给父母宽慰:游戏改变世界，我们该如何看待游戏和生活？
在很多人眼里，游戏就是“洪水猛兽”。孩子一碰，就变了，完了，不可控了，变成了一个完全不同的人，沉迷其中，学的少了，忘恩负义了。
我相信很多家长都会有这种感觉，我以前也有这种感觉。
作为父母，我们都希望自己的孩子健康成长，但我们能给他们的方式不一定是他们想要的。
其实家长也需要进行认知迭代，不断调整和改变。只有这样，他们才能不被社会淘汰，才能跟上时代的潮流，才能和子女更好地相处。
以前我认为游戏和孩子的未来是不可调和的，非此即彼。
甚至听朋友分享了《游戏改变世界》这本书，我也不这么认为。游戏是否值得称赞，是否能改变世界？
但是一次分享会让我改变了想法。
前天下午，看了我的极简主义同学，NLP执行人/睿智家长导师肖鹏杰关于“游戏与人生”的演讲，深感震撼。我发现我之前对游戏有太多的误解和偏见。
关于一个女孩的故事。
她首先讲述了一个孩子的故事:
她同学的女儿，高二，被医院诊断为抑郁症。然后我们在哔哩哔哩上看了一个视频，视频里一个女孩召集网友在线玩游戏。她好像是个职业玩家，不仅会玩，还会叫朋友自己打游戏。
你能想象这是一个人吗？
她的父母不敢相信。上高中的时候，她早出晚归。她哪来的时间做这么费时间的事？
原来孩子晚上等妈妈睡着了，起来打游戏，白天上课睡觉。父母带他们去看医生说一天要睡10个小时，经常去学校顶被诊断为抑郁症。
她把视频发给游戏行业的人，说孩子是游戏里的天才，她在做开发。
于是她建议同学把孩子送到她身边，和她沟通，给孩子定一个任务，让她写下18留在学校参加高考或者退学的理由。
有一段话，孩子说10分钟的视频解说是一次性通过的。问她这种能力从何而来，来源于在学校的早读练习，所以我们还是要明白，大家都在批判传统教育，其实传统教育对我们的生活是有帮助的。
后来她尝试让孩子去游戏公司实习一天，了解游戏行业需要的能力和教育。
又和孩子沟通了两天，孩子终于说，我想回学校好好学习。我不能让成绩掩盖我的天赋。
回家后，她把游戏暂时放下，自己安排学习，主动找老师补课。现在她正专心准备高考。
听到这样的故事，不知道大家心里是什么感受？
我想的是，有多少这样的孩子，因为游戏和爱好，一开始得不到父母、学校和社会的认可，不知道该怎么办，内心压抑、纠结、困倦，最后被医院诊断为抑郁症，多可惜啊！
父母需要知道什么
1.游戏就像“言情”“武侠”小说，“流行音乐”。我们不应该盲目的害怕他们，而应该思考孩子迷恋游戏背后的原因。
在未来的社会中，游戏将是孩子们与外界和他人联系的渠道。游戏带来的回报、挑战和胜利，正是他们在现实世界中所缺乏的。
我们怕的不应该是游戏，而是要好好理解孩子。他们为什么痴迷游戏？
他对新环境的不适应？他的需求得不到满足？他在现实世界里得不到积极的反馈？……
2.我们家长害怕的是孩子把现实世界和游戏世界混为一谈，害怕他玩了游戏后会失去现实世界。
三个家长这样做，你可以放松，游戏不能伤害孩子。
1，建立两个世界的概念。
作为父母，不是堵，是疏。我们不能让他丢掉手机，结束游戏。关键是要引导他，让他明白游戏里的世界和现实世界完全不同，不能划等号。
当你一味的阻挡，孩子一有机会就会拼命的想玩；如果保持开放的态度，允许玩耍，孩子可能就没那么“稀罕”了。
让孩子明确:我是游戏世界的王者；在现实世界中，我是一个英雄。
2.让孩子知道如何保护自己。
1)捉迷藏。
取一个中性的名字，不要告诉别人你的真实学校，父母，地址等。
2)被教育。
不要跟着游戏里的玩家，一起骂人，一起贬低别人。
3.有仪式感
和孩子约定时间和规则。当你给他的时候，你要有仪式感，让他知道现在，你是游戏世界的主人，但是你要注意:
1)时间窗口
约定打好1或者2场，这是有维度的，而不是强制性的半个小时或者一个小时，因为有些比赛是以场次为标准的。
2)任务
玩游戏的时候也要给他任务，你想玩什么级别，你想玩什么级别，你排在哪个位置。
3)在触发点设置密码。
越小的孩子越有用。比如弄个铃铛，或者做个咒语。当你听到这句话时，它提醒你一切都结束了。时间一到，就会不折不扣地执行。
4)时间线加任务线
有必要明确时间表和任务线。当游戏变得像任务一样，兴趣自然会适当，不会上瘾。
4.理解游戏背后孩子内心的痛苦。
一方面，孩子要争分夺秒，甚至偷偷打游戏，但是不能。另一方面，游戏要达到很高的水平有点苦，反复练习也没意思。
只是因为游戏背后有一个机制，他们不会感到痛苦，反而乐在其中。
5.了解游戏背后的机制。
1)目标游戏会制定规则。当你达到某个目标时，你可以升级并拥有装备...
2)规则
3)激励机制
4)自愿原则
6、游戏也能锻炼能力。
比如呼朋唤友的能力，比如组织领导的能力，比如不放弃，不投降的能力，真的要打一场著名的比赛，还要锻炼很多能力。
关键是要让孩子明白游戏背后的机制，以及你是在玩游戏还是被游戏玩...
我们要相信，孩子不是因为游戏而变坏的。他们一定是缺了什么才会去游戏里找。但是他们不成熟，没有引导，所以渐渐被游戏控制，无法自拔。
作为父母，只有放下对游戏的偏见，才能走进孩子的世界。他们要用爱让自己有安全感，被关心，被理解，然后从游戏世界走出来，改变自己的成长。
7.我们的生活也可以看作是一场游戏。
比如孩子要一样的东西，比如孩子要零花钱。我们也可以用游戏来设定目标、规则、奖励机制和自愿原则，让孩子通过努力得到自己想要的东西。
先鼓励他，然后让他体验，问他要不要。这时候不要马上满足他，还要设置条件，比如做家务，挣满分。
如果我们能多关注孩子，如果我们能多关注孩子的内心，用爱去接近孩子，我相信游戏是可以和孩子和平相处的。
文|陈冬霞
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