幼儿园自主游戏活动计划
幼儿园独立游戏活动计划1
设计理念:
在户外活动中，孩子们总是吵着要吹泡泡，看着五颜六色的泡泡在空中慢慢落下。小朋友会追着泡泡跑，用小手抓，然后大声喊:“老师，我抓到泡泡了！”“孩子们玩得很开心，就像一只回归自然的小鸟。这个活动会让孩子感受到在大自然中玩游戏的快乐！
活动目标:
1.引导孩子热爱自然，通过活动体验自然之美；
(2)培养孩子与同伴团结合作、保护自己和保护他人的能力；
3.引导孩子学会踮脚、下蹲、跳背。
活动准备:
泡泡水，孩子有转圈玩游戏的体验。
活动流程:
(1)、开头部分
○一开始以整队的形式带孩子去户外花园，提醒孩子户外的常规要求。
○老师吹泡泡，让孩子自由抓泡泡，比较谁抓的多，提醒孩子活动时注意安全。
②.基础部分
○指导幼儿学习脚尖、下蹲、跳跃等动作，注意幼儿动作的准确性。
○教孩子游戏的儿歌。
吹泡泡，吹泡泡，吹大泡泡，吹小泡泡，泡泡飞高，泡泡飞低，泡泡爆。
○解释游戏规则。
儿歌读到吹成大泡泡的时候，孩子被拉成一个大圈；当孩子被吹成小气泡时，他们向中间靠拢；我读到那批泡泡飞得很高，孩子们踮起脚尖；读到泡泡低飞，孩子蹲下；当泡沫破裂时，孩子跳了回来。
○引导孩子边读儿歌边玩游戏。
(3)、结尾:
引导孩子课后放松，带孩子观察地上的草，说说它的特点；走在草地上是什么感觉？
幼儿园独立游戏活动计划2
活动时间:9月1日上午。
地点:一班教室。
主持人:马董红娟
参与者:1班所有的孩子和家长。
活动流程:
首先，上午的活动
1，热情接待孩子和家长，简单问候。
2、给孩子挂个胸牌，让家长带着孩子认识他们的柜子、毛巾、杯子、床等。根据他们的学号。
3.孩子可以选择区域内的材料做室内游戏，老师可以适当引导。
4、引导孩子整理游戏资料。
第二，早操
1.组织孩子一个一个去户外，学习模仿练习。老师注重与孩子的有效互动。
2.晨练结束后，组织孩子有序返回教室，老师介绍上厕所和洗手的要求和方法。
第三，小吃
1.以儿歌或游戏的形式训练孩子洗手和吃零食。
2.护理老师站在卫生间指导帮助在厕所洗手的孩子。
3.洗完后，引导孩子握住自己的小手。护理老师分发零食和茶水。
4、孩子愉快地使用零食。
5.点心后，指导孩子们把茶杯放在指定的地方。
第四，集体活动
幼儿园独立游戏活动计划3
活动前言:
华庄农业公园是孩子们寻找美丽春天，感受大自然之美的地方。因为有吸引孩子的小动物，有孩子可以随意采摘的水果。在这里，孩子们可以尽情地表达自己的感受，无限地释放自己的快乐，让我们和春天一起去生态园寻找我们的快乐吧！
活动目标:
1，让孩子认识可爱的动物和美丽的植物，与大自然来一次亲密接触。激发爱护动物的感情和保护环境的意识。
2、通过集体郊游活动的形式，让孩子感受到和同伴一起玩耍的快乐。
3.通过玩亲子游戏，促进亲子之间的情感交流。
4.让孩子摘水果，从小培养动手能力。
活动时间:
4月17日星期六或4月24日星期六20__(天气不好顺延)。
地点:乌镇华庄农业公园
参与者:2名教师、自愿参加的家长和孩子。
活动费用:估计一大一小90元，两大一小155元。
路线安排:丰子恺艺术幼儿园-华庄农业公园
活动形式:去公路旅行
活动准备:
1，儿童经验准备:学会使用剪刀，准备好摘水果的剪刀。
2.家长准备:相机或摄像机、风筝、餐巾纸、饮料、零食等。
3.老师准备:准备游戏资料，家长联系方式。
活动安排:
1.周六早上8: 30在丰子恺艺术幼儿园门口集合。
第二，参观华庄农业公园
1，9: 30 —— 10: 45儿童集体表演和亲子游戏。
(1)大脚和小脚相互接触:
准备:一些绳子。小脚用绳子绑在大脚上，跑得更快。
(2)推小车:
准备:孩子双手触地，家长双手在两侧夹住孩子的腿。哪一组将首先完成比赛？
(3)小蜗牛爬行:
准备:数量相等的旗帜。孩子们开始在同一起跑线上向前爬，比谁先到达终点，谁就赢得红旗。
2、11: 00-12: 00中餐
3、12: 10 —— 13: 00父母带领宝宝“寻春”
4、13: 20-15: 00「放飞梦想」，可以在放飞前把宝宝的愿望写在风筝上。“挑战自我”，家长带领孩子在儿童剧中玩耍。“劳动最光荣”和义务摘果活动。
5.在华庄门口集合15: 15合影。
6.15: 30返回，活动结束。
注意事项:
1.本次活动经费主要用于门票、矿泉水、中餐，以多一事不如少一事为原则。
2.为方便行走，请参加活动的家长和孩子穿运动服和运动鞋，并为孩子多带一套衣服。
3.用餐时请按照安排入座，营造有序的用餐氛围。
4、不乱扔垃圾，不随意采摘，做文明宝宝。
5.如果您或您的孩子晕车，请服用晕车药等药物。
6.请保管好您的贵重物品。
7.通过亲子徒步，希望你和你的孩子能留下美好的回忆！在美好的回忆中健康快乐的成长！
活动主要负责人:家委会成员，班里老师。
幼儿园自主游戏活动计划4
一、活动准备:
1.各班老师为亲子活动提供思路，为亲子活动设计相关素材。
