用一张被饼干咬过的图片写一篇作文。
饼干咬画的意思就是老师说一个数字，我们用饼干咬出来。一开始老师让我们咬一个三角形，大家都在专心的咬。一些学生咬了第一口饼干。还好我耐心的慢慢咬，很快就咬出来了。第二次老师让我们咬出一个月牙形，我紧张的鼻尖冒汗，我开始专心的咬。有同学说，我把饼干咬下去不是月牙形状吗？但是他们错了。如果你像他们一样咬，如果你用力过猛，饼干会立刻全部碎掉。经过努力，终于咬出了月牙形。这时候我同桌没咬出来。我帮助了她，但最后，当我接近成功时，饼干碎了。
最后，老师让我们分组玩。我们是一个三人小组。我们一个是阳光组合，另一个是梦想组合。我们给他们咬一个骨头形状的题目，他们给我们咬一个五边形的题目。虽然困难增加了，但我们还是在共同努力下挺了过来。老师奖励我们每人10颗星星。
我们兴致勃勃地完成了咬饼干绘画的活动。这次活动让我明白了，事情是需要耐心的。没有耐心，事情做不好。真希望能再参加这样好玩的活动！
昨天下课的时候，老师让我们今天每人带一些饼干。
我迷惑不解，心想，我们是来上课的，不是来吃饭的。我们为什么需要饼干？真不知道老师葫芦里卖的什么药！作文课终于开始了，老师走进教室大声说:“同学们，我们今天作文的题目是——咬出一幅画。”首先我咬一张画。说完，老师拿起一块饼干，专注地咬了一口。
没过多久，一个不落俗套的爱心形状的曲奇出现在大家眼前，让大家深深赞叹。看完老师的表演，轮到我们自己做了。
只见同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。老师一声令下，每个人都开始展示自己的才华。
我看了陈晖的“佛山无声口”的绝招，瞬间把一块方饼干变成了美好的爱情。看，唐正试图用他的“十八龙”降服这块饼干，但唐的功力似乎不足，咬下去后还是一塌糊涂。而我，则是“一手一嘴，黎齐破金”。我用“六脉嘴”咬饼干，却把饼干咬得像狗咬的一样，一点也不好看。
于是，我用了天下第一气功“九阳沈工”，把那块饼干托着往嘴里运，开始咬另一块饼干。从一开始，我就集结了所有的技能，猛烈地攻击饼干。饼干逐渐变得不可阻挡，逐渐变成了我想要的形状。
于是，我趁机用必杀技“如来噬”把饼干变成了鞋型，整套功夫一口咬下去，让对手饼干毫无还手之力。就在我得意洋洋的时候，刚才不知所措的同学们已经完成了自己的大作，开始向身边的人展示自己的作品，交流心得，谈心得。
教室变成了武术大会。少侠，都秀发挥了自己的特长。很热闹啊！不一会儿，一节课过去了，同学们依依不舍地拿起笔，写起了作文，但大家的心还是沉浸在这个有趣的游戏中，久久不能自拔。是啊，这么有意义的作文课，谁不想多上几次呢？真希望作文课快点来。
3.咬掉画【咬掉画】咬掉画文字:
咬出画咬出画魏城关小学三年级三班的饼干也能咬出画来。你一定觉得新鲜，被咬过的画。今天老师带了一袋饼干，放在讲台桌上。我立刻被这袋饼干吸引住了。你知道，我最喜欢饼干。我在想:老师今天会玩什么把戏？老师葫芦里卖的是什么药？只见老师在白板上写下了醒目的“用嘴画图”几个字。我一看，更是一个叫张耳的和尚——挠头，用嘴画，前所未有。我只知道如何用手画画。老师给我们送来了好吃的饼干，我赶紧打开包装袋，一股香味扑鼻而来。我真的很想立刻玩个痛快。老师拿出一块饼干说:“你仔细看老师画。”他一边说，一边小心翼翼地张开嘴，咬了一口饼干，说:“这是衣服的领子。”我们听到的时候特别好奇。然后，老师东一口，西一口。很快，一条漂亮的裙子出现在我们面前。“太神奇了。”我们不禁赞叹。轮到我们咬画了。我也学老师的样子，在汤圆上咬一个圆领，然后咬长袖，咬衣服的下摆。一件漂亮的衣服被咬了，小学三年级写的作文《咬出画来》。我太高兴了，因为我也可以咬画了。虽然学生们满嘴饼干，长得像小花猫，但我不想提我有多骄傲。欣赏我咬过的画《漂亮的衣服》，真的很讨厌吃，因为这是我第一次用嘴咬出画来。咬图很好玩。回家了还想再玩。指导老师:高玉华点评:这篇作文充满童趣，饼干也会带给我们绘画的乐趣。小作者带着一颗童心，在文章开头设置悬念吸引读者，并根据事情的发展顺序，清晰地写出了学习咬画的过程，令人耳目一新。(投稿:xszw 2006年8月-15 21: 33: 35)
