幼儿园大班期末报告方案
活动时间:20XX年6月30日
地点:大班教室
参加人员:大班全体幼儿、教师、家长。
活动:毕业典礼，教学报告
活动目的:
1.举行大班毕业典礼。
1.向家长展示孩子这一时期的学习成果。
2.密切家庭联系，增进家庭沟通和亲子感情。
活动准备:音乐、日历、课件、头饰、蜡笔、纸、孩子。
活动流程:
8: 00-8: 10小朋友入园，上午老师接待。
8: 10-8: 30孩子吃早饭。
8: 40-9: 40，举行大班毕业典礼。
9: 40-9: 50孩子喝水，上厕所。
9: 50-10: 30第一堂教学报告课
10: 30-10: 40小孩上厕所。
10:40-11:10第二节教学报告课
活动流程:
一、大班毕业典礼
1.歌曲表演《再见老师》(全是孩子)
2.儿童代表发言(尹千友)
3.舞蹈《阳光宝贝》书、记录单等。
4.打击乐表演《小乐队》
5.合唱《虫虫飞》
6.诗歌朗诵《毕业诗》
7.给孩子们分发毕业书籍和小礼物。
8.合影留念。
第二，班主任做学期总结
亲爱的家长朋友们，转眼间我们的孩子就要毕业了。非常感谢您抽出时间参加我们的开放日活动，感谢您一直以来对我们工作的支持、理解和信任。本次家长开放日的目的是向家长展示孩子在这一时期的学习成果。也让家长更了解孩子在园的学习生活情况。在此，我代表这个班的三位老师，向平时支持配合我们工作的家长们表示衷心的感谢。谢谢大家！。接下来，我和李老师给大家做一个本学期教学内容的总结报告。
三、教学报告:语文、音乐、科学。
1.《夏日雷雨》、《造飞机》、《爱护小树》、《钓鱼》、《小鱼的梦》等歌唱表演将分组或分组进行。
2.将儿歌分组进行串烧:高山上的一根藤，一场细雨，六一，四季歌和大自然的语言以和龙一起玩儿歌或传包裹的形式。
3.游戏:“荷花何时开？”
4.科学知识有奖问答:老师让孩子回答中国茶、雨水对人类生活的影响、指纹的秘密、如何给自己降温、人没有水的生活等知识向父母汇报。
5.角色扮演故事《小蝌蚪找妈妈》《小螃蟹找工作》。
6.群舞《礼节性歌曲》。
四、教学报告:数学、健康与社会、艺术设计。
1.数学活动以游戏和运算的形式进行:理解日历，10以内的分解，统计，我知道朋友的电话号码。
2.以知识问答的方式完成健康和社交活动:保护眼睛，如何自我降温，没有斑马线的道路，不要咬铅笔，了解消防器材。
3.拍手游戏《我来问你答》。
4.艺术活动同时分组:折纸青蛙、给幼儿园的礼物；画我们的幼儿园，收获和创意条纹。
第二部分:大一一班期末报告。绩效计划1。家长入场
二、儿童入学
第三，升国旗
第四，祭祀仪式
第五，欣赏老师的舞蹈《和声歌》
教师和孩子们朗读感恩词，展示礼仪
老师:“请伸出你的右手，与你的心相连。”(孩子把右手放在胸前)
老师:“感谢父母给了我生命。”
年轻:“感谢父母给了我生命。”
老师:“再见。”(小朋友鞠躬鞠躬)
老师:“我感谢父母给了我健康。”
年轻:“感谢父母给了我健康。”
老师:“再见。”(小朋友鞠躬鞠躬)
老师:“感谢父母的恩情。”
年轻:“感谢父母的恩情。”
老师:“再见。”(小朋友鞠躬鞠躬)
老师:“爸爸妈妈，我要告诉你们。”
少年:“爸爸妈妈，我想对你们说:你们辛苦了！”"
七、孩子坐下
老师:“俗话说‘诸德孝为先’，世上最难的就是父母的恩情。愿我们都:以一颗回馈之心尊敬父母，以感恩之心孝顺父母！”(鞠躬)
八、欣赏跆拳道课表演“功夫”
老师:“看！我们的小男孩充满了英雄气概，我们的小女孩也很英勇。你不知道，他们都是‘武林高手’。看他们的表现。请欣赏学前跆拳道表演《功夫》。”
老师:“家长朋友们，请用你们的掌声告诉我，我们学前班和大班的孩子是大师吗？”
