小学生奖惩激励制度

范文怡:

1.指导思想:以新修订的《义务教育法》为准绳，为全面贯彻教育方针政策，积极推进素质教育，养成勤奋好学、勤学好问的学习习惯，激发学生学习热情，培养德才兼备、乐观向上、健康成长发展的新型合格学生，特制定本制度。

2.主要目标和任务:本着“创造适合每一个学生发展的教育”的办学理念，努力把学生培养成为全面健康发展的合格人才。

3.主要措施:建立奖励制度。

范文儿:

1.学习:作业完成，字迹漂亮正确。单元测试得分在90%以上。作业没有按时完成或上交。上课积极答题，作文获“小作家”印章。取得进步的学生将被老师酌情奖励。

2.纪律:违反班级纪律将记入班级日志，扣课，课间锻炼集合必须安静有序快速，受到表扬者酌情奖励。

3.主要措施:建立奖励制度。

范文三:

1，精神奖励:口头表扬，掌声鼓励；发放喜讯、光荣榜、证书、奖牌鼓励学生；利用校报给家长发通知表扬。

2.作业奖励:作业每按时交一次加1分；所有作业一次加4分；根据操作的干净整洁程度一次加1到5分；把加的分直接放在当天的作业上。累到100分，可以获得一次免写作业的权利。

3.时间奖励如果教学任务完成的非常顺利，可以留出一些时间给学生做游戏、讲故事、看课外书等。，培养集体观念。