幼儿园小班袋鼠跳跃教案
幼儿园1班袋鼠跳跃的教学目的
1.通过模仿袋鼠跳跃，学会双脚并拢向前跳跃。
2.我喜欢参加体育活动，体验竞技游戏的快乐。
教学准备
1，每人一包
2.举办地点
教学过程
1，出示书包，让孩子自由探索。
2.专注。解释任务:袋鼠跳跃。告诉小孩子怎么做。
3.孩子们自由地跳跃。
4.集中展示。
5.以正确的方式跳跃。
6.组织比赛
教学反思
本次活动的内容和目标符合本班幼儿的年龄特点。重要性和难度都很突出，孩子的学习动力也很强。尤其是在比赛过程中，他们能够遵守游戏规则，秩序良好。但是由于在准备工作中没有和班主任讲清楚，在活动过程中显得有点混乱，各个环节的衔接也不是很理想。另外，由于天气冷，孩子穿的衣服比较多，所以有的口袋太小，玩不好。上次准备的音乐磁带没有效果。
幼儿园小班袋鼠跳跃教案第二部分活动目标:
1，练习多种跳跃方式:单脚跳，双脚跳。
2.通过在游戏中设置不同的障碍，尝试各种跳跃方式。
3.愿意参加跳跃活动，努力克服困难直到最后。
活动准备:
圈出一个数字，两把椅子。
活动流程:
1，预热活动。
袋鼠妈妈:老师让孩子们手拉手围成一个大圈。每个人都可以边唱边跳。他们可以手拉手跳，也可以臀部着地跳。老师在过程中注意根据儿歌内容，引导孩子改变跳跃姿势。
2.游戏活动:“淘气的小袋鼠”
(1)儿戏:袋鼠，老师带领小朋友原地练习单腿跳和双腿跳。把孩子分成
两个相等的队站在场地的一端，两把小椅子站在另一端。
(2)游戏开始前，老师要先讲解动作的要领和过程，让孩子明白游戏的规则和玩法。
戏的开头，节目开头的前两个用一只脚跳过圆圈，然后绕过弯桥(也就是绳子)，再做一个开合跳。最后他们绕过小椅子跑回自己的队伍，拍着老二的手站到最后，老二继续第一个孩子的动作。
3.放松点。
教师带领孩子们边唱歌边玩“袋鼠”游戏。
附:儿歌
跳，跳，用你的脚跳，
跳，跳，跳，
跳，跳，转，跳，
每天跳对你的健康有好处。
幼儿园小班袋鼠跳跃教案第三部分活动目标
1，用脚熟练的跳，有节奏的跳。
2、积极参加各种体育运动，能团结起来帮助孩子。
重点和难点
教学的重点是学会有节奏地跳。教学的难点在于团结协作。
要准备的活动
包，呼啦圈，长绳。
活动过程
1，先练习中小课学的蛙跳和兔跳。
2.老师示范“袋鼠跳”。
3、讲解“袋鼠跳”运动技巧，双腿弯曲，腰要弓，用力向前一步一步跳。当你跳的时候，你应该拉紧袋子，使它与你的身体相连。口袋的高度应该在腰部。太高的话身体会不协调。如果太低，就会跳闸。每一步都要踏踏实实，不能挪动脚步，不然会绊倒。不要跳得太高或太远。你可以用小步骤。
4.孩子自由练习，老师注意鼓励知道自己动作不协调的孩子和不喜欢运动的孩子，让他们都参与进来。好动的孩子也可以帮助不太好动的孩子。老师一定要及时表扬。
5、个人表现并说出你是怎么跳的。
6.游戏。
(1)袋鼠去逛街。在地上放一些呼啦圈，代表不同的商场，小朋友要原地跳。(其他孩子可以当拉拉队。)
(2)接力赛。请两位老师帮忙在终点拉一根绳子。五个孩子一组跳得更快。
7.老师示范了袋鼠跳跃的要领。