4.咬掉画【咬掉画】咬掉画文字:
咬出画咬出画魏城关小学三年级三班的饼干也能咬出画来。你一定觉得新鲜，被咬过的画。今天老师带了一袋饼干，放在讲台桌上。我立刻被这袋饼干吸引住了。你知道，我最喜欢饼干。我在想:老师今天会玩什么把戏？老师葫芦里卖的是什么药？只见老师在白板上写下了醒目的“用嘴画图”几个字。我一看，更是一个叫张耳的和尚——挠头，用嘴画，前所未有。我只知道如何用手画画。老师给我们送来了好吃的饼干，我赶紧打开包装袋，一股香味扑鼻而来。我真的很想立刻玩个痛快。老师拿出一块饼干说:“你仔细看老师画。”他一边说，一边小心翼翼地张开嘴，咬了一口饼干，说:“这是衣服的领子。”我们听到的时候特别好奇。然后，老师东一口，西一口。很快，一条漂亮的裙子出现在我们面前。“太神奇了。”我们不禁赞叹。轮到我们咬画了。我也学老师的样子，在汤圆上咬一个圆领，然后咬长袖，咬衣服的下摆。一件漂亮的衣服被咬了，小学三年级写的作文《咬出画来》。我太高兴了，因为我也可以咬画了。虽然学生们满嘴饼干，长得像小花猫，但我不想提我有多骄傲。欣赏我咬过的画《漂亮的衣服》，真的很讨厌吃，因为这是我第一次用嘴咬出画来。咬图很好玩。回家了还想再玩。指导老师:高玉华点评:这篇作文充满童趣，饼干也会带给我们绘画的乐趣。小作者带着一颗童心，在文章开头设置悬念吸引读者，并根据事情的发展顺序，清晰地写出了学习咬画的过程，令人耳目一新。(投稿:xszw 2006年8月-15 21: 33: 35)
5.写一篇关于饼干的作文我终于学会了做饼干。周末，写完作业，无所事事。突然想起暑假在网上看到的饼干制作方法，忍不住想试试。我把厨房和阳台翻了个底朝天，终于把需要的东西都给了。
今天，我要跟妈妈学做蔓越莓饼干。
我们准备了食材:低筋面粉、蔓越莓干、蛋液、黄油、糖粉。妈妈耐心的告诉我步骤，我开始自己做饼干。那是我第一次做饼干，我真的很紧张。怕自己做不好，着急了。这时候我妈看到了，对我说:“别紧张，只要认真做就好。如果你失败了，没关系。下次你一定会做得更好。”听了妈妈的话，我信心满满的做了。我称了60克糖粉放入融化的黄油中，用勺子搅拌均匀，然后加入蛋液搅拌，再倒入蔓越莓干和低筋面粉，充分搅拌均匀，然后做成面团，放入冰箱冷藏50分钟。虽然动作缓慢不熟练，但我还是坚持完成了。真的有回报。时间到了。取出，切成片，放入烤箱烤20分钟。
饼干烤的很好，虽然没有妈妈做的好看，但是看到自己做的好吃的饼干我就别提有多开心了。我们一起吃了又香又甜的饼干，我妈夸我真能干！
看更多关于我是如何学会做饼干的作文。
6.饼干作文一篇400多字的评论今天老师拿出一盒饼干。你怎么能在课堂上吃饼干？果然不会有“天上掉下来的饼干”这样的好事。老师今天作文的题目是给我们两块饼干啃出一个艺术造型。
当我拿到饼干的时候，我差点晕倒:天哪，这饼干的厚度超出了我的想象，连一毫米都不到。一碰就碎。咀嚼这种酥脆饼干是一项难度高达99.99的极其艰巨的任务！
我左看右看饼干，最后得出结论:嚼的次数越少越好。怎样才能少嚼几次，做出造型？我的大脑开始过度工作。有了，我的目光落在文具盒里的量角器上，“量角器？.....伸肌...是啊！随便拿个量角器出来！”
