感恩父母主题教育计划
感恩家长主题教育活动一、活动目的
1.让学生知道父母的感受，感受父母的情怀，体会家人的无私和伟大，也就是让学生知道为什么要感恩父母。
2.让学生学会理解、尊重、关爱父母，学会与父母和谐相处，从现在开始用实际行动回报父母。
3，学会理性，学会克制叛逆之心，迈出人生成长中最重要的一步。
二、活动准备
1.准备材料:感恩演讲。
2.歌曲母亲(严伟文)，烛光下的父亲和母亲。
3.多媒体课件。
三、活动过程
(1)创设情境，引入主题。
1，放音乐《母亲》
2、展示题目:
学生:这是我第一次来湘潭，也是第一次见到同学。学生能猜出老师最大的感受是什么吗？是“羡慕”！我来自永州一个偏远的山村。真羡慕同学的父母把你带到这个美丽的城市。学生们对此感到高兴吗？(不！那是因为学生们习惯了这种生活，就像他们习惯了父母的关心和无私奉献一样。所以，今天我想和大家聊聊这个古老的话题——“感恩父母”(秀题)。
(2)为什么要感恩父母？
1，说:
同学们！在我们的生活中，你遇到过以下问题吗？今天就来说说我们的快乐和烦恼，说说你们的处理方法或者自己的看法。
(1)，你有没有因为要东西(比如衣服，手机，电脑)和父母发生过争执？你是怎么处理的？
(2)父母有没有背着你看你的日记、短信或者聊天记录？
(3)你觉得父母唠叨吗？你怎么看待父母的唠叨？
(4)父母对你的期望高吗？你怎么想呢?
同学们，在我们的生活中，我们和父母之间存在一些分歧甚至摩擦。只要我们能理解和体谅他们的唠叨和期望，他们都是有深爱的！
2.讨论:
父母最让你感动和难忘的事是什么？(老师讲故事)
(3)学会感恩。
正所谓“诸德孝为先”。孝顺是中华民族的传统美德，也是做人最基本的原则。对父母的孝顺没有时间限制，也不需要我们轰轰烈烈地为他们做什么大事，只要从现在做起，从生活的点点滴滴做起。要关心他们，体谅他们，让他们成为亲人！
来说说吧:
以后我们应该采取什么行动来感谢父母？
总结:对父母的感恩和孝顺有很多方面，但我认为必须做到以下四个基本方面:
(1)，理解和关爱父母；
(2)听父母的话，接受建议；
(3)对父母有礼貌，尊重言语；
(4)珍惜父母的劳动成果，不要提出超出家庭经济条件的要求；
(5)课后作业。
请回去给父母写一封信，感谢父母的养育之恩。
感恩父母主题教育活动计划21。活动目标
1.通过这次主题班会，告诉大家，人生不是自己的。请珍惜生命，珍惜你所拥有的一切，感恩你的父母。
2.通过这次主题班会，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母的矛盾。
二、具体流程设计
(1)热身。
播放短片《珍贵的绿色》
(2)活动开始。
主持人让大家猜:
“她像离弦的箭，像越烧越亮的蜡烛。它是留给后代的遗产，是上帝的礼物，她是最珍贵的。”下面同学回答“生活”，主持人提出“每个人都有自己的生活。那么是谁给了我们生命？”揭示“父母给了我们生命，没有他们，就没有我们”引出本次班会的主题“感恩父母，珍爱生命”。宣布主题班会正式开始
(3)活动过程。
1，诗歌阅读:《人生》
2.图片显示:
主持人结合图片和背景音乐，讲解在地震、洪水等自然灾害中丧生的人和故事。突出了一个人失去生命后，身边的亲人是多么的悲伤和无助，引起学生对生命的珍惜。结合班会主题，提出生命不是一个人的，是父母给的观点。我们要爱自己，爱身边所有关心我们的人。
3.游戏:“谁最懂父母”；
用PPT列出十个问题:(1)爸爸的生日(2)妈妈的生日(3)爸爸最喜欢的食物(4)妈妈最喜欢的水果(5)爸爸最喜欢的歌(6)妈妈最喜欢的颜色(7)爸爸鞋子的尺码(8)妈妈的身高(9)爸爸最喜欢的运动(66
