165438+十月感恩经典活动策划

培养学生做感恩的人，让学生知道自己的成长离不开老师和家长的努力，离不开社会的关心和支持，认识到自己的成长离不开老师和家长的关心，知道人与人之间应该互相支持，感激别人的付出。感恩活动要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生、知行合一、教育与管理相结合的原则，把感恩转化为强烈的责任感，付诸于服务社会的实际行动，培养关心他人、服务社会、忠于祖国、品德高尚的有用人才。

二、活动时间、对象

活动时间:xxxx年9月。

活动对象:湖南大学电气工程学院12级全体学生(上课中)

工作安排

总经理:

团队领导:xxx

团队成员:湖南大学电气工程学院12级全体学生。

三、组织形式:

1.按班级选择以下一项或多项活动，向年级会提供材料，申报优秀主题活动。

(1)制作类似“请帮老师擦黑板”的便利贴，向相关部门申请张贴在教室。

(2)写贺卡，给老师或者是亲戚的朋友寄贺卡。

(3)请做几件事感谢他人(父母、老师、朋友、同学等。)在这一周内，把事情的全过程记录下来，并写一个教训，在全班展开感恩大赛，突出“感谢他人，升华自己”的主题。

(4)、开展“感恩主题教育活动”主题班会。

2.成绩会评估提交的材料。

3.会有一个一等奖，一个二等奖，两个二等奖，三个三等奖。

具体内容:

准备工作任务:

1.相关通知将由年级会议办公室发布。

2.年级会的宣传单位会制作宣传视频，为活动做前期动员。活动流程:

6月1日和9月10日，办公室下发通知，督促各班开展相关活动。

2.9月10至9月20日，各班自行开展各种活动。

3.9月21，各班提交申请材料。

4.9月22日至9月25日，年级将接受并奖励活动。

5.9月26日，召开总结会。

活动后工作分配:

1.年级会的组织单位会购买相关奖品并发放。

2.后期宣传。宣传股负责在各大网站投稿。

四。预算

165438+十月感恩经典活动策划2一、活动主题

好吃的，一路谢谢！

二、活动时间

20xx 165438+十月X-165438+十月X。

三、活动氛围

1.为了配合感恩节的气氛，正门外摆放了一个大火鸡像，并写着“美味佳肴，一路感谢！”被挂在门外的两根柱子之间。的主题横幅。

2.在正门入口处用玉米堆砌大“美味火鸡”。

3.在餐厅张贴感恩节主题旗帜。

4.在每层楼的显眼位置摆放不同形状的火鸡图像，供人们欣赏。

四。活动内容

一项活动

感恩节推出感恩节火鸡套餐，感恩节套餐内容:

1，开胃酒；2.玉米面包；3.火鸡沙拉；4、番茄汤；5.主食(烤火鸡配南瓜派)；6.甜点(巧克力慕思)。会员可享受九折优惠并累积积分。

活动2

1，通过积分兑换方式，感恩期间将商品兑换成价值，增加消费忠诚度；

2.商品装饰通过感恩节的安排，增加活动气氛，唤醒消费欲望；

3.活动期间入住的客人凭会员卡可获赠晚安牛奶一盒；

4.生日为165438+10月25日(感恩节)的客户可获得一份幸运客户礼物。

注意:只要每天住的会员都可以在前台领取，同时要打印会员卡号码，让客人意识到会员卡的重要性。

活动3

举办“感恩宴”。凡持有会员卡2年以上者，均可享受每张99元的“感恩优惠套餐”(仅限100人)，直至名额满为止。晚餐期间，有游戏和其他表演。

玉米游戏:还有一种玉米游戏很古老。据说这是为了纪念在粮食短缺的情况下，给每个移民发五个玉米而流传下来的。比赛期间。人们在房子里藏了五个玉米，大家分头寻找。发现玉米的五个人参加了比赛，而其他人在一旁观看。比赛一开始，五个人在一个碗里快速剥玉米粒，谁先剥谁就获奖。然后没参加比赛的人围着碗猜里面有几个玉米粒，数字最接近的奖品是一大袋爆米花。

