儿童游戏的内涵和功能

游戏是儿童的基本活动,其内涵主要包括以下几个方面。

孩子们最喜欢的活动

游戏是儿童喜爱的活动,是儿童生活的主要内容。在孩子的日常生活中,除了吃饭、睡觉等生活活动,大部分时间都是在玩游戏。

符合儿童身心发展的特点。

游戏是儿童对成长的适应,符合儿童身心发展的特点。为了解决身心发展与其在现实中的需求和实际能力之间的矛盾,儿童创造和参与游戏,以满足其需求,适应成长。

儿童自发的学习

游戏是孩子自发的学习。孩子在游戏中学习,在游戏中健康成长。儿童在游戏中的学习有以下三个特点:①学习的目标是内隐的。②学习风格潜移默化。③学习的动力来自孩子。