《鲁滨逊漂流记》知识点

1.小女孩死前看到过哪些美好的事物？圈出相关陈述。

(温暖的大火炉，香喷喷的烧鹅，漂亮的圣诞树，慈爱的奶奶)

2.从这些美好的憧憬中，小女孩最渴望的幸福是什么？你在哪里看到的？

①小女孩对奶奶、亲情、关怀的渴望和追求。

她很快划了一整根火柴来挽留奶奶。

3.面对如此绝境，小女孩依然没有放弃对幸福生活的向往和追求。关键一句是什么？

第二天早上，小女孩坐在角落里，脸颊通红，嘴角挂着微笑。她死了，在旧年前夕冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的身体上。

4.走出文本，体会作者的创作心境。

安徒生曾经说过:拥有生命是幸福的。只要你有一个健康的头脑，任何一种坏运气都不能带走你的幸福。

二、凡卡

1.介绍这篇文章的作者。

这篇文章的作者是契诃夫。他是一位著名的俄罗斯作家。生于1860，死于1904。出生于小商人家庭，65438-0879进入莫斯科大学医学部。做过店员和医生。他生活在19世纪末，那是沙皇统治俄罗斯最黑暗的时期。社会动荡。他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和资本主义社会的罪恶。

2.介绍一下凡卡的写作背景。

凡卡写于1886。反映了沙皇尼古拉三世统治时期，无数破产的农民被迫流入城市谋生。他们深受剥削，连儿童也不能幸免。契诃夫的小杂货店里有两个学徒，他们经常受到他父亲的虐待。他从小就知道学徒的生活，同情一个年轻学徒的不幸命运。所以小说《凡卡》是真实感人的，也让我们看到了旧俄罗斯时代贫穷劳动人民的悲惨生活。

3.理解单词:

闷闷不乐:用手轻轻按压，一次一次移动，使其变得平滑。

鞋楦:用于制作鞋帽的模型，多为木制。

加持:迷信的人称之为神力的保护和援助。

慈悲:慈善与慈悲。

发送:发送(出去)。

别墅:建在郊区或风景区的花园住宅，用于休息和休养。

捉弄或为难他人。

祈祷:基督徒或迷信的人向天堂和上帝求助。

抽鼻子:抽鼻子，低声哭泣。

卢布:俄罗斯货币单位的名称。

醉酒:形容喝醉的样子。

4.课文说了什么关于范卡的事？

课文主要写了范卡给爷爷写信的事。

5.正文分为三个部分:写信之前(1-2自然段)；写信(3-15段)；写完信后(6-21自然段

第一段:在平安夜，当她的老板去教堂做礼拜时，范卡秘密地准备写一封信。

第二段:凡卡信的内容和联想。

第三段:凡卡写信封、寄信、寄信后的梦。

6.能说说细分的依据吗？

按事情的顺序写——按准备写信——写信——写信的顺序写。)

7.理解凡卡的悲惨生活。

凡卡学徒生活的艰辛

①殴打:老板抓住他的头发，把他拖到院子里，用皮带抽打；老板娘用鱼嘴戳他的脸，因为凡卡“从尾巴”把鱼夹起来；

(2)饥饿:有“完全没有食物”；

(3)感冒，睡不好觉。

第三，鲁滨逊漂流记

1.这部小说的作者是谁？(英语，笛福)

2.明白“漂泊”是什么意思吗？(随水漂浮)

3.鲁滨逊漂流到一个荒岛上遇到了什么困难？他是怎么解决的？你从中学到了什么？

遭遇困难:寒冷、饥饿、野人的威胁。

解决办法:搭帐篷，打猎打鱼，养羊种麦。住处前的空地上插上了耳钉，羊也分开养，省下了“星期五”作伴。

从这段经历来看:鲁滨逊聪明、勇敢，不怕困难，具有顽强求生的精神。)

4.鲁滨逊是如何处理岛上的衣食住行和医疗问题的？

鲁滨逊虽然被扔在荒岛上，但不幸中有万幸:他从船上运来了许多有用的东西，如枪支、火药、刀子、斧子、指南针、帆布、面包、酒等；他居住的岛屿物产丰富，水源丰富。

5.你认为罗宾逊是一个什么样的人？

鲁滨逊在遇到困难时并不悲观。他以顽强的毅力克服了无数困难，在这个无人居住的荒岛上生活了20多年，用自己的双手改变了大自然的面貌，开垦了这片处女地，取得了惊人的成就。

6.阅读课文，明确文章的结构。

(1)第一自然写什么？(介绍罗宾逊)

