亲子活动的目标是什么？

1-1.5岁宝宝，开始发展精细技能，会尝试独立生活。他们处于潜意识语言发展的早期阶段，已经能够重复简单的短句。以“小刺猜”为主题设计的语言、艺术、社会、体育健身等一系列亲子活动，都是根据这个年龄段宝宝的特点开展的，以促进智力发展敏感期宝宝的科学协调发展。

婴儿发展目标

愿意大方的表达自己，体验与人交往的快乐。

感受儿歌节奏，练习单字发音。

练习用手和眼睛配合将塑料棒插入孔中。

能够熟练地爬行和翻滚。

练习躲闪，能够大胆参加团体游戏。

父母的成长目标

愿意参加亲子活动，主要寻求老师的指导。

灵活地将课堂活动扩展到家庭。

能初步培养宝宝的任务意识，耐心鼓励宝宝克服困难，坚持完成任务。主题准备

1，知识和经验准备

老师熟悉这个年龄段宝宝的特点，对宝宝在生活中的表现有先见之明。

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宝宝有“爬滚”的体验

2、材料准备

小铃铛；背上有洞的小矿泉水瓶若干，长12cm的塑料棍若干；一条绿色的大地毯，上面铺着许多用红色长纸做成的圆形水果(有双面胶的一面朝上)；一个4m长的地垫，两个大塑料筐，皱巴巴的纸；彩虹伞。

音乐CD《你好歌》《再见歌》。

让宝宝和家长真正融入到育儿教育中的活动中，亲子园的老师要策划有内容、能真正教育宝宝的育儿教育中的活动。