成语游戏作文400字
在平时的学习、工作和生活中,很多人都有过写作的经历,对写作都很熟悉。根据写作时限的不同,写作可分为限定性写作和非限定性写作。那你知道怎么写好作文吗?以下是我为你收集的四个400字的成语和游戏作文,仅供参考。欢迎阅读。
成语游戏作文400字1“啪啪……”“哈哈哈……”教室里传出一阵阵说话声。原来这里正在举行一个有趣的成语猜谜活动。
你看,刘崧穿着灰色衣服,大步走上讲台。开始游戏。我看到她左手好像拿着针,右手好像拿着线,穿过又穿过。突然想到“穿针引线”这个词,谁知朱以最快的速度大声脱口而出:“穿针引线。”顾老师在一旁说:“太简单了。”我也有同感。
接下来是和孙。因为孙和离得太远,他们两个就到外面商量了一会儿。过了一会儿,他们上台了,他们神秘地笑着,好像在说:“你一定是把这个词猜错了!”我看见孙微笑着问:“你今天中午吃了什么?””张楠竟然没有理会,只是看着天空。看了他们的表演,大家都说:“别理它,抬头看天...”但孙只是摇摇头说,“没有,”这时,顾老师说,“提醒一句。”张楠才说了“一”字。这时候我们的幽默大王说:“我一口都没吃!”“大家都笑了,这不是成语。结果,没人猜对,顾先生让张南宣布了正确答案:没有。啊,太简单了!
接着,同学们还表演了《虎啸狮吼》、《玩物丧志》、《六神无主》...教室里有喊声、笑声和掌声。成语猜谜游戏真有趣。
成语游戏作文400字2“哈哈哈……”四(2)班传来一阵笑声。发生了什么事?原来我们在玩猜成语游戏!
周五的班级上课,唐老师迈着轻盈的步子走进教室,手里还拿着一些撕坏的白纸,上面写着字。同学们都很疑惑,不知道老师葫芦里卖的是什么药。这时,老师笑着说:“今天,我们来玩猜成语的游戏吧!””教室里炸开了锅。唐老师请了几个同学上台表演成语,让其他同学猜。
游戏开始了,闫欣怡自告奋勇当第一个。唐老师从他手里抽出一张纸,和闫心怡躲在角落里,打开纸。看完之后,闫欣怡若有所思地走到黑板前,双手成“六”字形,然后放在头上,像是在模仿牛。过了一会儿,她双手成兰花指,在空中翩翩起舞。几个学生齐声喊道:“对牛弹琴!”唐老师宣布:“正确!”那些答对的同学都很开心,教室里一片“耶”的叫声!
到了李佳乐的时候,他和唐先生看完都笑了。我纳闷,“你笑什么?和这个成语有关系吗?”李瑟娥·乐嘉弯下腰,然后“咕噜、咕噜”地在地上滚了几圈,然后双手撑地,双膝着地,手脚并用地向前爬,引起了一阵笑声。一些学生笑得前仰后合,一些学生敲着桌子,还有一些学生笑称“金豆豆”。突然,有人喊道:“滚,爬!”李佳乐抢了唐先生的风头,说:“是的!”学生们又欢呼起来...
快乐的时光总是短暂的。不知不觉,铃声响了。虽然游戏结束了,但有趣的画面深深地印在了学生的脑海里...
这一天,晚饭后,妈妈提议举办一个以成语接龙为主题的家庭娱乐聚会。我和父亲异口同声地说:“好!好吧!”输的人将被罚做十个俯卧撑。"
我妈自告奋勇,说:“太好玩了。”轮到我父亲了。父亲想了很久,母亲骄傲地说:“你想不出来吗?”直到最后几秒钟,父亲才急中生智,说:“跟我飞吧,”父亲满头大汗地说,“刚才真的很紧急!”
轮到我了。我非常紧张。我想了又想,绞尽脑汁。我想不通。突然灵机一动,终于翻盘了。“洪飞腾达”我心想:真是惊喜啊!妈妈真的是‘十步杀,千里不走俏’,‘花木兰’!马上做了对策:“回答反问句”哈哈哈哈哈哈哈!爸爸有大麻烦了。
我说:“这招一定是我妈珍藏的,关键时刻用不着的秘密杀手!”我可以看到我有多幸运!"
但我只看到爸爸笑了:“哼,你们两个太天真了!你以为这点小伎俩就能挡住我横冲直撞的大军吗?”我和我妈顿时乱了方寸,异口同声的说:“你们有什么解决的办法吗?”爸爸说:“当然!看看我的脑子”“追根究底,疑问多多。”“不!爸爸,这个不算。”“别急,还有很多问答呢!”尴尬的我说:“完了。”因为不行,要罚十个俯卧撑,但是娱乐结束了。
这是我家的娱乐。你的呢?
下课后,老师说:“这节课我们玩个游戏吧!”学生们都好奇地问老师:“这是什么游戏!”老师一句话也没说,就用手摸了摸大屏幕。我们抬起头,看到屏幕上有几个字:看动作,猜成语。学生们顿时炸了!
老师说:“谁想上来玩?”学生们听到后举起了手。他们冲上去喊:“我,我,我!”“一个比另一个响亮。然后老师先叫了我前面的女生姚迪飞。她紧张地走向讲台,只看到她在拽自己的衣服。老师让她画纸条,她开始做动作。她翻了个底朝天,我们一下子就猜到了,异口同声地喊:“错开!”“她点点头,下了站台。
老师说:“下一个谁上来?”我迫不及待地举手,心想:老师会叫我吗?果然老师给我打电话了。一上去,老师就让我画一张纸,我就画了一张,打开一看:踮着脚,那不就是轻轻的走吗?于是我轻轻的走过去走过去,底下的同学突然想起来。他们争着说:“溜!猥琐!”我点点头。看来我还是很有演技的!过了一会儿,老师说:“我采访一下你这堂课的感受。”前排的李由由说:“我觉得很开心。”每个人都一致赞同地听着。
我觉得这个班好开心啊!
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