幼儿园春游老师总结

不知不觉,一场丰富多彩的活动结束了,我们从中吸收了很多新知识。这时候,写一份活动总结就很重要了。那么如何总结活动来突出重点呢?以下是我整理的幼儿园教师春游活动总结(精选13篇)。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。

幼儿园春游活动教师总结1为了增强孩子们的体质,开阔他们的视野,我园举行了“亲近自然”的郊游活动。围绕“美丽的春天”这一主题,让孩子们亲近自然,感受大自然的美丽,了解春天的各种变化,感受春天带来的快乐,萌发热爱春天、保护环境的美好情感。学会欣赏春天美好的事物,鼓励孩子寻找春天发芽开花的植物。了解小动物的形态特征和生活习性。

我们以一种有组织有纪律的方式完成了这次活动。通过这次活动,我们给孩子们上了一堂很好的感性教育课,孩子们亲身体验了活动的快乐,让他们通过摸、看、闻来体验自然,在轻松愉快的心情中学习认知。

通过这次春游,孩子们亲近自然,增长见识,放松筋骨,活跃身心。同时也给孩子们上了一堂环保安全的个人教育,真正把欢声笑语留在了春天的大地上,把文明的举止和美好的心灵留在了社会和人们的心中。

教师对幼儿园春游活动的总结四月的春风,温暖如春,鸟语花香,阳光明媚。是时候让躲在大棚里的孩子走出去,进入大自然的怀抱,让他们的好奇心得到满足,观察能力得到培养。同时也是孩子和父母交流的好机会。

一是积极组织,精心策划

罗店镇中心幼儿园积极开展20xx年春游活动。幼儿园领导与班主任见面,结合家长建议,对各班门口春游的提议和注意事项进行了讨论和整理。

本次活动以“走进春天,走进欢乐谷”为主题,组织家长、孩子、老师走出教室、幼儿园,感受春天,接触大自然,增进亲情。

第二,准时集合,向幸福出发。

4月17日,孩子们玩的欲望早已按捺不住,家长早早带着孩子去了幼儿园。在各班老师的有序组织和家长的积极配合下,全体人员于8.30日有序登车,启程前往欢乐谷。一路上,我们谈笑风生,其乐融融。

经过一个小时的车程,我们于9:30进入欢乐谷景区。徐来的微风,路边摇曳的鲜花,香气扑鼻,孩子们忍不住停下脚步,把鼻子凑近,不断发出赞叹。“花儿真香,风景真美!”

来到休息区,幼儿园为大家准备了精彩的亲子互动游戏。在熊猫和蜜蜂哥哥的帮助下,孩子们按照班级分成了10个小组。伴随着音乐,爸爸妈妈和孩子们玩得很开心,积极参与活动的场面热闹非凡。摄影师也在镜头里留下了孩子和父母的美好回忆。

11.00-12.30园里给大家准备了包饺子的材料。以班级为单位,在各班老师的协调下,家长和孩子一起动手,妈妈和面,擀饺子皮,孩子模仿大人的样子,包出造型独特的饺子,爸爸来回奔波煮饺子。不一会儿,热气腾腾,香喷喷的饺子出锅了。大家吃着自己包的饺子,聊着什么。每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。最后,孩子们争当“小环保卫士”,清理活动周边的垃圾。

12.30之后,大家自由活动。我们不时听到海盗船上令人兴奋的尖叫声,湖边嬉闹的声音,快乐列车的欢呼声....................................................................................................................