九、欣赏舞蹈课表演《我有一双小手》
老师:“大人们都在用自己勤劳的双手努力为家乡的建设做贡献。我也有一双小手，我要用这双小手为我的生活锦上添花！请欣赏舞蹈班小朋友表演的舞蹈《我有一双小手》。”
老师:“谢谢舞蹈课上孩子们给我们带来的精彩表演。”
X.《论语》阅读表演
老师:“《论语》是中国人的圣经。自古以来，有一半是因为治理天下而被人称道的。请欣赏我们学龄前儿童带来的《论语》阅读。”(班上所有孩子一起读)
Xi。古诗朗诵
老师:“背古诗，我们是在和诗人进行一场心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国的秀美山川，我们在朗诵中学习和传承民族精神。请欣赏蔡为我们带来的《古诗词》朗诵。”
十二、“大学”
老师:“读《大学》可以培养孩子诚实正直的天性，有助于树立正确的人生观、价值观和世界观，从小构建修身、齐家、治国、平天下的大格局。请欣赏我们班小朋友带来的《大学》阅读。”
十三。对识字的认可
老师:“通过古诗词的学习，孩子认识了很多单词。”现在请家长测试一下。让我们一起玩一个游戏。请让琦琦先生把我们的抽奖箱拿上来。这个盒子里有我们班孩子的名字。现在请一位家长上台抽奖。(家长上台抽奖)请中奖的小朋友上台念汉字，念对了就有奖品！“(让一些孩子读汉字)
十四、手指计数
老师:“我知道孩子很聪明。今天我们就来测试一下孩子的计算能力，让你和父母比一比。看谁能算的又快又准。(老师报题目，家长做心算，孩子手指做。)请伸出右手准备，家长只能用心去做！”
老师:“这里可以有掌声！”
十五、舞蹈《一月天》
老师:“随着鞭炮声，春风把温暖送进了屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。这首诗描写了大年初一激动、欢乐、万象更新的动人情景，表达了作者改革政治的思想感情。请欣赏我们班小朋友带来的舞蹈《一月天》。”
十六、“精忠报国”
老师:“孩子们刚才的表演多精彩啊！对了，我听说我们的孩子精心准备了一场中国功夫的表演。肯定更精彩，让我们用热烈的掌声邀请帅哥们。”
17.新年祝福
师生一起:“过年好，过年精彩，过年团圆真热闹。亲戚们聚在一起谈笑风生，祝爸爸妈妈年年幸福，永远健康。”(新年快乐)
十八，离开
第三部分:大班期末报告方案的活动目标
1，复习学过的内容。
2、通过自选节目表演，提高幼儿活动的兴趣和积极性，让每一个幼儿都能愉快地主动参与活动。
3、通过表演活动，培养幼儿的表演欲望和表演能力，让幼儿大胆地在大家面前展示自己，展示园内各方面的技能。
活动准备:
1.活动室的布置和节目的排练。
2.通知家长准时参加。
3.为亲子游戏准备装备和音乐。
4.准备签到表。
5.把孩子这学期的生活和活动的照片做成PPT，让家长观看。
活动时间:
20XX年7月
地点:多媒体室
活动流程:
1.家长来公园签到
2.班主任致欢迎词，观看了幼儿舞蹈表演《艳色阁》。
3.家长看幻灯片(PPT)。
4.语言和诗歌竞赛:春天在哪里，《春夜喜雨》，妈妈，小问号和对歌。
5.播放儿歌，表演《茉莉花》、《小人儿》。
6.寻找卡塞尔的数学科学报告。孩子们可以用钥匙回答正确的问题来打开城堡的大门。做相应的科学实验。)
7.亲子游戏快乐贴(家长分组，孩子围成一圈坐在长椅上。父母强行走向孩子。孩子们把贴纸贴在父母的脸上。发帖最多的家长赢了。)
8.我请你回答这个游戏。
9.儿童情景喜剧表演《龟兔赛跑》。。
10.美术活动中给家长画扇子。
11.孩子们集体唱《让爱住在我家》。
12.班主任结束了祝词活动。