“困难中微笑”挫折教育主题班会

目前孩子是家里的宝贝，心理承受不了，抗挫折能力差，有的根本受不了丝毫委屈。通过心理健康教育和丰富多彩的活动，正确引导学生形成坚强的个性和健全的人格。为此，hold？困难中微笑？主题班会。

二、活动目标:

1，使学生认识到人生必然会遇到坎坷和挫折，要有控制挫折的各种能力，要有接受挫折的心理准备，要有化挫折为动力的意识；

2.让学生树立信心，能够正确对待挫折，提高抗挫折能力，掌握正确对待挫折的方法，学会坚强面对生活。

三、活动准备

1，在教室里板书？困难中微笑？的艺术语言。

2.全班同学开始写他们在生活中遇到的事情？挫败感？。

3.在网上搜索古今中外名人从挫折中汲取力量，走向成功的例子。四、活动过程:(1)认知挫折介绍:人生是一个漫长的旅程。有平坦的大道，也有崎岖的小路；有灿烂的花朵，也有密集的荆棘。在这个旅途上，每个人都会遇到不如意，只有大大小小。这些坎坷、荆棘、失望，就是我们通常所说的挫折。

(二)理解和感受挫折:

1，老师:学生在现实生活中也会遇到来自各方面的挫折。请说出自己遇到挫折的故事，以及遇到挫折后的反应。(请积极发言。)

2.让学生谈论伟人或名人如何处理挫折。

3.老师和学生讨论如何对待挫折。老师:我们会用什么方法来处理挫折？健康:听音乐、和人聊天、写日记等。老师:情感谈话、音乐疗法和分散注意力。老师总结:挫折是人生的一笔财富，从某种程度上来说，是我们事业成功的基石。经历挫折可以磨炼我们的意志，促使我们学习更多的知识。

(3)欣赏《真英雄》这首歌，寻求榜样战胜挫折的力量。

1.欣赏歌曲，理解歌词的含义。老师:我相信所有的学生都喜欢对挫折宽容的人。那我们就不用怕挫折了。刚才的歌你唱的好吗？不经历风雨，怎能见彩虹？。它告诉我们:人必须经历挫折，才能培养毅力和抗挫折能力，必须正视挫折，锤炼自己，才能走向成功。？剑锋来自磨砺，梅花香来自苦寒。

2、即兴演讲表心愿5、活动结束同学们，人生道路上挫折和失败是不可避免的。孟子说:？所以天会塌下来给斯里兰卡人民，他们要先苦了心志，苦了筋骨，饿了身体，空了身体，乱了行动，所以要忍耐，得不到的就去得。？巴尔扎克曾经说过:挫折是天才的垫脚石，是能人的财富，是弱者的深渊！我们要坚强的面对生活，对忍耐力有正确的认识，迎接新的生活。