第三,带着不情愿,和全负荷一起回国。

时光荏苒,2:00,老师在景区门口与全体工作人员合影。最后,我们依依不舍地离开了带给我们欢乐的欢乐谷。

回来的路上,几位深受感动的家长表示,这次活动很有意义,不仅和孩子们一起玩了公园,还感受到了春天的美好,增进了家长和老师之间的感情。

教师对幼儿园春游活动的总结3阳光明媚,春暖花开,春暖花开的季节,正是孩子们感受和亲近大自然的好时机。为了培养孩子热爱自然、热爱家乡的情操。

3月29日,云和县实验幼儿园教育集团组织了以“寻春爱家乡”为主题的春游活动。

春游前,各年级组安排春游相关事宜,并进行春游安全教育活动,让全体师生时刻牢记安全。上午9点,全体师生整装待发,每个孩子的脸上都洋溢着激动的笑容,无比自豪地出发了!到达目的地滨江公园四季花海,各班以不同形式开展春游活动。在老师的引导下,孩子们用各种感官寻找春姑娘。他们发现了许多春天的脚印:绿色的草地,草地上的梨水,桃树和鸢尾花...孩子们在公园里跑着跳着,玩着风车,享受着春天快乐的游戏。大班的孩子们也拿起笔,画出了公园的美景。同时,老师们非常重视对孩子们的环境教育,春游结束后他们能主动收拾环境分享食物,赢得了游客们的赞叹。

在这次春游中,孩子们不仅欣赏到了春天的美景,还放松了身心。同时,孩子们更被家乡的美景所吸引,深深感受到了身为一朵云,一个独一无二的人的骄傲!

教师对幼儿园春游活动的总结4春天是一个春暖花开的季节。带孩子去感受五彩缤纷的春天和阳光的温暖,是开阔视野,让孩子亲近自然的好机会。4月17日,我们大班组织春游。考虑到环境优美和孩子的安全,我们把地点选在了幼儿园对面的小区。让孩子独立行走,仔细体验和观察,锻炼身体素质,增强意志力,激发好奇心和探索欲。

春游前一天,我们把信息告诉了家长,帮助孩子准备春游。并组织孩子们分组,投票选出各组组长,讨论春游带什么,注意什么问题,观察春天,发现它的秘密。

4月17日下午,孩子们背着小书包,欢快地向前走着,一路上感受着春天的气息,在老师的提醒下服从老师的出行要求。当他们来到社区时,孩子们不禁赞叹春风给这个社区带来的无穷魅力。绿草如茵,五颜六色的花朵,带着清新气息的绿叶,清澈的池塘,惟妙惟肖的小路,木桥围栏深深吸引着孩子们,孩子们中间不断有赞美的声音。春天很美,花儿很美。平日里孩子们熟悉的春天的花朵在这里都可以找到,比如金色的油菜花、粉色的山茶花、金色的迎春花、娇嫩的梅花、随风起舞的樱花、饺子里常用的艾草...孩子们闻一闻,摸一摸,与美丽的景色合影,感受大自然的美。我也和同伴交流经验,大声喊着,同伴,我们发现了春天的秘密。随后,孩子们来到公园休息,和好朋友一起分享美食,尽情地吃着,笑着享受美食,还享受着温泉浴,身心都得到了极大的放松。当然,孩子们也没有忘记寻找春天的任务,看看植物朋友们在春天有什么变化。最后,孩子们争当“小环保卫士”,清理活动场地周围的垃圾。

春游不仅可以开阔孩子的视野,增长知识,还可以增进师生之间的情感。亲近自然,感受生活,让孩子们在与自然的接触中感受到人与自然的和谐,增强环保意识,同时增强热爱祖国、热爱家乡、热爱自然的美好情感。

教师对幼儿园春游活动的总结五四月份,是躲在大棚里的宝宝们走出家门,走进大自然的怀抱,闻闻花香,听听鸟鸣,看看动物的时候了。重要的是,大自然本身就是一本很好的教科书。和孩子一起走进大自然,可以满足和释放孩子的好奇心,丰富他们在大自然中的知识。同时也是孩子和父母亲近交流的好机会,也能在这个万物灵动、百花齐放的季节培养孩子的观察能力。

通过春游,孩子们不仅可以走进大自然,感受大自然,体验大自然带给我们的快乐,还可以为我们搭建一个相互学习和交流的桥梁和空间。在春游的过程中,我们发现父母和孩子之间建立了更深层次的亲子关系,让孩子和孩子、父母和父母、老师和孩子、父母都有了互动的机会,这种互动体现在玩的过程中或者车上。

