如何阻止暴力网络游戏危害青少年

第一，技术监管方面，除了大家熟知的网游登录实名注册制，规范营业时间，最重要的是建立网游暴力评价分级制度。在这方面，国外的管理经验可以借鉴。美国是国际视频游戏行业分级制度的先驱之一。美国娱乐分级部(ESRB)成立于1994，对网络游戏和电子游戏进行独立分级。ESRB评级分为两部分。一个是等级符号，即适合游戏人群的年龄限制；二是内容描述，展示游戏的内容，比如性、暴力、恐怖等等。美国游戏根据暴力、色情、恐怖等元素在游戏中的表现程度，分为32种描述，让用户更准确、更快捷地了解游戏内容，并在游戏盒子背面贴上相应标签，提醒消费者注意。日本、韩国等国家也有相应的管理制度。

其次，在法律规制方面，制定相关法律法规，限制游戏中过于血腥的场景，减少凶杀、抢劫等与现实社会道德体系背道而驰的内容，提高网络游戏进入市场的门槛，是防止网络暴力游戏对青少年产生负面影响的关键。

第三，在道德调控方面，道德缺失成为青少年暴力犯罪的重要内因之一。但是，充满暴力因素的网络游戏所提供的虚拟环境并不尽如人意，这就需要我们下大力气加强网络道德宣传教育，让青少年自觉摒弃网络游戏中暴力因素的侵蚀和毒害。只有通过系统的道德规范，才能培养包括青少年在内的受众对网络游戏信息中隐含的意义保持敏感，提高他们的道德水平，才能积极为自己创造一个健康、绿色的网络游戏环境。

第四，就媒介素养而言，网络素养是媒介素养的成功部分。网络素养是指个人有效利用网络的能力，以及对网络信息的视、听、辨能力，包括不被网络游戏操纵和蒙蔽的能力。要提高青少年的网络素养，除了在常规教育内部推广网络教育的课程之外，最根本的途径就是从日常生活入手。家长应积极干预，与孩子一起玩网络游戏并讨论其暴力情节，有效调节青少年对网络暴力游戏的观看、理解、反应和模仿，从而培养青少年辨别网络暴力游戏歪理邪说的能力。

网络游戏是一个庞大的产业，也是媒体文化的重要组成部分。作为媒体时代发展的产物，网络暴力游戏的存在和发展是必然的。所以单纯靠“堵”是不现实的。最重要的是摒弃不健康因素，通过优质、积极、健康的游戏内容，引导广大青少年树立正确的游戏娱乐观，引导网络游戏健康发展。

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