网络游戏对中学生的影响

组长:冯楠

成员:陈廷玉、冯楠、刘玉燕、杨超、雍睿。

指导老师:李文穗、曾红、吴

一、前言(提出问题)

在这个信息高速发展的时代，电脑越来越普及，电脑游戏也在发展。近年来，网络游戏如雨后春笋般迅速占领了整个游戏市场。根据中国电子信息产业发展研究院发布的统计报告，2002年中国网络游戏市场规模达到6543.8+0.2亿元，增长率为265.438+03.8%。专家预测，2003年中国网络游戏市场将保持快速增长。

规模将可能超过20亿元，游戏用户将达到2300万，进入高速增长期。

但是越来越多的中学生沉迷于网络游戏。根据全国有效数据，中学生患“网络游戏成瘾”的比例已经高达14.8%。那么是什么原因导致这么多中学生沉迷网络游戏呢？这种网游成瘾会有什么危害？带着种种问题，我们选择了“中学生网游成瘾原因及负面影响调查”这一课题。

二、主要研究方法和过程

(1)主要研究方法:调查法。

建议的主要研究路线

1.通过上网和查阅资料，对“网游”有了初步的了解。

2.制定调查问卷进行分发。

3.进入网吧实际体验中学生玩网络游戏的行为。

4.采访一些经常玩网络游戏的中学生。

5.分析获得的数据，研究其对中学生的影响。

6.分析，总结，写报告。

7、进一步整理，制作相关课件。

(三)主要研究内容

网络游戏对中学生的影响。

第三，研究成果

(一)、原因分析

1.现在网络游戏的设计都是基于学生好奇心和冒险精神的心理特点。场面惊心动魄，游戏一关接着一关，引你玩下去。要想“过关”，就得不断“战斗”。虽然这没有对烟酒毒品等物质的依赖那么强烈，但在虚拟世界的信息刺激下，玩家一般会感受到在现实世界无法体验到的快感。随着乐趣的不断增加，他们会停下来，久而久之就会上瘾。

2.中学生普遍感受到学习的压力，他们放松的心理需要网络游戏。

对于中学生来说，虽然有一定的控制能力，但现在中学生普遍感到学习压力大，厌学情绪强烈。一旦在现实生活中遇到挫折，特别是在学习生活中遇到的问题解决不了的时候，他们就会开始逃避，以此来摆脱“弱者”的地位，寻找能够满足自己成就感的替代品。网络游戏茶

给他们坚强的快乐就好。

我们以班会的形式在南充五中的一个班级进行调查时，发现班上大部分女生对网游不感兴趣。相反，班上的男生对网络游戏非常痴迷。在他们的圈子里，关于网游的术语就是他们的“行话”。谁的游戏技术高，谁玩的游戏多，谁就会得到更多的“尊重”。在这种氛围的影响下，很多同学会“好好学习”，不自觉地沉迷其中。72.9%的人一周玩游戏超过5小时。

(二)，网络游戏对中学生的影响！

1，模糊的道德认知，淡化了虚拟游戏和现实生活的区别。

从我们的问卷调查中，我们知道中学生喜欢以下几类游戏:角色扮演、第一人称射击、冒险、赛车和智力。他们经常玩的游戏有美国反恐精英，韩国传奇，台湾省大富翁，日本生化危机。

网络游戏大多以“攻击、战斗、竞技”为主要构成。未成年人玩赛车、劈砍、爆破、枪战已经很久了，但大多数游戏告诉青少年的都是欺骗、弱肉强食、勾心斗角。这些内容很容易模糊他们的道德认知，淡化虚拟游戏与现实生活的区别，误以为这种通过伤害他人来达到目的的方式是合理的。目前，因玩电子游戏而引发的道德失范、行为越轨甚至违法犯罪等问题逐渐增多。

案例1:Xi市雁塔警方抓获未成年人抢劫团伙。

因抢劫被捕的6名犯罪嫌疑人年龄均在14至15之间。是因为他们长期沉迷于网络游戏，习惯了打打杀杀。他们经常在同一个网吧厮混，使得这六个未成年人聚在一起，开始了他们的抢劫！审查中，该少年抢劫团伙交代作案25起，案件正在进一步深挖中。

2.由于目前大部分网络游戏都是付费游戏，在发展完善的同时，也暴露出一个弊端——“钱的问题”。

网游的内容无非就是训练和买装备，但这些都需要消耗大量的时间和金钱。随着在线时间的增加，在线费用也在增加。而且玩游戏所需的游戏卡也需要不断更新和充值。这无形中给中学生增加了经济负担。