平时大部分家长都忙于工作,没有时间照顾孩子的情绪,更不用说和孩子进行情感上的交流了。为了让更多的家庭体验到和孩子甜蜜玩耍的快乐,这次我们选择了上海西郊动物园一日游。天真、想象力丰富的孩子们可以通过这次春游看到各种各样的活体动物。他们的心情是极度兴奋和激动的,有了这种激情也不觉得累。只剩下美好的回忆和说不完的话题。通过这次活动,可以看出他们获得了语言组织能力,绘画表达能力,亲子间的情感倾诉能力。

结合我园寻找春天的主题活动,200多名家长、幼儿和老师走出教室和幼儿园,感受春风的爱抚,领略阳光的温暖,寻找春天的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出,促进儿童健康是幼儿园的首要工作,健康是人与环境、身心和谐的结果。在寻找春天主题活动中,我们幼儿园将春游活动和亲子活动融于一个空间。

在这个生机勃勃的季节,感受阳光,感受运动,感受大自然带来的快乐和激情。春天有多美,春天有多好。幼儿、家长和我们幼儿园的全体教职工与大自然融为一体,在真实、生动、有趣的情境中,他们的意志得到了磨练,体质得到了锻炼,身心得到了发展。

老师对幼儿园春游活动的总结六月,春天来了,天气逐渐转暖,燕子也飞回来了!为了让小班小朋友亲近自然,感受春天的美好,xx幼儿园团队在这个阳光明媚的春日里组织了一次亲子春游活动,本周的主题是“绿草如茵”。

一踏入绿色的世界,一片春色映入眼帘:竹林披着嫩绿的春装,小草长势旺盛,百花争艳。人们忍不住贪婪地呼吸着新鲜的空气,鲜艳的绿色映衬着孩子们的笑脸。家长们也争相举起相机或手机记录下这美好的一刻。

我们先在园里逛了一个星期,然后在老师的组织下玩了丰富多彩有趣的亲子游戏,比如“兔子跳”、“我喂妈妈水果”、“毛毛虫”等。整个活动过程中,家长和爸爸们的热情高涨,孩子们一个个蹦蹦跳跳,欢呼雀跃。融洽的气氛一下子拉近了老师、孩子和家长之间的距离。亲子游戏加深了亲子之间的感情,也让父母感受到了童年。

通过这次春游,孩子们不仅可以走进自然,感受自然,体验自然,还能从中学到很多东西。更重要的是,在春游过程中,我们发现父母和孩子之间建立了更深层次的亲子关系。这次春游促进了孩子、家长、老师和孩子、家长之间的互动机会。相信这愉快的半天给孩子和家长留下了深刻的印象。回归自然,亲近自然,拥抱自然,在自然中享受自然,这才是孩子最需要的!

12年7、4月幼儿园春游活动教师总结阳光明媚,是出游的好日子。小班小朋友在家长的带领下,愉快地参加了幼儿园的亲子春游活动。因为是亲子活动,家长非常注意自己的一言一行,以身作则,让我们的活动顺利进行。

早上,我们到达了昆虫馆。家长和孩子在老师和导游的带领下有序进入大厅。一进门,孩子们就被池里欢腾的鱼儿吸引住了,兴致勃勃地看着五彩缤纷的鱼儿穿过碧波池去抢食池,引起水花四溅。孩子们自发买鱼食喂养,看着鱼儿开心地游着,笑着。孩子们在老师和家长的指导下,观察了各国的竹节虫、巨型蝾螈、蜥蜴、兔子,增长了见识,直观地引导他们发现了昆虫世界的美好。孩子们还在昆虫馆举行了钓鱼比赛,和父母一起玩得很开心。参观完昆虫博物馆,我们还带着父母和孩子参观了新改建的浦东滨江大道,感受了上海心中的变化和世博会欢腾的气氛。下午,我们来到了和平公园。迎着春天的气息,我们走在小路上。孩子们在春天看到了绿色的树枝和嫩草,闻到了花香。孩子们和他们的父母玩碰碰车、射击游戏、开飞机、参观生态动物岛和喂养小动物。有的家庭开展放风筝活动,孩子们在草地上欢快地追逐着放飞的风筝,有的为父母的高超技艺叫好,有的开展划船活动。当孩子们和他们的父母在清澈的湖面上荡漾时,他们的脸上露出了幸福的微笑。最让孩子开心的是和父母的互动游戏活动。孩子和家长一起玩“捉小鸡”的亲子游戏。通过孩子和家长的互动,家长和孩子跑着追着玩游戏。这次春游促进了孩子们的沟通能力,增加了他们的生活实践经验。孩子们也用自己的方式记录自己的昆虫外貌、习性和生活环境。家长也积极配合,督促孩子录音。这次春游进行得很丰富。

