幼儿园社会实践活动“卖菜”计划

幼儿园中班活动设计:菜市场

活动设计活动内容:菜市场活动目标:1，激发孩子参与游戏的兴趣，体验游戏的快乐。

2.学习简单的人际交往，培养孩子的口头表达能力。

3.巩固已有的生活经验，在游戏中多了解蔬菜，逐渐养成爱吃蔬菜的习惯。

活动准备:1，各种蔬菜图片，塑料袋，数字卡。

2.邀请家长带孩子逛菜市场，了解买菜的流程。

活动流程:激发兴趣-交流讨论-操作练习-点评结束活动指导；

一、激发孩子参与游戏的兴趣，展示图片介绍主题。

简介:今天，老师去市场买了很多蔬菜。你认为老师买了什么？(萝卜黄瓜茄子青菜)萝卜吃了变聪明，青菜吃了长高...老师喜欢吃这些菜。

二、交流讨论指南:孩子喜欢吃什么菜？(让孩子自由说出自己喜欢的菜)刚才孩子说了很多自己喜欢的菜，还有一些老师没有买过。后来请孩子去菜市场看看能不能买到。

“今天爸爸妈妈去上班了，老师让你们做小能手，帮爸爸妈妈去小市场买菜。当你去购物的时候你应该带什么？(钱)那今天谁卖菜谁买菜？”(引导孩子分配角色)如何买菜？怎么卖菜？

怎么玩:买菜的人要带钱。这是什么菜？多少钱一斤？给卖菜的好好介绍一下:这是什么菜，多少钱一斤？还有称重之类的程序。购买后与伴侣沟通。

规则:购买食物时，顾客应该有礼貌，不要打翻食物。

三、操作练习老师在平行游戏的角色中观察孩子游戏的情况，及时给予指导。帮助孩子进一步理解角色，掌握角色。

第四，评论结束。过渡:天快黑了，菜市场的人准备下班了。

1.请孩子们介绍活动。导游:现在告诉大家，刚才你们演的是谁？你的比赛怎么样？为什么？

2.根据孩子玩耍的情况提出进一步的要求。

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