2017有3个全国爱耳日，2017有3个全国爱耳日。
2017全国爱耳日活动计划1
一、爱耳日活动主题
预防听力损失和耳聋，人人享有健康的听力。
围绕这一主题，开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，充分展示“十五”残疾人计划期间我国聋儿康复工作取得的显著成绩，大力宣传20xx年实现“人人享有康复服务”目标的重要意义，进一步唤起全社会对听力语言残疾人的关注，深入普及防聋知识，提高全民关爱耳朵的意识。
二。活动的形式和措施
(1)北京
1.开展“听力健康宣传咨询日”
20xx年3月3日，爱耳日当天，在北京市区和郊区各大社区、医院举办了形式多样的“听力健康宣传咨询日”活动。通过现场咨询、布置科普知识展板、发放宣传资料、播放听力预防知识光盘、举办听力预防经验交流会和专题研讨会等方式，向社区居民和过往群众广泛宣传了预防听力损伤和耳聋的科普知识。
2、动员社会各界为广大听力和语言障碍者提供各方面的关怀和帮助。
爱耳日当天，邀请卫生部、中国残联、中国老龄协会等相关部门领导参观指导主体活动。
主办单位:XX市残联、XX市卫生局、XX市民政局、中国聋儿康复研究中心。
参加单位:XX市医院、部队医院、特殊教育学校、XX市教委、新闻单位、会签“爱耳日”文件的部委机关及直属相关单位。
3.制作宣传材料和电视节目
中国聋儿康复研究中心通过网络向各省和各地残联发送防聋科普知识资料，各省根据实际需要自行印制宣传资料。
国家广电总局、卫生部、中国残联等有关部门联合制作电视专题节目，普及防聋知识，在爱耳日活动期间在中央和北京电视台相关栏目播出。
主办单位:国家广播电影电视总局、卫生部、中国残疾人联合会、中国聋儿康复研究中心。
(2)地方政府
1.各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团和黑龙江农垦总局在当地中心地区和主要社区举办“听力健康宣传咨询日”活动，充分利用多年来“爱耳日”开展宣传教育活动的成功经验，采取各种有效途径和方法，广泛深入地向广大群众宣传护耳科学知识。
2、根据各地的实际情况和需要，举办大型防聋讲座、聋儿康复成果展、防聋宣传经验交流会和研讨会等活动。
3.各级广播、电视、报刊等各类新闻媒体和残疾人新闻宣传机构要积极开展相关报道活动，为爱耳日活动营造良好的舆论氛围。
4.以地方残联为骨干，动员社会各方面力量，深入社区，为听力语言残疾人群体送温暖办实事。
主办单位:各地残联下属机构、卫生部门、民政部门等。
参与单位:地方医院和军队医院、特殊教育学校、新闻单位及相关社会各方。
三、要求
1，各省、各有关部门要高度重视，认真贯彻文件精神，从实际出发，勇于创新，精心组织，密切配合，把爱耳日宣传教育活动办得轰轰烈烈、扎扎实实。
2.坚持“防聋进社区”的原则，动员和组织一切力量，深入基层，为群众和听力语言残疾人提供服务。
3.为方便群众参与，各地要根据不同气候环境条件，充分利用互联网、多媒体等先进技术，组织开展室内外咨询、展示、交流等多种活动，因地制宜，确保取得实效。
4.各省要做好爱耳日宣传教育活动的总结工作，及时收集整理当地活动情况、感人案例、宣传资料、图片等相关材料，于20xx年4月前上报中国残联。
第四，宣传口号
预防听力损失和耳聋，人人享有健康的听力。
开展爱耳日活动，提高爱耳护耳意识
减少听力残疾的发生，提高我国人口素质。
帮助残疾人、穷人和聋哑儿童。
全社会都在关注青少年的听力健康。
年轻时未雨绸缪，老了也不聋。
关注老人幸福，享受美好世界主题:康复爱耳日通知
2017全国爱耳日活动方案二
一.活动的主题
爱护耳朵，健康听力预防从初级耳科保健做起
二、活动的内容
2月28日上午9点，湖南省人民医院耳鼻喉科、定王台街道社区卫生服务中心的专家将与湖南教育电视台《欢迎名医》栏目一起来到社区，开展“全国爱耳日”健康教育和义诊活动。一些患者的助听器也将在社区活动中展示和讲解。(活动相关人员及电视台需在8: 00到场)
第三，活动地点
全峰顾靖社区定王台街二楼会议室
四、活动环节
第一项:湖南省人民医院耳鼻喉科专家讲座
专家:肖、
讲座内容:(请肖主任和刘主任确认)
第二项:健康知识问答。
1，* * * 20题。栏目共有10个常识性问题，10个与耳朵相关的问题，由省人民医院耳鼻喉科专家给出。(请与肖主任和刘主任确认)
2、链接奖品由栏目提供，* * * 20份。奖品包包括:田七牙膏1，玉美净1，清风卫生纸1(两筒装)。
第三项:互动游戏
由列决定
第四项:助听器佩戴说明及助听器赠送仪式
环节内容:请五位获奖者上台，主持人简单采访，然后专家给他们讲解。
动词 （verb的缩写）场馆要求
舞台:专家平台
技术:音频、混音器、麦克风、多媒体等。
不及物动词其他事项
1，定王台街社区卫生服务中心做好组织工作。
2.卫生服务中心和人民医院应制作海报、横幅、易拉宝等。(尽可能提及湖南教育电视台《欢迎名医》栏目)。
3.医院和社区要设立免费门诊(桌椅)。如果条件允许，请为“有请名医”栏目准备一张宣传桌(一套桌椅)。
2017全国爱耳日活动方案3
活动名称:敏感的耳朵
活动目标:
1，引导孩子了解耳朵的用途，知道耳朵可以分辨声音。
2.让孩子学习一些简单的保护耳朵的方法。
活动准备:
1，《奇妙的声音》磁带，记录着风、雨、雷、小动物的叫声等。
2.记录“聪聪的耳朵”的故事
3.木偶:猴子、熊、河马和小男孩。
活动流程:
第一，进口
1.今天老师要和孩子们讨论。你想知道除了我们的眼睛，还有哪个重要的器官吗？
2、猜灯谜:左边一个，右边一个，说话都能听见，隔着山不相见。
第二，游戏
1，比较:谁的耳朵最灵敏？
引导孩子听“美妙的声音”，然后让他们说出听到了什么声音，比较谁的耳朵灵敏，听得最准。
2.“信息”接力赛
孩子们被分成四组。老师对每组的第一个孩子耳语一个单词，让孩子依次传给组里的其他孩子。最后一个孩子大声说出他所听到的。在这个活动中，老师提醒孩子们要认真听讲。
3.总结:耳朵的主要功能是听声音。
第三，听故事
1.听故事《聪聪的耳朵》的录音，看木偶戏。
2.引导孩子讨论:为什么丛聪没有耳朵？没有耳朵。发生了什么事？我们应该如何保护耳朵？
孩子们讨论并回答。
3.引导孩子用五官做游戏。
第四，活动延伸
锻炼孩子的听力能力，让孩子自由听音乐，做动作。