安吉游戏如何一对一听而不被别人打扰

安吉游戏老师要多听。倾听是了解和发现孩子的重要途径，尤其是不被他人打扰的有效倾听的能力。

有效的倾听就是学会观察和解读孩子的游戏行为。光有学习氛围是不够的。老师也要注意幼儿的动态。其中，观察是新教师在实施安吉游戏过程中应该注意的关键。

安吉游戏的五个关键词:爱、冒险、投入、快乐、反思，在浙江师范大学靳东区实验幼儿园的孩子们身上展现得淋漓尽致。在游戏中，孩子们得到了充分的尊重和支持，他们有自己选择素材的权利。同伴、游戏内容、游戏模式享受身心冒险，挑战和突破自身能力的极限，体现突破自我的快乐。借助安吉游戏，靳东实验幼儿园真正做到了“以孩子为本”、“爱与尊重”、“把幼儿园还给孩子，把孩子还给自己”。

安吉游戏给孩子最大的发展空间。安吉的游戏激发了孩子的潜能，包括策划、创意、反思、运动能力、艺术表达能力、前期写作和语言能力、良好的习惯、克服困难的勇气和解决问题的能力...游戏涵盖了所有领域的目标和内容。游戏里的孩子比教室里的孩子更有能力；孩子在游戏中的自然习得比老师的直接传授更有效。