当学生无法承受时，就会想出各种解决办法，包括暴力抢劫、盗窃等违法犯罪行为。仅在中国，就有很多因为没有资金玩游戏而引发的违法事件。

例2:一个15岁的男孩沉迷于网络游戏。他甚至半夜持刀砍死母亲，抢走8000元后离家出走。

3.外来不良文化的入侵。

从问卷中可以看出，中学生青睐的游戏大多是国外游戏。目前网游行业最发达的国家是日本，日本人在设计制作游戏时不自觉地将自己的世界观融入其中是很正常的。但令人担忧的是，日本民族文化中不好的一面也被带入了游戏中，这将对游戏行业和整个世界的年轻一代，尤其是中学生产生负面影响。

从武士道精神到神风特攻队，从日本劳工到南京大屠杀，从泡沫经济中极高的工作压力到世界级的SM。现在，游戏也隐约体现出来了。这实在令人担忧。

现在在游戏中，人们似乎对人体改造非常热衷，其中日本人最多，其中不乏大作。生化危机系列，最终幻想7，寄生虫夏娃系列都是很有名的作品。有那么多不为人知的游戏，漫画，动漫作品。《生化危机》中的生化武器不得不让我们想起抗日战争时期可怕的石井军，以及被用来做实验的中国人是如何被生化武器毒害的。这是对人性、人格、人权的不尊重吗？很多年轻人在玩游戏的时候并没有意识到这个问题。随着网络游戏的进一步发展，我们应该会认为，没有完全定性的中学生很容易跟着自己的潜意识走。如果他们长期沉迷于这种游戏，很可能会被另一种价值观和对人性的理解所同化，后果真的难以想象。

4.对身心健康的伤害

(1)，对健康的危害

最新科学研究发现，长期沉迷网络游戏不仅会抑制儿童左前脑的正常发育，还会特别影响儿童的早中期智力发育。日本科学家测试并分析了数百名玩任天堂游戏和做简单重复算术题的学生的大脑活动水平。研究发现，电脑游戏只刺激大脑中与视觉和运动相关的那部分的活动，而算术则刺激大脑额叶左右半球的活动，这两个半球分别负责学习、记忆和情感。中国医务工作者对部分7-18岁学生的脑图像分析也得出了类似的结论。

长时间坐在电脑前会导致植物神经紊乱，体内激素水平失衡，免疫功能下降，引发各种疾病，如心血管疾病、胃肠神经官能症、紧张性头痛、焦虑、抑郁等。，甚至可能导致死亡。

例3:某大学21岁大一新生，连续打了五个小时游戏。当他准备下楼返回学校时，突然感到头痛，随后陷入昏迷，停止了呼吸。入院后被诊断为“脑死亡”。

(2)对心理和精神健康的危害

由于经常出现爆破、枪击等恐怖场景，很多中学生经常情绪不稳、失眠，有时还会出现迷茫，对极其重要的事情也会无所适从。对声音极其敏感，哪怕是最轻微的声音都会让你心跳冒汗。长此以往，还可能导致神经衰弱！

我心跳，我流汗。长此以往，还可能导致神经衰弱！

5.对学习的影响。

据调查，在大多数玩网游的中学生中，80%的同学成绩处于中下水平，超过一半的同学因为玩网游而成绩下降。

通过采访我们了解到，这些学生成绩下降的原因是他们太沉迷于游戏，几乎总是想着游戏里的剧情，想着怎么打败别人，怎么练更多的系列，甚至怎么偷别人的账号等等，以至于成绩长期下降。

第四，我们的建议

如今，网络游戏发展迅速，与此同时，网络游戏给中学生带来的负面影响也与日俱增。为此，我们提出以下建议:

1，规范网络市场，营造良好的社会文化环境。

目前，我们应该发展自己的电子游戏产业，并赋予其在国民经济中应有的地位。当务之急是大力组织开发具有中国文化特色、题材积极、内容健康、情节生动的网络游戏产品，这是制止不健康进口游戏泛滥的最佳途径。

2、开展预防和救助未成年人“网瘾”行动。

通过各种媒体普及未成年人心理健康知识，设立未成年人“网瘾”心理咨询热线；建立“未成年人心理健康咨询指导中心”，聘请专业心理医生进行咨询指导；建立救援网站；加强心理咨询和心理治疗人员的培养，尽快在数量和质量上满足社会需求。

3.加强家庭教育指导，提高家庭教育水平。

建立“家庭教育指导中心”，提高家庭教育工作者的专业素质和指导能力，提高家庭教育的指导水平；拓展家长学校办学渠道，鼓励社会力量创办家庭教育培训指导机构，逐步建立多元化的家长学校体系；通过媒体普及家庭教育知识，提高家庭教育水平。

4.加大对未成年人教育的投入。

拓展未成年人课外活动空间，加快少年宫、科技馆等场馆建设。

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