南瓜游戏:人们最喜欢的游戏是南瓜赛跑。参赛者用小勺子推南瓜。规则是永远不要用手碰南瓜。第一个到达终点的人赢得奖品。游戏用的勺子越小，游戏越有趣。

活动4

“感恩节”特惠

1，消费排名20%的客户，活动期间回访，征求意见，赠送贵重礼品。做好客户互动，加强与客户的亲情关系；

2.活动期间入住2天以上者，赠送SPA

3.活动期间办理入住时，身份证最后一位数字与入住日期尾数相同的，赠送SPA。活动5感恩和礼貌

活动期间，会员可赠送精美礼品。

动词 （verb的缩写）宣传计划

1，硬广:周三晚报10半彩，周四快报半彩。

2.软文:邀请媒体参与专项策划活动，发布软文。

不及物动词其他事项:

1.活动期间如需补办会员卡，可凭身份证及优惠价18或(26)元办理补卡，并赠送精美礼品；

2.活动期间如需补办会员卡，可从身份证中扣除300积分，换取新的会员卡。

特别说明:

1.这个方案重在让客户感受到积分的价值和重要性，注重积分管理，形成用卡消费积分的习惯。

2.感恩节活动就是要真正让客人觉得餐厅每周都有活动，每个月都有更新。店面按照11月感恩节装修的时候，也要为12月的圣诞节做准备，可以节省后续的布置成本。

3.感恩节餐桌的布置:摆放水果蔬菜或空苹果或南瓜，中间摆满带壳的干果或点燃蜡烛。感恩节晚餐是甜蜜的。每个人都愿意在桌边呆一会儿。他们一边吃一边愉快地回忆往事，直到最后一根蜡烛燃尽，他们才离开可爱的餐桌。

4.感恩节宴会后，餐馆可以让顾客们一起玩一些传统游戏。比如经典的蔓越莓比赛，地上放一个盛满蔓越莓的大碗，4-10参赛者围坐在一起，每人发一根针和线。游戏开始，他们先穿针引线，再把小红莓一颗一颗串起来，3分钟就到了；谁拉的绳子最长，谁就能获奖。至于那个串得最慢的人，大家开玩笑地给他一个最差奖。

165438+十月感恩经典活动策划3一、活动主题:

感恩从小开始，爱互相温暖。

二、活动的目的

1.让所有学生都知道，“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人最起码的素养和道德准则。“但寸草有多少爱，我赢得了三年的幸福。”“滴水之恩，当报春来。”

2.让学生知道感恩不仅是一种美德，更是一种责任。只要我们都有一颗感恩的心，我们的校园和我们的社会就会更加和谐。

3.让学生学会感谢、珍惜、感恩。

三、活动时间:

165438+10月22日

四、活动过程

第一阶段:宣传，渲染气氛。

通过国旗下的演讲，由全体员工宣读了《感恩教育倡议书》，并在班里以“感恩”为主题，出版了专门的感恩教育黑板报，营造校园感恩氛围。

第二阶段:活动推广阶段

(1)以班级为主体，召开以“感恩从心开始，让爱温暖彼此”为主题的班会。

(2)三个答谢活动。

感谢父母养育了我。

(1)每天至少为家人做一次家务，比如打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣服、整理房间等。

(2)“感恩信”寄情意。组织孩子给父母写一封信。让所有的孩子都参与到热烈的气氛中，通过书信向父母表达心声。让父母知道孩子长大了，懂事了。让家长和孩子的心靠得更近。让孩子学会珍惜，学会表达自己的爱。

2.感谢老师对我的教育。

(1)在全校范围内开展“尊师重教”活动，要求全体学生讲跨文明语言，见到老师自觉点头。标准用语是“好老师”“好老师”，声音洪亮。当你遇见一位老年人时，你应该点头打招呼。标准语言是“早上好”和“你好”。

(2)开展学生向老师献真情的活动，选择“五个一”(说一次话、做一张爱心卡、提一个建议、表达一个决心、送一句话等。)来表达对老师的感谢，把学生的心意卡贴在班级文化建设的墙上。