回来的路上,几位家长深感今天的活动很有意义。他们不仅带着孩子逛了公园,还感受到了春天的美好,促进了亲子间的亲情交流。老师们在组织活动时细致周到,在游览过程中注意协调家长资源,以帮扶的形式照顾爷爷奶奶,使整个集体活动愉快地进行着。在活动中,老师引导家长去发现奇妙的昆虫世界,而不是走马观花,专注于孩子的知识积累。这个活动不仅让孩子感受到了春游的乐趣,也增进了孩子和家长之间的情感,让家庭之间的亲子关系更加融合!父母也仿佛回到了童年,玩的意犹未尽!

老师对幼儿园春游的总结8今天是小朋友期待已久的春游。我们草莓班的宝宝早早就来幼儿园了,穿着漂亮的衣服,背着小书包(都很好吃)。首先;我们老师给宝宝们讲了春游要注意的地方,比如:徒步要注意安全,不要在路上乱跑,不要掉队,不要和陌生人一起走等等。

8: 30我们老师帮那群宝宝排尿,检查宝宝的衣服,防止春游中的弊端。所有准备工作完成后,我们老师和护理老师带着宝宝们去操场排队,准备出发。(护理老师有重要的安全指导工作,如:“观察幼儿的行走队伍,配合老师组织游戏。)。这次春游的地点还是“九峰公园”。主要考虑路程比较短,宝宝们都是步行。当然,我们老师可以在途中设计不同的游戏,让孩子带着愉快的心情去旅行。各班准备完毕后,8: 45,全园准备出发,组织春游。一路上,宝宝们都很兴奋,一路上又说又唱;每当我们看到叔叔阿姨爷爷奶奶,宝宝们都很有礼貌的跟他们打招呼,他们都夸我们家宝宝有礼貌!

一步步走来的路上,我深深的感觉到托班的宝宝真的长大了很多。还记得去年春游,宝宝们都让护理老师帮他们拿小书包,他们会说:“老师,你怎么还没到啊?”但今年完全不同。孩子们都背着自己的小书包,他们都有浓厚的兴趣。他们边走边聊边看,还自己组织唱歌!没有一个婴儿谈到疲劳。看到这一切让我感到很欣慰。

今天草莓宝宝走得比较快,所以我们很快就到了目的地“九峰公园”。当我们看到公园时,我们非常兴奋。虽然他们来过很多次,有时和父母一起,有时和老师一起,但他们的兴趣非常高。首先,我带领孩子们找到了一个适合我们这个年龄的游戏——“旋转木马”。大部分宝宝都很勇敢,只有小豆豆因为懦弱没有参加。然后我带领孩子们玩了一个同样符合我们年龄的游戏——“咖啡杯”。最后我们领着宝宝们找了个阴凉的地方休息。我们老师组织宝宝在会场吃自己的零食。宝宝吃东西很有能量,有的宝宝会把自己的零食分享给其他宝宝。有的宝宝一边吃饭一边唱歌;看得出来宝宝们心情都很愉快。

当然,这次春游也有不足之处,为了改进,总结如下:

1.婴儿吃饭时随地扔垃圾的情况时有发生。

2.宝宝的自我安全意识有待提高。一些调皮的宝宝打完游戏后不按规定行事,擅自乱跑,给老师的安全工作带来很大压力。

春天是万物复苏,生机勃勃,所以让这一天永远留在我们心中吧。今天整个春游完美落幕,一切顺利!

