小组课主题活动总结

10 10月24日晚，我们班在A#301成功举办了主题为“四海学子，尽在人文创新光辉”的第一次集体班级活动。本次活动的“家乡介绍”节目在表演形式上存在一些问题，但接下来的节目富有激情和趣味性，达到了活动的目的。

活动过程记录如下:

首先全班到场，主持人上台宣布小组课开始(小组书记、黄相如为主持人)。

二、主持人简述活动过程

第三，放一首团歌(目的:让学生知道自己是团员)

四、介绍家乡(目的:加强同学之间的了解)

五、合唱班歌(目的:增强大家的凝聚力)

用手语唱“爱”(目的:让大家明白，在这个群体中，你和你的‘身边’一样充满爱)

七、游戏“千千结”(目的:锻炼学生的协调能力)

八、背诵《团结就是力量》(目的:增强我们的团队意识，加强集体团结)

九、写纸条送祝福(目的:让我们学会关心同学)

课堂介绍(目的:回忆我们在这50天里的汗水、努力和快乐)

十一、由主持人转告信息，结束庙会。

活动概述:

1.班集体作为学生成长的重要组成部分，是学生成长的摇篮。实践证明，一个好的班集体总是鼓励学生不断进取，积极健康地成长，能够使学生感到快乐，更加积极、轻松、充满激情地投入到学习和生活中去。在教育、团结、壮大了集体之后，集体本身就能成为一股巨大的教育力量。这种力量就是阶级团结的力量和凝聚力。在这个由来自五湖四海的学生组成的特殊班级群体中，班级凝聚力的形成需要班级每一个成员的不懈努力。

2.构建和谐班级是最终实现校园和谐的必要条件和最基本的条件。增强班级的凝聚力尤为重要。如何让每个班级成员发挥应有的作用，成了团支部的工作重点。我们希望这次活动能为以后类似的活动打下良好的基础，加强班风学风建设，增强班级的集体凝聚力。