幼儿园亲子游戏教案
作为一名敬业的教育工作者，你可能需要编写教案，教案是教学活动的基础，有着重要的地位。应该怎么写教案？以下是我为你收集的幼儿园亲子游戏教案，仅供参考，希望对你有所帮助。
幼儿园亲子游戏教案1活动目标:
a、练习持球和跑动，提高控制能力。
发展动作的协调性。
活动准备:
一些纸团，羽毛球棒和小椅子。
活动方法:
首先，老师和孩子们拿着羽毛球棒，听着音乐做全身运动。
a、每个孩子带一只猪(纸团)，用球拍驱赶猪散步。
b、激发孩子的想象力，驱赶小猪，边说边练习驱赶小猪。
二、猪郊游
a、介绍郊游的行程，走一条小路，穿过一片森林，绕过小山。
b，小朋友一个接一个跟着去抓猪。
c、鼓励孩子快点，但也不能让猪跑了。
第三，把猪送回家
猪已经出去一天了。真的很难。
让我们把猪带回家吧。
幼儿园亲子游戏教案2游戏意向:
在儿童节，幼儿园会为孩子组织亲子游戏，家长会在这些游戏中与孩子一起享受美好的亲子时光。
游戏准备:
红领巾，奖品。
游戏流程:
1.把父母和孩子分成小组，并给这些小组编号。
2.每组去活动区领红领巾。
3.按照组号，来到编号跑道。
婴儿用红领巾遮住父母的眼睛。
5.父母开始背着他们的孩子穿过跑道。在行走的过程中，他们会遇到障碍。宝宝们会在路上给父母指路，父母会根据宝宝的指挥跨越障碍。
6.在这个过程中，如果家长踩了障碍，游戏就结束了。
7.顺利通过跑道，时间最短的队伍获胜。
8.给获胜的队伍颁奖。
幼儿园亲子游戏教案3在和宝宝的生活中，父母和孩子的游戏总是给孩子带来不同寻常的快乐。所以孩子幼儿园有亲子游戏的时候，家长一定要注意拿出自己的时间，给孩子创造一个快乐的时光。
游戏准备:
大可乐瓶，彩色圆圈。
游戏流程:
1.准备亲子游戏需要的可乐瓶和彩色圆圈；
2.在比赛场地上设置比赛场景；
3.三个家长和孩子同时上阵；
4.游戏开始时，父母和孩子扔圆圈，目标是将圆圈套在瓶子上；
5.每组被分配相同数量的圆圈，直到他们被扔出；
6.游戏的结果是基于瓶子上的环数。
小贴士:
上面的亲子游戏实现了家长和孩子的* * *活动，游戏很有趣，孩子玩的很开心。如果你喜欢这个游戏，可以在家和宝宝一起尝试。
幼儿园亲子游戏教案4游戏意向:
经典好玩的亲子游戏是孩子最快乐的时光，因为不仅可以玩游戏，还可以和父母在一起。那么，什么样的亲子游戏最好玩呢？
游戏准备:
球
游戏流程:
1.把孩子和家长组合成小组，然后给你的小组起个好听的名字。
2.每个队得到一个球。
3.组织老师给你演示如何头球。
4.让所有的孩子一起顶球，看看每个孩子头上的球最多能顶多久。
5.等孩子顶完球，就换成其他家长了。
6.把孩子和家长的时间加起来，哪一组花的时间最少，那哪一组就赢。
幼儿园亲子游戏教案5游戏目的:
锻炼孩子的平衡感。
游戏准备:
空鞋盒、奖品
游戏流程:
1.准备游戏需要的空鞋盒和奖品；
2.将准备好的鞋盒分成每家2个空盒；
3.游戏开始，家长为宝宝做热身运动；
4.游戏开始，宝宝把一只脚放进空鞋盒里；
5.当宝宝移动另一只脚时，父母为宝宝设置另一个鞋盒；
6.宝宝用最短的时间走到终点；
7.给用时最短的宝宝颁奖。
小贴士:
在上面的亲子游戏中，宝宝可以锻炼平衡感，提高平衡能力。同时，宝宝们可以在这个游戏中收获很多快乐。
幼儿园亲子游戏教案6 1，拯救袋鼠妈妈行动
⑴游戏的目的是通过跳跃、爬行，锻炼孩子的身体素质，培养孩子的勇敢精神。
⑵游戏材料:布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。
⑶游戏方法:袋鼠跳过泡沫板拿到气球，跳到妈妈身边。妈妈吹完气球后，用脚把宝宝的袋子踩破。妈妈带着书包跳，宝宝一起把水背回起点。最先到达起点的人获胜。
2.魔术