主持人带领大家伸手握拳。从第一项到最后一项，知道的伸出一个手指。最后，主持人让十项都知道的学生举起手来。
学生总是抱怨父母不了解自己，却没有意识到自己也不了解父母。沟通的困难在于他们对彼此的不了解。其实父母比孩子更了解以上十项。学生往往认为这些都是父母应该知道的，却忽略了从同一个方面去理解父母。当然，家长和孩子需要知道的不仅仅是这十项。这个游戏的目的是让学生从了解父母开始，主动与父母沟通。
4.手语表演:《感恩的心》:
全班起立，一起唱歌。)
在背景音乐《感恩的心》中，同学们在“感恩父母，珍爱生命”的横幅上郑重签下了自己的名字，以示决心。
㈣活动总结
1，主持人做了总结，倡导学生为了自己和身边爱自己的人珍惜生命，主动去了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母的矛盾。
2.主持人宣布活动圆满结束。
感恩父母主题教育计划。班会的目的
1.让学生了解父母的爱，感受父母的亲情，体验爱的神圣、无私和伟大。
2.让学生学会理解、关爱、孝敬父母，用实际行动回报父母。
二、班会活动的方法
1，歌曲《烛光下的母亲》《感恩的心》
2.电脑播放《爱走进我的家》、《传承风》和《展现父爱和母爱的图片》。
3.母爱故事:从狼嘴里换来的母爱和一封苦逼父亲的信。
4.小组讨论。
5.趣味大赛(点评最佳合作组奖)。
三、班会准备
班会前下载关于《烛光下的母亲》、《感恩的心》的歌曲。做好《爱进我家》《传承风》的宣传片。印刷关于关爱父母，用实际行动回报父母的母爱故事和小专题。
四、班会流程
(1)活动开始:感受父母的爱。
请听一个震撼人心的故事——《狼口中的母爱》。
(学生讲故事，玩flash传承风。
请欣赏著名的罗立中油画作品——《父亲》及其阅读赏析。(听和看)
(2)谈父(母)爱:如何做一个尊重父母的好孩子？
1，可是这寸许长的小草有多少爱，能付出太阳的光芒？。我们该如何报答父母？(孝顺父母)
2.我们应该如何孝敬父母？以下学生的行为是对父母的孝顺吗？
(展示课件)第一段:小李在楼道里追，不小心滑了一跤，伤了腿，要去医院。我爸妈从各个地方跑到医院，非常担心。你觉得这是对父母的孝顺吗？没有，没有照顾好自己，让父母担心。)
“身体皮外伤，父母不敢损伤”是孝道的开始。
讨论:孝道还包括哪些方面？(请回答)
1，注意安全，别让爸爸妈妈担心。
2.关心爸爸妈妈。
3.好好学习，天天向上。
4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担。
5.做好自己的事。
(3)比较:“知道父母有几个”。
这部分会以比赛的形式提出一些与家长相关的问题，让学生根据实际情况举手回答，答对的同学会得到一份小礼物的奖励。这些问题是:
1.爸爸妈妈的生日是什么？
2.爸爸妈妈最喜欢吃什么？
3.爸爸妈妈最喜欢什么体育活动？
4.爸爸妈妈最喜欢什么颜色？
5.爸爸妈妈最喜欢什么电影(电视剧)？
6.爸爸妈妈最喜欢的一句话是什么？
7.爸爸妈妈早上几点起床？你晚上几点下班？
(4)请四名学生朗读他们的感恩宣言，并一起演唱歌曲《感恩的心》。
(五)授予最佳合作团体奖。
动词 （verb的缩写）摘要
落叶在空中盘旋，谱写着感恩的乐章，这是树对滋养它的大地的感恩；白云在蓝天上飘荡，画出动人的画面，这是白云对养育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多姿多彩的社会，因为感恩，才会有真挚的感情。因为感恩让我们明白了人生的真谛。让我们用小小的进步，一天天的成长，一次次优异的成绩来回报父母吧。