教师对幼儿园春游活动的总结:花季三月是孩子们接触大自然、开阔视野的最好机会。3月9日,XX中心幼儿园组织了以“亲近自然,户外野餐”为主题的家长和大班幼儿春游活动。

早上八点半,在各班老师的带领下,孩子和家长手拉手列队,向目的地行进。沿途风景很美!田野里开满了金黄色的油菜花,在阳光的照射下散发着醉人的芳香。孩子们闻一闻,摸一摸,和同龄人、父母交流一下自己的发现,喊一声“春天真美!”。到达目的地后,所有的孩子和他们的父母开始行动,大家一起努力:找石头,建土灶,生火,迂回,做饭...劳动的场面非常热闹。在大家的齐心协力下,一碗碗香喷喷的馄饨做好了,大家津津有味地品尝着自己劳动的“果实”,脸上洋溢着幸福的笑容,分享着成功的喜悦。饭后,孩子们和父母老师一起收拾场地,保护环境,文明野餐。临走时,家长们表示,开展这样的活动很有意义。在游戏、观光、野餐的体验过程中,孩子们学会了合作,学会了分享,锻炼了身体,增进了亲子感情。希望幼儿园以后多开展这样的活动。

这次春游不仅培养了孩子们的毅力和恒心,也进一步增进了亲子之间的感情,让孩子和家长在自由轻松的环境中感受到人与自然的和谐之美。

幼儿园春游老师总结10今天,我们根据幼儿园的活动计划,组织小朋友去启程公园春游。在这个温暖和煦的下午,我们排着长队走出幼儿园。

这个春游特别热闹,特别开心。孩子们虽然年纪小,背着背包走路,但一路上都不累。他们真的很棒,这说明孩子们比我们想象的要坚强。我们年级组的老师都觉得孩子们今天玩得很开心。活动由赵主任和王主任带队,各班老师都比较负责,尤其是对孩子的安全教育。孩子们过马路时都是按照老师的要求,没有出现孩子迷路等情况,清点人数也比较积极。

晨草和游园活动进行得很顺利。孩子们在草地上吃午饭时是多么放松啊。每个孩子的小脸上都洋溢着幸福的笑容,零食吃完后每个班都没有留下垃圾。可见,孩子良好的行为习惯是在老师的引导下逐渐养成的。游园,两个班一起,一个班单独去,带领孩子们欣赏牡丹,看恐龙雕塑,看郁金香花展等。春天,孩子们像蝴蝶一样在花丛中翩翩起舞,从远处看就像一幅美丽的图画。我们和孩子们一样快乐!

我们的春游圆满结束了。通过这次活动,孩子们的意志得到了磨练,对大自然的热爱和环保意识进一步增强,老师们也带着喜悦回到了童年。最后,我要感谢学校的主任,感谢教育处和总务处的工作人员,感谢各班分配的工作人员,感谢我们小班的每一位老师。谢谢你的合作和帮助!我们期待下一次春游!

教师对幼儿园春游活动的总结11春天是孩子们与大自然亲密接触,欣赏大自然美景的时候。为了让孩子们寻找春天,感受和欣赏春天的美好,了解和发现春天的变化,开阔视野,增长见识,感受大自然的美好,4月9日,XX镇XX幼儿园开展了一次春游活动。

一大早,孩子们在老师的组织下,兴奋地排着整齐的队伍走出教室,融入大自然,感受、体验、拥抱春天。一路上,他们满脸笑容,边走边和同伴谈论自己的发现,寻找春天的足迹。绿色的草,五颜六色的花,飞翔的鸟...当我们到达目的地——一大片油菜田时,孩子们非常兴奋。孩子们情不自禁地在花丛中摆姿势,要求老师给他们拍照。老师还抓住机会,引导孩子们摆出各种造型,拍下孩子们美丽可爱的瞬间。然后老师组织小朋友玩草地游戏。孩子们在游戏中看、摸、嗅、滚,与草有了亲密接触。老师还引导孩子们弯腰寻找绿色的草芽,抬头看看树上的花和叶,感受春天的变化,并尝试用自己的语言和行动表达春天的美好景色,在交谈的过程中与老师和同伴一起体验活动的快乐。大家三三两两坐在一起,沐浴着阳光,与同伴分享着食物,草地上留下一串串幸福的笑声。

活动负责人表示,春游不仅为孩子们提供了认识自然、亲近自然的机会,在真实生动的情境中感知和感受春光,还开阔了视野,增长了见识,萌发了热爱家乡、热爱自然的感情。

老师对幼儿园春游活动的总结12春暖花开,春风凉爽,气候宜人,正是外出游玩的好时候!新安幼儿园组织全园小朋友春游。让孩子们走进自然,亲近自然,充分感受五彩缤纷的春天和丰收的喜悦!