目的:通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力，边听边用动作表达量，从而在游戏中享受成功的快乐。
准备:一瓶牛奶，一个手电筒，一根筷子，清水，两个无色透明的玻璃杯，两个动物玩具。
如何玩:
1.父母一起往杯子里倒清水。家长用手电筒的光透过玻璃照亮白墙，和孩子一起看墙上有什么。墙上的图像是白色的。
2.在墙和杯子之间放一个动物玩具，让孩子谈论他们发现了什么，并让孩子用玩具在墙和杯子之间做各种动作，然后谈论墙上图像的变化。玩具的形象是黑色的。)
3.在有水的杯子里加入一点牛奶，用筷子搅拌均匀，然后用手电筒透过杯子照，继续观察发生了什么变化？灯是红色的。)
4.让孩子们用玩具继续表演，然后描述他们看到的东西。
5.家长和孩子在墙壁和灯光之间玩各种手影，启发孩子想象图像是什么样子的。
6.父母和孩子分别轮流竖起手指，另一方根据手指的数量学动物叫，或者听声音竖起手指。
3.有趣的转盘
目的:培养孩子的动手上色能力，用手和嘴观察比较点的能力，亲子合作增进家庭纽带的能力。
准备:一盒彩笔，一个指南针，三根细绳，三张直径6厘米的白色圆形纸板。
如何玩:
1.父母做三张圆形纸板:A纸是三个同心圆，B纸是画三个等分的扇形，C是十二个等分的扇形。小朋友在纸板上画颜色:A分别是红、黄、蓝，B是红、黄、蓝交替，C是按照画一个空一个的规则画黑色。
2.幼儿寻找图形排列的规律，用红黄蓝数三张纸。
3.家长和孩子会在圆心打两个小洞，穿好绳子，打好结。
4.转动绳子让转盘快速转动，看三个转盘的颜色变化。家长会引导孩子以相同的转盘速度描述不同颜色的变化。(甲盘旋转时，仍保持红、黄、蓝三色环；当第二个圆盘旋转时，它会呈现白色，而速度不是
同时会有颜色的变化；c盘快速旋转时呈灰白色，减速时呈橙色线条。)
4、游戏“五谷”小课堂
游戏准备:几个沙袋，3个呼啦圈。
游戏规则:孩子站在起点，家长在终点。孩子从起点把沙袋放在头上，双手放在身体两侧，运到终点交给父母。父母夹着脚跳进呼啦圈。在规定时间(2分钟)内，铁环中沙袋最多的人获胜。
5、“马跑跑”小课堂
游戏准备:三匹充气小马
游戏规则:父母骑着小马从起点到终点，孩子在终点等着，然后从终点骑到起点，第一个赢。
幼儿园亲子游戏教案7活动目标:
1，练习宝宝听口令，做模仿动作；
2、让宝宝感受翻滚爬行的乐趣，开发宝宝的平衡能力；
3.培养亲子感情，体验亲子游戏的快乐。
活动准备:
小熊头饰、塑料彩圈、按摩球、手铃、彩虹伞等。
活动流程:
1，轻松时间:游戏《我来了》
激发宝宝参与集体游戏的兴趣，让他们在轻松美好的环境中感受快乐。
提示:家长要用语言、动作、表情鼓励宝宝模仿练习。
2.情景游戏:《可爱的熊》
(1)老师表演歌曲《可爱的熊》，引出熊宝宝和他的妈妈，带领宝宝们参与游戏。
(2)熊宝宝和他的父母在说儿歌，做动作。说到“卷起来”，熊宝宝要来回卷。
小贴士:父母应该大声清晰地说歌谣，以刺激宝宝做出大胆的举动。宝宝打滚时家长要和宝宝亲密接触，让宝宝体验打滚的乐趣。
(3)放不同颜色的小按摩球，增加宝宝对翻滚游戏的兴趣。第二次玩“可爱的熊”游戏，讲到“玩小球”时，熊宝宝不得不匍匐前进找球，继续练习翻滚动作。
提示:宝宝做滚球会比较困难，请家长帮忙。
(4)每位家长带一个手铃。当老师带领熊宝宝再玩这个游戏时，请家长一边陪宝宝一边说童谣。鼓励宝宝在游戏中大胆翻滚。
提示:家长可以在家和宝宝一起玩这个游戏，也可以改编歌曲玩游戏，促进宝宝运动技能的发展。
3.* * *玩得开心:
在“小转椅”游戏中，宝宝和家长一起感受亲情，感受集体游戏的快乐。
提示:家长旋转彩虹伞的速度不要太快，要看宝宝的承受能力。
幼儿园亲子游戏教案8游戏意向:
与幼儿园相一致的教育是实现孩子良好教育的前提。所以家长要积极参与孩子的幼儿教育，积极配合幼儿园教育。
游戏准备:
