5件小班体育游戏活动方案设计

通过体育游戏,孩子的身心可以得到很好的发展。丰富多彩的体育游戏能给孩子带来积极快乐的情感体验,培养孩子良好的性格和品德。以下是我精心收集的小班体育游戏活动方案。我会和你一起分享,一起享受。

小班体育游戏活动方案1

活动目标:

1.学会用脚向前跳,锻炼腿部力量。

2.懂得遵守游戏规则,感受参与集体活动的乐趣。

3.培养孩子对劳动的热爱。

活动准备:

1.一盒音乐磁带。

2.自制的蘑菇、白菜、萝卜排列成菜地,标在篮子上。

3.一个兔子头饰。

活动流程:

1.老师像“兔妈妈”一样说话,激发孩子的兴趣。

老师:兔子们,今天天气真好。我们一起出去运动吧!

老师随着音乐带领孩子们到操场圈。

2.准备行动老师:啊!外面的空气真新鲜!来和你妈妈一起锻炼吧。

伸胳膊——伸胳膊,扭腰——扭腰,摇——摆,踢腿,跳——跳,开心地转圈!

3.学习新动作:双脚并拢向前跳。

(1)老师讲解示范跳跃动作。老师:今天,妈妈教你一项新技能:双脚并拢向前跳。

看,把你的脚并拢,弯曲你的膝盖。这是我们的膝盖。(老师手指膝盖)用力向前跳。

老师:准备好了吗,宝贝们?加油,学妈妈,双脚并拢,膝盖弯曲。准备跳跃!好,再来一次,双脚并拢,膝盖弯曲,1-2-3跳!

(2)儿童自由练习老师:现在,找一个空的地方,自学,跳!

老师:孩子们,到妈妈这里来。啊!太好了!我们一起跳进圈子吧,好样的!

(3)教师根据孩子的情况进行鼓励和纠正。老师:我见过很多宝宝跳得真的很好,所以请他们跳。(老师找了几个舞跳得好的小朋友来示范。)让我们一起来赞美他们:你们太棒了!我再邀请几个宝宝来跳舞。谁想去?(老师及时发现问题并改正。)我看到宝宝跳的时候脚没有并拢。这个婴儿没有弯膝盖,所以他跳不远。婴儿告诉他们如何跳跃。

幼儿:双脚并拢,屈膝,向前跳。

老师:对,我们再学一遍:双脚并拢,屈膝,用力向前跳。

宝宝们真的很能干,他们今天学到了一项新技能。

4.儿童游戏

(1)老师:妈妈告诉你一个好消息:我们园子里的蔬菜都长大了,又要有大丰收了。和妈妈一起去上班,好吗?

孩子们:好老师:宝宝们准备好了,双脚并拢,膝盖弯曲,我们跳到菜园里!

(2)老师带小朋友去菜园。老师:菜园在这里。菜园里有什么蔬菜?

孩子:有萝卜,有蔬菜,有蘑菇。

老师:妈妈为你准备了三个篮子。这是一个绿色的菜篮子,这是一个萝卜篮子。另一个篮子是什么?

孩子:蘑菇篮。

老师:真聪明。这是蘑菇篮。

(3)老师讲解示范游戏规则老师:看,妈妈来上班了,妈妈跳着来上班了。啊!我摘了大蘑菇。我采了多少蘑菇

孩子:一个蘑菇。

老师:是的。一次只能选择一个。我把它放在蘑菇筐里了。勤劳的小兔子们,来和妈妈一起劳动吧。妈妈提醒你:用今天学到的技能工作。不要推,注意安全。好了,我们开始吧!

(4)幼儿游戏,教师适时引导(音乐)5。放松活动(音乐)(1)老师:兔子爱劳动,园子里的菜都收了。累吗?我们找个空地方坐下来休息一下吧。

(2)老师带孩子做放松动作:捏手,捏手,锤腿,敲背,我帮你敲,你帮我敲,真舒服!

老师:亲爱的,时间不早了。让我们一起把蔬菜带回家吧!(老师带孩子回到活动室,结束活动。)

小班体育游戏活动计划2

重点:用飞碟训练孩子走、跑、扔。

难度:我能想到很多玩UFO的方法。

活动目标:

1,练习走和跑,掌握投掷基本功。

2、受老师启发,想出各种玩飞碟的方法。

3.体验和同龄人、老师一起玩游戏的乐趣。

活动准备:

手一个软飞碟(四色可换软飞碟);情境创设,小松鼠的家;一些用报纸做的小球。

活动流程:

一、游戏《开车》

说明:这是一个神奇的飞碟。你想拿它做什么?

1,老师和小朋友有一个神奇的飞碟,把它当成汽车的方向盘。

2.在“汽车”的音乐下,孩子们通过绕弯道行走和奔跑交替驾驶汽车。

3.开到相应颜色的停车场,分成四队一起比赛把车开到果园。

二、游戏《搬运水果》

说明:这里有这么多水果。怎样才能用神奇的飞碟把水果运到松鼠家?

1,请小朋友思考如何用神奇的飞碟给小松鼠运送水果。

2.让孩子试着解开UFO的扣子,拉出一根绳子,把水果放在UFO上,用绳子把水果拖出来,送到小松鼠家。

3.小朋友和老师用神奇的飞碟把水果运回松鼠的家,引导能力弱的小朋友,鼓励他们完成运送水果的任务。

三、游戏《趣味飞碟》

说明:神奇的飞碟变成一辆汽车和一辆小拖车,帮助我们运输水果。你怎么能玩神奇的飞碟?