(2)、第二至第九性质，按照事情的起因-过程-结果，怎么分层？

起因(第二段):被冲到一个荒岛上。

经历(第三至第八段):克服困难，活下来。

结果(第9段):回到英国。

(3)、后一部分可以分为几个层次？依据是什么？

①解决暂时的困难。

2解决问题。

3解决吃饭问题。

(4)反抗野人的迫害，教育一个野人。

层次基础:内容不同。

第四，汤姆？索耶历险记

1，“汤姆？索耶历险记简介

汤姆吗？《索耶历险记》是美国著名小说家马克？吐温的代表作，出版于1876。小说的主人公汤姆？索耶天真活泼，充满幻想和冒险。他不忍心束缚自己的个性，过枯燥的生活。他幻想做一名英雄。

小说通过主人公的历险，讽刺和批判了美国虚伪庸俗的社会习俗、虚伪的宗教仪式和僵化陈腐的学校教育，用欢快的笔调描绘了孩子们自由活泼的心灵。

汤姆吗？《索耶历险记》以其浓郁的乡土幽默和对人物的敏锐观察，成为美国“黄金时代”最伟大的儿童文学和一部田园诗。

用< & lt汤姆吗？索耶历险记> & gt相关书籍是& gt。

2、作者的风格

马克？吐温(1835—1910)，美国批判现实主义文学的奠基人，马克？吐温是笔名，原名塞缪尔？长角牛？克莱门斯出生于密苏里州佛罗里达的一个法官家庭。我爸爸是乡村律师，家里很穷。12岁父亲去世，他开始自己谋生。他年轻时当过报童、印刷厂学徒、排字工人、密西西比河上的水手、淘金者和舵手，所以他的创作有着坚实的生活基础。26岁时，他成为一名记者，并收养了马克？吐温用笔名出版了他的作品。他的作品大致可以分为三个时期:早期作品表现了他对美国民主的幻想，以短篇小说为主，结合幽默讽刺，缺乏批判性。他的作品包括竞选州长和再次出国的女孩的朋友。中期以小说为主，讽刺性加强。他的重要作品是《镀金时代》和《汤姆？《索亚历险记》，哈克贝利？《芬恩历险记》、《王子与可怜的孩子》等。后来的作品从幽默讽刺转向愤怒的揭露、谴责甚至悲观，包括《游记》和《为范斯顿将军辩护》。他善于运用幽默和讽刺，批判时弊，毫不留情。他的作品对后来的美国文学产生了巨大而深远的影响。人们普遍认为，马克？吐温是美国文学史上的里程碑。

3.说说这部小说主要讲的是什么？(小说描写汤姆？索耶带领的一群孩子天真浪漫的生活。为了摆脱枯燥的课程，虚伪的教导，沉闷的生活环境，他们进行了各种冒险。)

4.你认为汤姆的冒险中最惊险的是什么？(比如半夜去墓地考验自己的勇气，亲眼目睹凶案；三个人去杰克逊岛过自由的“海盗生活”；鬼屋寻宝；在山洞里迷路等。)

5.你认为这本小说值得一读吗？为什么？从趣味性、可读性、知识性等方面进行交流。)

6.大纲里汤姆给你留下了什么印象？汤姆是一个聪明而活跃的孩子，他体现了智慧、策略、正义、勇气甚至领导力。他集多重角色于一身，足智多谋，富有同情心，厌恶现实环境，一心要挣脱枷锁，成为绿林好汉中的英雄，过着侠义的生活。)

7.画中有几个人物，是小说中的主要人物。(撒切尔夫人，波利月经，汤姆，贝特西，哈克，道格拉斯·拉斯寡妇，撒切尔法官，因江？乔，埃及人。)

8.说说你觉得这个片段精彩的地方？

引导学生注意表达的特点:如细节描写生动——撒切尔夫人和波莉月经的绝望状态和汤姆讲述自己的奇遇时的语言，都细腻地表现了人物的心情和性格；生动的语言描述——汤姆在谈到冒险时不停地“怎么样”“怎么样”，夸张和吹嘘溢于言表；侧面对比:镇上人们的表现强烈地衬托出汤姆的冒险和勇敢精神；幽默:如果镇上的人稍有异常，“欣喜若狂，衣冠不整；成群结队地打招呼，迈着雄壮有力的步伐，大步走过大街小巷，欢呼声越来越高。我排队拥抱获救的孩子，亲吻他们，用力握住撒切尔夫人的手，眼泪雨点般落了一地。