小组课主题活动总结
10 10月24日晚,我们班在A#301成功举办了主题为“四海学子,尽在人文创新光辉”的第一次集体班级活动。本次活动的“家乡介绍”节目在表演形式上存在一些问题,但接下来的节目富有激情和趣味性,达到了活动的目的。
活动过程记录如下:
首先全班到场,主持人上台宣布小组课开始(小组书记、黄相如为主持人)。
二、主持人简述活动过程
第三,放一首团歌(目的:让学生知道自己是团员)
四、介绍家乡(目的:加强同学之间的了解)
五、合唱班歌(目的:增强大家的凝聚力)
用手语唱“爱”(目的:让大家明白,在这个群体中,你和你的‘身边’一样充满爱)
七、游戏“千千结”(目的:锻炼学生的协调能力)
八、背诵《团结就是力量》(目的:增强我们的团队意识,加强集体团结)
九、写纸条送祝福(目的:让我们学会关心同学)
课堂介绍(目的:回忆我们在这50天里的汗水、努力和快乐)
十一、由主持人转告信息,结束庙会。
活动概述:
1.班集体作为学生成长的重要组成部分,是学生成长的摇篮。实践证明,一个好的班集体总是鼓励学生不断进取,积极健康地成长,能够使学生感到快乐,更加积极、轻松、充满激情地投入到学习和生活中去。在教育、团结、壮大了集体之后,集体本身就能成为一股巨大的教育力量。这种力量就是阶级团结的力量和凝聚力。在这个由来自五湖四海的学生组成的特殊班级群体中,班级凝聚力的形成需要班级每一个成员的不懈努力。
2.构建和谐班级是最终实现校园和谐的必要条件和最基本的条件。增强班级的凝聚力尤为重要。如何让每个班级成员发挥应有的作用,成了团支部的工作重点。我们希望这次活动能为以后类似的活动打下良好的基础,加强班风学风建设,增强班级的集体凝聚力。