奖赏
游戏流程:
1.父母携带石头剪刀布。
2.一群父母抱着孩子组成一个大团体。
按照主办方的要求，家长带着宝宝席地而坐，身体素质较高的家长排名最全面。
哨声响起，父母手拉着手，一起前行。
宝宝要为父母加油。
6.走到前面的队伍获胜。
7.给获胜的队伍颁奖。
幼儿园亲子游戏教案9现在的幼儿园都非常重视亲子游戏，定期举办亲子游戏。家长和孩子一起参与、齐心协力，可以增进家长和孩子之间的亲子关系，也有利于孩子身心的健康发展，激发孩子的内在潜能。
游戏准备:
幼儿园活动场地，几个气球，奖品。
游戏流程:
1.将孩子和他们的父母组合成组，并给每组编号；
2.对准备好的气球吹气，确保气球大小一致；
3.游戏开始，家长和孩子都做好了游戏准备；
4.家长蹲下抱着孩子的头，然后把发放的气球夹在孩子和家长的头之间；
5.家长和孩子一起把气球运到目的地；
6.如果中途断球，小组赛结束，其他小组继续；
7.根据运球结束时间计算；
8.颁发奖品。
游戏摘要:
这个游戏会让父母更了解孩子，同时也会让孩子和父母更亲近，同时也会锻炼孩子的合作精神。
这个运球游戏很有趣。感兴趣的孩子可以在自己家里和父母一起玩。
幼儿园亲子游戏教案10玩游戏是小朋友的最爱。简单的游戏能让孩子们笑得前仰后合。所以，家长也可以参与到这个游戏中来，和孩子一起玩有趣的亲子游戏，和孩子一起度过美好时光。
游戏准备:
有趣的拼图模板。
游戏流程:
1.妈妈给两个孩子各准备了一套拼图模板；
2.母亲和孩子讲规则，母亲是裁判；
3.游戏开始，两个孩子在妈妈的见证下进行石头剪刀布；
4.获胜的宝宝一步完成拼图，如果拼图错了，他就错过了这个机会；
5.继续石头剪子布，继续做拼图；
6.在妈妈的指挥下，看哪个宝宝能在最短的时间内完成拼图。
小贴士:
在这种有趣的亲子游戏中，孩子会和妈妈一起感受游戏的快乐，同时宝宝也可以锻炼自己的拼布技能，让宝宝获得快乐，增长知识。
幼儿园亲子游戏教案11游戏年龄:
超过19个月。
活动目的:
培养孩子的大动作技能。
活动准备:
一片安全的空地。
活动步骤:
1站在离宝宝半米远的地方，用开心的语气对宝宝说:“妈妈来抱宝宝了！””然后慢慢伸出手，在宝宝面前轻轻抱住宝宝的腰，说:“妈妈抓到了！" " 2站在离宝宝一米远的地方，再次重复前面的动作，告诉宝宝他会躲避，会走，会爬。
站远一点，用夸张的慢动作接近他，走着爬着，然后再一次“抓住”他。并让宝宝说“来抓我吧”。
4重复几次才开始真正的追逐。在愉快的情况下，可以重复多次。
网站提示:
这个游戏可以充分锻炼宝宝的协调能力和技巧，也可以帮助宝宝充分释放剩余的精力，但是你一定要选择一个安全舒适的场地。
幼儿园亲子游戏教案12游戏意向:
每隔一段时间，幼儿园会为孩子组织一些有趣的亲子游戏，邀请家长参与。我相信这段时间是孩子们最快乐的时光，因为他们可以和父母一起玩游戏。下面，我为大家准备了最好玩的亲子游戏。让我们来看看它们。
游戏准备:
一根带钩子的长绳，一个彩色的圆圈，一个奖品。
游戏流程:
1.每个家长和他的宝宝组成一个小团队，并给他们的团队起一个好听的名字。
2.每个团队将收到五个不同颜色的套圈，由自己的宝宝。
3.比赛开始前，比赛组织者会拉长绳。
4.游戏开始，妈妈手里拿着套圈，引导宝宝站在长绳前，准备听颜色，然后根据颜色挂上套圈。
5.游戏组织者说“红项圈”，然后宝宝从妈妈手里接过红项圈，挂在挂钩上。
6.以此类推，如果宝宝五种颜色都选对了，那么宝宝就可以参加下一轮的比赛。
7.主办方，给获奖的宝宝和他的父母颁奖。
幼儿园亲子游戏教案13游戏准备:
不同颜色的气球，游戏奖品。
游戏流程:
1.将气球按颜色分类，给每个家庭发放一定数量的气球；
2.父母和宝宝一起吹气球；
3.游戏开始，父母背着宝宝；
4.在众多气球中，选择自己颜色的气球，然后踩踏；