孩子们带着欢快新奇的欲望和老师一起来到公园。在公园里,孩子们到处都能感受到春天的气息:温暖的阳光、新鲜的空气和明亮的绿色眼睛。孩子们虽然年纪小,但在老师语言的引导下,用各种感官去寻找春姑娘。“老师,春老师躲在草丛里!”“老师,春老师在树上。”孩子指着树上的芽说。“老师,春老师我请客!”每个人都好奇地寻找他。“春姑娘在我身上,衣服越来越薄了。”在自由、快乐、轻松的气氛中,孩子们用自己的感官和自己的语言去感受和描述春天的女孩:它在柔软的草地上,它在鲜艳的花朵上,它在摇曳的柳条上...孩子们还在嫩软的草地上打滚爬行,享受着春天带来的温暖。春天在那里,春天无处不在,春天在孩子们的笑脸里。

春游期间,家长们已经为孩子准备了一个小包。至于孩子们,他们有意识地把剥好的橘子皮、擦过的纸巾等垃圾放进各自的袋子里,然后扔进垃圾箱。垃圾箱一时找不到,孩子们也不扔,而是拎着小口袋,直到扔到指定的地方。孩子们还捡起了被风吹到地上的食物袋。看着孩子们为环保忙碌的身影,公园里的人们纷纷竖起大拇指,称赞我们是环保的小卫士!

在这样的群众性活动中,可以看出孩子们不仅玩得开心,而且更加懂得保护和爱护我们的环境。

幼儿园家长和小朋友春游总结,春游成功举办,老师和小朋友都收获了不一样的体验。让我们总结这次春游的经验,以便更好地开展教学工作。

幼儿园春游老师总结13在孩子们的热情期待和园领导的精心策划下,决定于4月14日上午乘车前往南站暮云镇野生动物园。

一大早,孩子们穿着统一的园服陆续来到幼儿园。在这个温暖和煦的早晨,我们排着长队走出了幼儿园。出发前,各班老师仔细检查了背包里的食物、玩具和孩子的衣服,再次进行了安全教育。

九点,我们队准时出发了。一路上,孩子们充满了歌唱和兴趣。老师们也及时给孩子们介绍了一些沿路的建筑,增长他们的见识和生活阅历。来到动物园后,孩子们在各班老师的带领下有序地参观、拍照。参观了蜥蜴屋,天鹅湖等等。活动中,所有的孩子都精神饱满,彰显出旺盛的生命力。就这样,海天半日游在孩子们的欢声笑语中悄然逝去。回学校的路上,孩子们还是那么有秩序。因为年龄差距,有的宝宝喊累,虽然累,但是很开心。这次春游特别热闹开心,虽然路程不远,环境也没那么优越。

各班老师对活动更负责,尤其是对孩子的安全教育。孩子过马路都是按照老师的要求,没有孩子迷路的情况。而且人数也是正的,游戏活动进行的很顺利。活动中,老师组织孩子们排队,远远看去,就像一幅美丽的图画。逛完步行区,孩子们像“小老鼠”一样一起吃午饭和零食。就这样,我们吃完午饭就结束了今天的春游。直到那时,我们才发现整个上午都过去了。最后因为幼儿园小朋友的年龄问题,我们让年龄小一点的小朋友先回去,然后我们跟着他们回幼儿园。

总的来说,今年的春游比以前更重要,因为孩子们在逐渐长大,游戏也更多了。虽然天气晴朗,但并没有影响孩子们的心情。最后,我要感谢所有帮助过我们的老师、护理老师和其他人,感谢你们的合作和帮助。