1,引导孩子解开飞碟上所有的小按钮。

2、引导孩子玩一个好玩的飞碟,比较谁的飞碟飞得最远。

四、延伸活动:(说明)我怎么才能玩到神奇的飞碟?让孩子戴着神奇的飞碟回教室,下次再玩这些神奇的飞碟。

小班体育游戏活动计划3

活动目标

1,练习球拍,锻炼上肢力量,促进孩子动作的灵活性和协调性。

2.体验玩游戏集体合作的乐趣。

3.初步培养孩子对体育活动的兴趣。

4.让孩子初步具备不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

教学重点和难点

教学重点:培养孩子在活动中的灵活性和协调性。

教学难点:幼儿参与的积极性和幼儿个体动作协调性的培养。

要准备的活动

气排球4个,小菁花10,纪念品12。

活动过程

一、准备工作:

老师把孩子们带到操场上,平均排成四排,做准备。

二、游戏流程:

1,要求:

(1)每列第一个孩子在老师的指挥下一轮后单手把球拍交给下一个孩子,以此类推,直到最后一个孩子,哪个列最先完成任务就是冠军,但是要打两局才能赢。

(2)没被拍到的小朋友要为团加油,不要打闹嘘。

(3)点评:表扬表现好的小朋友,奖励小红花,给冠军组赠送纪念品。

2.活动结束了。

小班体育游戏活动方案4

活动目标:

1.练习双手双膝着地自然和谐地向前攀爬,尽量向后攀爬,提高动作的灵活性。

2.我喜欢参加体育活动,感受集体活动的快乐。

活动准备:

1.一些沙袋,一个大篮子,一个铃鼓和背景音乐。

2.孩子们积累了关于蚂蚁生活习性的相关经验。

活动流程:

1.热身活动。(时间:2分钟。练习:大)

老师扮演蚂蚁妈妈,孩子们扮演蚂蚁宝宝。)

老师:孩子们,今天天气真好。一起搞点活动吧!

(来自音乐,小朋友跟着老师做热身运动:头、肩、腰、腿、膝、脚。)

2.练习双手双膝着地向前爬行。(6分钟)

(1)自由攀登。

老师:来吧,宝贝们,和妈妈一起在地上爬,去散步吧!散步前,妈妈还有一个要求:宝宝们爬的时候,手和膝盖着地慢慢爬,看路,不要撞到别人,好吗?

老师一边带领孩子自由爬行,一边读儿歌,提醒孩子不要互相碰撞。)

(儿歌:今天天气晴朗。小蚂蚁非常高兴,他和妈妈一起去散步。用手和膝盖慢慢爬,一步一步稳稳的爬!)

(2)听信号,爬升。

老师:听,那是什么声音?(铃鼓)宝贝们,让我们一起打鼓吧。我们一听到铃鼓快速跳动就爬。铃鼓敲得慢,我们只好一步一步慢慢爬。

3.试着向后爬。

游戏:巧妙躲避大熊。

(《狮子王进行曲》音乐响起,声音有大有小。)

老师:听着,孩子们。那是什么声音?前面发生了什么?我们去看看吧。(引导孩子向前爬)哎哟!这是一只寻找食物的大熊。快退后。(引导孩子练习倒爬)听!声音消失了。让我们看看熊是否已经离开。(引导孩子再往前爬。如此重复2 ~ 3次。)

巩固向后攀爬

老师:你刚才是怎么倒着爬的?让我们再试一次。

5.游戏:蚂蚁搬运豆子。

(1)找“粮”

老师们:宝宝们,运动了这么久,都有点饿了。今天天气真好。我们去找吃的,然后回家吃午饭。(引导孩子在场地的一端找一个用沙袋做成的小粮袋。)

(二)“粮”的运输

让孩子们把小粮袋运回相应的粮仓。(老师和小朋友* * *一起查游戏成绩。)

老师:怎么爬才能让粮袋不容易掉下来?(启发孩子在攀爬时保持背部平稳。)

6.放松练习,结束活动。

小蚂蚁和妈妈一起做放松活动,听音乐。(鼓励孩子先拍拍胳膊膝盖,再互相拍拍。)

小班体育游戏活动方案5

游戏目标:

1.利用绳子的弹性,创造性地玩出各种造型。

2.试着一起玩绳子,体验用绳子建模的乐趣。

游戏准备:一手一根软绳;

一个引入部分弯曲以扭转绳索。

关节娃娃会弯曲,我们的身体也会弯曲。还有一种东西会像大蛇一样弯着腰。这是什么?(绳)看第二个流程部分!我的绳子变成了什么?

(老师展示各种扭绳方法,引起小朋友兴趣)趣味扭绳。

小朋友读儿歌,玩绳子:扭绳真的很有趣。弯腰绕过去。弯根水蛇踩上去,绕着小路走。

小朋友一边玩绳子,一边唱儿歌(可以自由作曲)。

请幼儿演示或介绍玩扭绳的方法,启发幼儿猜测和讨论扭绳是什么样子的。

为扭曲的绳子欢呼。真的很好玩。有很多波折。我们为每一种不同的玩法欢呼!

自己试试,像好朋友一样。

第三部分提供不同的绳子或线,让孩子们通过弯曲来创造乐趣。

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