5.在游戏过程中，如果其他组的气球破了，那么这个组就输了游戏；
6.在最短的时间内赢得比赛。
小贴士:
上面的亲子游戏会让宝宝在激烈的场景中收获更多精彩的瞬间，所以家长要让宝宝体验这种快乐。
幼儿园亲子游戏教案14目标:
激发孩子的探索欲望，家长* * *享受操作成功的喜悦。
准备:
一张纸板约8×16 cm，一根筷子，一卷胶带，一盒彩笔。
如何玩:
1.父母从纸板中间画一条线，形成两个正方形网格，在每个网格的中心画一只鸟和一个鸟笼。
2.引导幼儿观察鸟身上的图形和数字，然后画出自己喜欢的颜色。
3.亲子合作用胶带将筷子顶端的纸板从中线位置固定。
4.家长激励孩子快速转动筷子，让纸板左右转动，看看画面会发生什么变化。筷子磨得很快。因为暂时的视觉，好像把鸟关在了鸟笼里。)
5.家长引导孩子去发现鸟儿进出笼子的奥秘。
教学反思:
在这节课的课前、课中、课后，我都尽力给孩子们带来“关心和温暖”。希望他们也能在我的潜移默化中学会“关心和温暖”别人，“关心和温暖”身边的一切。
幼儿园亲子游戏教案15 < 1 >名称:魔术。
目的:通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力，边听边用动作表达量，从而在游戏中享受成功的快乐。准备:一瓶牛奶，一个手电筒，一根筷子，清水，两个无色透明的玻璃杯，两个动物玩具。玩法:1。父母一起往杯子里倒水。家长用手电筒的光透过玻璃照亮白墙，和孩子一起看墙上有什么。墙上的图像是白色的。
2.在墙和杯子之间放一个动物玩具，让孩子谈论他们发现了什么，并让孩子用玩具在墙和杯子之间做各种动作，然后谈论墙上图像的变化。玩具的形象是黑色的。)
3.在有水的杯子里加入一点牛奶，用筷子搅拌均匀，然后用手电筒透过杯子照，继续观察发生了什么变化？灯是红色的。)
4.让孩子们用玩具继续表演，然后描述他们看到的东西。
5.家长和孩子在墙壁和灯光之间玩各种手影，启发孩子想象图像是什么样子的。
6.父母和孩子分别轮流竖起手指，另一方根据手指的数量学动物叫，或者听声音竖起手指。
〈 2.趣味转盘目标:培养孩子的动手上色能力，用手和嘴观察和比较点数的能力，亲子合作增进家庭纽带的能力。准备:一盒彩笔，一个指南针，三根细绳，三张直径6厘米的白色圆形纸板。怎么玩:1。父母做三张圆形纸板:A纸是三个同心圆，B纸被画成三个等分，C是十二个等分。孩子们按照画一个空一个的规则，在纸板上画出颜色:A上的红、黄、蓝，B上的红、黄、蓝，C上的黑。
2.幼儿寻找图形排列的规律，用红黄蓝数三张纸。
3.家长和孩子会在圆心打两个小洞，穿好绳子，打好结。
4.转动绳子让转盘快速转动，看三个转盘的颜色变化。家长会引导孩子以相同的转盘速度描述不同颜色的变化。(甲盘旋转时，仍保持红、黄、蓝三色环；第二个圆盘旋转时会出现白色，颜色会以不同的速度变化；c盘快速旋转时呈灰白色，减速时呈橙色线条。)
三、一个少年音乐人的目标:培养孩子认真听讲的习惯，用手和嘴点数的能力，大胆探索的精神。准备:七个一模一样的玻璃杯，两根筷子和一些水。怎么玩:1。桌子上并排放着七个玻璃杯。让孩子们数一数有多少个杯子。
2.在杯子里装满不同高度的水，让孩子把杯子从低到高排好。
3.孩子用筷子轻敲杯子的边缘。听一听，听一听，说一说听起来像什么。
4.家长引导孩子观察和比较水位和声音的关系。
5.家长按照凑合、热、咪等音阶声音调整水量，然后播放音乐，激发孩子的演奏兴趣。
6、亲子合作玩唱歌，家长一边敲杯子一边鼓励孩子唱歌。
7.父母和孩子轮流成为音乐家、歌手和舞蹈家。
〈〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉㋅ԑԑ准备:一张8×16 cm左右的纸板，一根筷子，一卷胶带，一盒彩笔。玩法:1。父母从纸板中间画一条线，形成两个正方形网格，在每个网格的中心画一只鸟和一个鸟笼。