2.幼儿园邀请全园的家长参加这个活动，并说明这个活动对于孩子发展的重大意义，寻求合作，* * *也是为了孩子发展的一种努力。
3.为活动做准备，并计划相关流程和安排。
4.幼儿园邀请市教育局领导参加本次活动。
二、场地:
1.亲子游戏在公园的户外活动中进行。
2.本次亲子活动开幕式设在公园室外场地。
3.本次亲子活动闭幕式在库尔勒城市广场举行。
三、活动的目的:
我园通过这种亲子游戏，积极引导家长与孩子亲密接触，形成相互关爱的情感氛围，为孩子的全面发展创造良好的环境，为孩子一生的良好发展奠定基础。
四。活动的类型和规则；
1，小团队游戏:
游戏1:戴帽子
游戏材料:一些大帽子
游戏玩法:孩子骑在爸爸的脖子上，给口令就跑到对面妈妈那里，妈妈把手中的帽子戴在孩子的头上，三个人一起返回。
游戏规则:如果帽子掉了一半，妈妈捡起来戴在孩子头上继续还。
游戏二:带着水果去兜风
游戏材料:小床单、水果模型、水果篮
游戏玩法:爸爸妈妈抓住床单的四个角组成一个口袋，站在孩子对面，中间有一条平行线。发出口令，孩子会把篮子里的水果扔到口袋里。家长可以移动口袋去捡水果，但不要超过平行线。在规定的时间内会有更多的水果被采摘。游戏规则:在规定时间内，水果多者胜，双方都不能越过平行线。
幼儿园独立游戏活动计划5
亲子游戏是幼儿园教育教学活动的一部分，和谐温馨的氛围是幼儿健康活泼成长的必要条件。这种亲子活动一方面让家长在游戏中观察孩子的成长进步，看到集体教育对孩子的促进作用；另一方面，要增进幼儿园与家长的沟通，向家长宣传新的教育理念和儿童观，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，并积极配合，实现家园互动，统一教育理念。
一.活动目标
1.让孩子愿意和同龄人、父母一起参与游戏活动。通过好玩的亲子游戏，让他们体验活动带来的乐趣，增进与家人的感情。
2、给孩子表现自己的机会，培养孩子活泼开朗的性格，促进孩子交际能力的发展，培养孩子与父母或同伴一起克服困难、争取胜利的精神。
3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流，加强家庭联系，形成一个* * *与教育的合力。
4.通过幼儿园环境和各种展板向家长展示幼儿素质教育的成果，塑造良好的园所形象，进一步深化园所特色。
二、活动时间
20__年65438+2月65438+3月14: 20-16: 00 pm
第三，活动地点
幼儿园教室前面
四。积极分子
大、中、小班的所有孩子、家长和老师
动词 （verb的缩写）活动准备
1.通知幼儿家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.安排活动场地。
不及物动词活动的组织
策划:曲京华
成员:于、吴俊芬、崔、曲、苏俊华、王世静
摄影:邵京科
主持人:于
安全工作:范、马景彪
物流:曲建武
七。活动流程
主持人致欢迎词。
2、主持人讲注意事项:
(1)请在活动中时刻关注宝宝，照顾好孩子，防止他们受到伤害或走失。
(2)请各位家长和小朋友在活动过程中遵守活动规则和秩序，听从指挥，不要拥挤，在指定地点等候。
(3)家长应积极配合我们的工作，遵守纪律，不要在活动结束前擅自带走孩子。
3.家长带领孩子参与亲子游戏。
4.儿童才艺表演。
5.主持人做了总结发言，活动结束。
八、亲子游戏的引入
(一)小班亲子游戏
1，大脚小脚
玩法:父母和孩子面对面站着，双手握住宝宝的手，宝宝的小脚踩在父母的大脚上，带动宝宝前进。第一个到达终点的人获胜。
2.猜猜父母
幼儿园亲子游戏计划5幼儿园亲子游戏计划5
准备:小椅子5-6把，眼罩5-6个。
玩法:5-6个孩子蒙着眼睛坐成一排。父母(爷爷奶奶)分别走在孩子前面。主持人说出这个人的特征，比如发型，衣服，孩子们猜猜他们的父母(爷爷奶奶)。
注:1。猜不到的时候，可以让孩子听猜的人的声音。2.在猜对时机的时候，家长可以给孩子做一些贴心的动作，以示奖励。
(2)中产阶级的亲子游戏
1，袋鼠带蛋
准备:几个沙袋
怎么玩:父母站在起点，孩子站在终点。家长膝盖顶着沙袋从起点跳到终点，把沙袋交给等在终点的孩子，然后孩子膝盖顶着沙袋跳回起点，第一个赢。
2、两人三尺
准备:一些绳子
玩法:父母和孩子用绳子把相邻的两条腿绑在一起。听到口令后，他们一起向前跑，谁先跑到终点谁就赢。
(3)大班亲子游戏
1，继电器运行
准备:几根警棍
玩法:亲子游戏。孩子们听完指挥后，从接力棒开始，到达已经站在中点的家长手中，把接力棒交给家长，然后家长拿着接力棒跑向终点。最快的队伍获胜。
2.带球跑。
准备:乒乓球若干，球拍若干。
玩:孩子和家长面对面站着；孩子把球拿给对面的家长，家长马上用乒乓球拍把球扛到终点。如果球没有在规定的时间落下，它就赢了。
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