一开始，我就小心翼翼地拿起饼干，慢慢地放到嘴边，又放到牙缝里。"我的嘴颤抖着。"我利落地切掉了饼干的一半，剩下的真的像个半圆量角器。我小心翼翼地把量角器打磨了几遍，悬着的心终于落了下来，一个可食用的量角器诞生了！
再看学生。设计有很多种，有“t恤”、“裙子”、“芝麻”(不是他们的原创，咬了后面就咬成了“芝麻”)，最厉害的一个咬出了类似田鹏元帅用的“九齿耙子”。有的同学着急了，越咬越不喜欢自己当初的目标。他们行色匆匆，真让人忍俊不禁！但很少有同学咬出“艺术品”，大部分都是随口水而去。
7.未来饼干作文400多字。今天走进活动室，知道今天要做饼干了，因为昨天一个大二的刚做了饼干。
我看到教室里有一个很大的烤箱，每张桌子上都有揉面和放饼干的东西。老师问我们今天的教室和以前有什么不同，许多学生举手发言。然后，老师拿了一个面团问我们:“面团是什么样的？”“像榴莲的果肉。”有同学回答，有同学说:“我怀念菠萝的果肉。”老师笑了笑，说:“你们都是对的。”于是，老师开始教我们做饼干。老师先把面团放在揉面的地方，然后用手慢慢揉面，再把面团揉成条状，用手揉面，把面团揉成长条，然后用菜板把长条均匀的切成片，最后用手揉成圆形，放在盘子里，用大拇指轻轻一按，一个玛格丽特饼干就做好了！说起来容易做起来难，伙计。我们分工后，就开始。因为面条很难做成长条，所以我们的速度很慢。我们一把面团揉成长条，大家就蜂拥而至。而我的工作就是把块状面团揉成圆形面团，压成饼干的形状。很快我就担心盘子不够大，装不下这么多饼干。最后，我们只把饼干放在这些饼干里，一盘金黄色的饼干马上就好了！
现在万事俱备，只欠东风。我们要做的就是把一盘饼干放在烘焙盒里。我们一直兴奋而焦急地等待着，终于，随着“叮”的一声，一盘饼干烤好了。大家都在抢，都想马上尝尝自己的饼干。这时候老师说:“晚点吃，还很烫。”所以等了一会儿，饼干终于凉了。突然听到外面有人说:“好香啊！”我们开始品尝饼干。我咬了一口，觉得又软又脆。它确实是美味的。我一定要带回去给父母尝尝。
这真是一堂独特的作文课！
8.如何以夹心饼干为题写一篇作文？夹心饼干是大家都很熟悉的一种食品。它由两块饼干和一个三明治组成。
吃着夹心饼干，一排排饼干排列整齐。可可色的三明治被夹在两块奶油色的饼干中间。我轻轻拧开上面的饼干，三明治露出来了。圆形和扁平的胸针非常对称。看得出来有一种美感，那种利落的美感。
我踮起脚尖，用牙齿刮了一层三明治。嗯~真的很甜很无聊，让我想起了“半颗糖甜死了”这句话。似乎是这样。这个三明治似乎有自己的悲伤。
我撇了撇嘴，不禁想起了自己。做朋友很难，和三个人做朋友更难，因为一旦吵架，就会有一个人可怜巴巴的被抛弃。所以三个人不可能成为朋友。反正我就是这么想的，因为我刚和两个人交了朋友。他们都是大胆热情的人，和胆小内向的我正好相反。胆小的我还记得我是怎么和他们成为朋友的。只是坐在同一张桌子上。仅此而已。
“同学，你好。你叫什么名字？”
"..."我咕哝着我的名字。
“我的名字是...让我们做朋友吧！哦，对了，你是什么星座？你喜欢什么颜色……”
于是我们成了朋友。什么是朋友？我不知道这到底是什么意思。读了这么多年书，真的是浪费了。就像小怪说的，友情是个奇怪的东西。我摇摇头，把思绪拉回现实。我把手中的饼干按回饼干夹心上，“咔嚓”一声，发出刺耳的声音。但是我觉得饼干里的三明治一点都不难过，因为，因为是和饼干在一起，他们是朋友，不是吗？三明治饼干应该这么吃吧？反正就算不知道朋友的意义，和他们在一起也不会难过吧？三明治，你和饼干朋友在一起的时候不会觉得难过吧？也许你还不知道你的朋友是什么。但你让我明白，你心里有你的答案。那就是——朋友，他表面上不一定对你好，但心里一定对你好。好像饼干在压三明治。换句话说，它在保护你。所以你，和他们在一起，最重要的是让你觉得安心，开心。