2.引导幼儿观察鸟身上的图形和数字，然后画出自己喜欢的颜色。
3.亲子合作用胶带将筷子顶端的纸板从中线位置固定。
4.家长激励孩子快速转动筷子，让纸板左右转动，看看画面会发生什么变化。筷子磨得很快。因为暂时的视觉，好像把鸟关在了鸟笼里。)
5.家长引导孩子去发现鸟儿进出笼子的奥秘。
“V”的名称:铺垫目标:通过游戏巩固幼儿对图形的理解，激发幼儿在活动中的主动性和积极性。准备:圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木或纸板若干，玩具小猫小狗一只，玩具屋两个，彩笔一盒。两把剪刀。玩法:1。家长用故事帮助小猫小狗铺垫，激发孩子的活动兴趣。
2.家长和孩子一起画画，上色，剪图。
3.家长引导孩子按照一定的规则用各种图形铺路。
4.孩子们告诉小猫小狗，美丽的道路上有多少个圆形、三角形、梯形、正方形、长方形和椭圆形，以及图形排列的规则。
5.孩子们和玩具小猫小狗在路上跳舞和玩游戏。
〈 6 〉名称:神秘图形目标:激发幼儿的活动兴趣，引导幼儿在操作中巩固对图形的理解，以及手和口的一致点。准备:半杯盐水或糖水，两把刷子，一个打火机，几张白纸，剪刀等。怎么玩:1。家长用刷子蘸一些糖水在纸上画出图形形状，让孩子用图形填满。
2.亲子谈论图形的名称，并数出每个图形的个数。
3、把图形擦干然后让孩子看图，说说变化。(图案消失)
4.家长和孩子用打火机烤一张纸，看看发生了什么变化。(烘烤后，由于糖的脱水，图案呈深褐色，这样就可以重新看到图案。)
5.孩子用盐水画一个图案，晾干后观察变化。
6.亲子合作会把图案剪成颜色和拼图，家长会引导孩子说说自己的魔术。
〈 7 〉名称:捉迷藏目标:巩固孩子对彼此位置的认识，融洽家庭关系。准备:各种动物玩具。玩法:1，家长藏动物玩具，让孩子找来说。
2、孩子藏起来了，家长找找，说出孩子藏起来的位置，比如床下、门后、被子里等。
3.家长把孩子藏起来，引导孩子说出在哪里找到的。
4、孩子拿玩具，按家长指示放玩具。如:头、背、衣服、桌下等。
5.父母和孩子们带着玩具唱歌跳舞。
八﹀名称:趣味麻将目标:激发孩子的一致点和按照一定规则进行排序的兴趣，培养孩子丰富的想象力和空间构建能力。准备:麻将玩法:1。家长和孩子免费打麻将。
2.家长指导孩子数“棒”和“饼”的数量。
3.谁的“条”(“饼”)多，谁的少？
4.家长引导孩子用麻将堆砌或摆成各种形状，并给图形命名。
5.家长按照一定的规律摆放麻将，引导孩子发现规律。
6.让孩子按照一定的规律摆放，让家长猜。
奇妙的口袋目标:巩固孩子对形状的理解和边听声音边数数的能力。准备:一个口袋，装圆形、三角形、方形的饼干，苹果、橘子等。玩:1，孩子会把手伸进口袋摸摸，说是什么。
2、家长说出形状，孩子触摸相应的物体。
3、父母说出数字，孩子触摸相应数量的物体。
4.父母把食物放在盘子里，父母引导孩子按照一定的规律学会排泄。
5.家长和孩子一起品尝食物，边吃边说食物的形状，数一数有多少，吃完还剩下多少。
〈 10 〉名称:给气球娃娃戴上帽子目的:培养孩子观察和比较物体数量的能力，激发孩子探索科学的欲望。准备:气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。玩法:1。父母和孩子们向气球里吹气，然后用线把它系好。孩子们用彩笔在气球上画眼睛和嘴巴。
2.孩子们谈论气球的颜色，并分别数一数。
3.让孩子试着把杯子倒过来放在气球上，看能不能穿。
4.家长将热水倒入杯中20秒，然后将杯中的水倒掉。随即，杯口紧紧地倒在气球上。过一会儿，杯子轻轻举起，孩子观察并说出结果。(帽子戴上了)
5.家长引导孩子比较不同颜色的气球数量，以及气球和帽子的数量。