3.感谢社会对我的关爱

开展社会实践活动，开展社区义务清扫活动，红领巾爱心服务队到五保奶奶家进行爱心服务。引导学生感受到今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。

第三阶段:活动总结阶段

组织学生看两部感恩节电影，唱两首感恩节歌曲。

1.各班组织学生观看观音，春暖花开，华，国庆游行，载着爸爸上学，闪电行动，和你在一起，妈妈再爱我一次，美丽妈妈，小鞋子，美丽人生

2.各班利用音乐课和班会时间，教学生唱两首“感恩歌”，分别是《世界上只有妈妈好》、《白发妈妈》、《妈妈》、《说心里话》、《为了谁》、《烛光下的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇椅》、《认识你》、《丹顶鹤》

165438+十月感恩经典活动策划4一、活动背景:

感恩是一种人生哲学，是人生的大智慧。拥有一颗感恩的心，可以帮助你在逆境中寻找希望，在悲观中寻找快乐。“饮水思源”的古训尽人皆知，“滴水之恩，当涌泉相报”的理念更是千古皆知。感恩是中华民族的传统美德。它不仅是一种文明，更是一种美好的情感，一种修养，一种责任。对于现在的大学生来说，感恩绝不是简单的回报，更是责任、自立、自尊和健全人格的体现。

二。活动主题:

感恩，与爱同行。

三。“活动目的”:

弘扬传统优良品格，让学生在“知恩、感恩、报恩”的过程中，养成尊敬父母、尊敬师长、关爱他人、热爱学校、回报社会的高尚道德风尚。

四。活动时间:

学校自主

动词 （verb的缩写）地点:

学校、家庭和社会。

不及物动词目标受众:

学校

七。活动流程:

(1)以班级为主体，召开以“感恩，与爱同行”为主题的班会，推荐优秀班会在全校展示(班级集体活动观摩课)。

(2)各班举办感恩教育专题黑板报，学校组织评比。

(3)举办活动，感谢祖国的养育，感谢父母的养育，感谢老师的教导，感谢他人的帮助，感谢社会的温暖。

附件:活动示例:

1，感谢祖国的恩情。

收集“祖国之最”及有关祖国自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事实力、文化繁荣的相关文字和图片。每个班举行一次主题班会，在班里分享收集到的信息。

2.感谢父母的好意。

(1)组织学生举行“感谢信”征文活动，每班选出五篇文章报校团总支进行评比。

(2)开展我为父母尽孝活动:每周为父母捶背、揉腰、洗脚；每个月帮爸爸妈妈做一顿饭；每学期给爸爸妈妈送一个自制的小礼物。

(3)布置爱心作业，每个周末为家庭做四件家务:打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣服。

3.感谢老师的好意。

(1)配合学校优秀教师评选活动，开展“学生向老师献真情”活动，如写一封信、说一次心里话、做一张贺卡、献一束花、提一个建议、表达对老师的感谢等。

(2)教师节举办教师主题活动。比如举办感恩老师诗歌朗诵比赛，各班举办感恩老师主题班会。

4.谢谢你的帮助。

(1)班里开谈心会，学生自由上台，说说自己接触过的人和帮助过自己的人的事迹。

(2)开展为同学做一件好事、为班级做一件好事等活动，掀起同学之间互帮互助、互学互进的热潮，增进同学之间的友谊，增强班级的凝聚力。

5.感谢社会的温暖。

(1)组织一次募捐活动，向社会上有需要的同学伸出援助之手，献上一片爱心。

(2)组织学生利用课余时间上街做义工，做社会小志愿者，比如帮助交警协管交通。

(3)组织学生去敬老院等慰问活动。

(4)学校统一组织观看《暖春》《网络妈妈》等以感恩教育为主题的电影，激发学生的感恩之心。

(5)在全校范围内举办“感恩，与爱同行”系列主题演讲或歌唱比赛。

165438+10月感恩节经典活动策划5 1，165438+10月28日下午6点50分，所有同学和嘉宾到场就座。7点，主持人宣布晚会正式开始。

2.观看感恩节的视频。

3.特邀嘉宾朗读《感恩的心》。

4.演员表演并演唱《感恩的心》(手语版)。

5.在场的每一个人都写下了一句祝福，将感恩铭记于心。

6.对“感恩谚语”进行评价，评选出十句“医院科室十大感恩谚语”，并赠送精美礼品留念。

一、活动背景:

现在的孩子都是在父母的呵护下长大的。他们接受无私的爱，并认为这是理所当然的。他们习惯于索取，向父母索取，向老师索取，向朋友索取，而忽略了感恩回报。为了唤起灵魂最深处被习惯和世故压着的善良天性和感恩之心，外国语学院特别组织了“感恩，不离不弃”系列感恩活动。

二、活动的目的:

这一系列“感恩，不离不弃”的感恩活动，让学生通过亲身感受激发内心的感恩，表达自己的真情实感。感恩——对父母、老师、朋友甚至对手。用感恩的心面对生活，面对自己的人生。

三、活动主题:

心存感激，永不放弃。

第四，组织:

组织者:xxxxxxx

组织者:

动词 （verb的缩写）目标受众:

xxxxxxxxx

不及物动词活动时间:

20xx 165438+10月28日星期五08: 00-10: 00(彩排)

晚上18: 30-21: 30(正式演出)

七。地点:

xxxxxxxxx

八。活动的构成:

(一)外语婴儿时装表演

(2)九个精选的感恩节文化节目

(3)各种活动的颁奖仪式

其中包括:

1.感恩节关键词收集活动

2.“Mythankstoyou向您表达我的感谢”感恩节贺卡制作大赛；

3.感恩节故事会。

4.主题为“心怀感恩，立志成才”的班会

5.感恩节派对节目

九。活动流程:

(一)外语婴儿时装表演

1.内容:12外语宝贝身着制服走秀，展现外语学院风采。

2.负责人:xxxxx

备注:12外语宝宝是今晚的典礼小姐。

(2)感恩节文化节目

1.内容:有10个节目。

见附件1。

2.负责人:xxx，文艺部全体成员。

(3)各种活动的颁奖仪式

(1)感恩节关键词征集大赛

(2)感恩节贺卡制作比赛

(3)感恩故事演讲比赛

(4)主题为“心怀感恩，立志成功”的班会

(5)感恩节晚会节目奖

备注:前三项活动均设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名(感恩故事演讲比赛还有感动奖和台风奖各1名)，分别颁发证书和奖品。主题班会设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并颁发锦旗和奖金；将举行感恩节聚会，并颁发横幅和奖金。外语宝宝充当礼仪小姐。

4)幸运抽奖(礼品将由国际联络部赞助和支持)

X.具体安排:

1.海报:晚会开始前一周以板块的形式进行宣传，邀请各分公司到场祝贺。(宣传部负责xxx)

2.传单:晚会开始前3天，向各班、各支部学生会文艺部发放传单和门票。(期刊部负责xxx)

3.网络宣传:利用网络平台发布感恩晚会的时间、地点，负责讲座当天拍照、撰写新闻稿(请宣传部同学)。(网络部负责xxx)

4.横幅。(对外关系部负责xxx)

5.花卉租赁:盆栽和花卉。(住宿部负责xxx)

6.场地租赁和清洁。(劳动部负责xxx)

7.场地布置:气球等。(女生部一直是xxx负责)

8.邀请嘉宾和评委:(学习部负责xxx)

9.相关礼仪人员:礼仪人员4名。(礼仪团队负责xxx)

10.现场订单维护:包括进场、现场、退场订单。主要是找大一的。(纪检部门负责xxx)。

11.现场音响灯光控制:负责寻找并制作热身音乐、颁奖仪式音乐、退场音乐(办公室负责xxx)。

12.实况投影仪的视频控制。(网络部负责xxx)

13.制作入场券。(文化监察部负责xxx)

XI。预算:省略