有哪些展现团队精神的节目或游戏？

形式:全体学生，13人是最好的群体。

类型:团队建设

时间:15-20分钟

材料:一张用绳子编织的蜘蛛网和一本说明书。

地点:空地

活动目的:

让学生认识到计划的重要性和团队精神。

操作程序:

1.培训师首先找到一名领导者和一名观察者，分别向领导者解释任务，并给他一份手册:

-所有人员必须从网的一边穿过网到另一边。

-在整个过程中，身体的任何部位都不得接触球网。

——每个洞只能穿越一次，即两个人不能穿越同一个洞。

-你的目标是得到最好的结果。

2.领队返回团队传达培训师的指示。

3.训练者和观察者开始观察小组对领导者分配任务时间的反应和他们的计划能力。

4.观察者记录团队在执行任务的过程中有什么问题，包括计划和沟通。

讨论:

你知道计划的重要性吗？你觉得这个活动的策划怎么样？

游戏最难的部分是什么，如何改进？

活动中，你对团队的合作精神有何感受，是否有信任感？

2.跳绳

让我们都跳过绳子。玩的时候会发生很多事情，不同的人会有不同的反应。为什么？这是一个

典型的团队活动需要每个人的合作。如何达到最佳的合作效果？你想过这些问题吗？

我们带着这些问题再玩一次跳绳。

目标:帮助学生形成* * *知识，完成低难度活动。

规则:请两个人抓住绳子的一端，其他人一起跳过绳子。每个人都应该跳过去数数。

数一数全队能跳多少次。

讨论:

(1)有人绊倒时你发出的第一声是什么？

(2)发出声音的人是否故意责怪他人？

(3)想想自己是否无意中给了别人压力？

(4)接下来应该怎么做，才不会出现刚才的感觉？

注意:

(1)提醒受伤的膝盖或脚，根据情况决定是否参加。

(2)场地应选择室外草地，以免受伤。

(3)组合跳绳时要注意搭档的位置和距离，以免踩到搭档或相互碰撞。

改变:

(1)可以考虑不同的跳转方式，比如:每个学生依次进入。

(2)可以用两根绳子，也可以改变绳子的方向。

教具:一根粗棉绳。

3、萝卜蹲(试着回到童心未泯的年代！)

将参与者分成四堆以上，每堆手拉手形成一个圆圈，用颜色或数字给每堆命名，任意指定一堆萝卜开始统一蹲下，同时念出单词，再指定其他萝卜做同样的动作，目标一致，以此类推，但不能马上引用回来。

通过一个例子说明了这一点。红、白、黄、紫四堆萝卜。白萝卜先蹲。蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲。”看完，白萝卜手指都指向胡萝卜堆。胡萝卜就要开始蹲着喃喃自语了，然后可以指定下一个，但是不能是白萝卜。

参考:

/question/41701011 . html？si=3

/question/6924373.html？si=4

/question/33870932.html？si=6