幼儿园活动的组织与实施计划
幼儿园活动组织实施方案1一、活动目标:
1.通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的品质。
2、通过亲子运动会，加强家长与孩子之间的情感交流，增加孩子、家长、师生、老师与家长之间的交流机会。
3.发展幼儿动作的协调性和灵活性，促进身体的全面发展。
4.通过体育活动，培养孩子与父母或同伴一起克服困难、争取胜利的精神，培养孩子参与体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
二、活动时间:
3月22日下午1: 00
三、活动对象:
请一班(1)全体学生及家长参加，包括校长、钱老师、戴老师及一班(1)全体老师。
四。地点:
实验学校操场
动词 （verb的缩写）活动方式:
把班里的学生分成四组，每组13人(家长和孩子在一组)，每组选一个家长和一个孩子组长。根据各项目的游戏规则，每项取前三名，分别加30、20、10分。所有项目得分累加，记入团体总分，最后根据团体总分评定名次。设一等奖组、二等奖组、三等奖组。
不及物动词活动程序:
1，主持开盘；
2.家长和孩子在艺术体操音乐中自由发挥准备动作；
3、按比赛顺序进行；
4、颁奖，结束。
七。活动准备材料:
音频设备；
横幅；
红、黄、蓝、紫徽章，拍照；
记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色(红、黄、蓝、紫)的气球、啦啦队物资；
相机拍摄；
桌子和椅子。
八。活动的内容和规则
1，亲子接力
准备:
20米长的场地。
游戏规则:
四组学生和家长(一人)全部参加，四组学生和家长依次站在会场两侧。听到口令后，四组第一个学生同时从起点快速跑起，将接力棒传给对面的家长。接过接力棒后，家长跑到对面把接力棒传给第二个学生，以此类推。最后根据接力速度选出前三名，分别加30、20、20名进组。
2、妈妈团队球拍性能
3、我的小球拍拍手
准备:
球(13)
游戏规则:
一分钟内，一组学生(13人)同时拍球，第二组家长数球，然后第二组学生数球，以此类推。最后根据小组拍出的球数选出前三名，分别给小组加30，20，10分。
4、亲子跳绳
准备:
每个人都有一根绳子。
游戏规则:
一分钟内，一组学生(13人)和他们的家长同时跳绳，第二组的家长数，然后第二组的学生和家长跳绳，第三组的家长数，以此类推，最后按组内跳绳次数取前三名，分别给该组加30、20、10分。
5.弹球夹
准备:
弹珠，塑料碗，筷子。
游戏规则:
一分钟内，一群学生(13人)同时夹住弹珠。第一组结束后，第二组夹住弹珠，以此类推。根据每组累计夹住弹珠数，选出前三名，分别给各组30、20、10分。
6.拿把椅子
准备:
13椅子。
游戏规则:
分四轮，每组派三人(第四轮四人)，根据音乐节奏抢椅子。每轮一人获胜，四轮累计获胜最多的一组为第一名，30分，第二名20分，第三名30分。
7.钓鱼；捕鱼
准备:
六十个罐头和十三根鱼竿。
游戏规则:
每组学生在一分钟内同时钓鱼(家长协助)。第一组结束后，第二组捕鱼，以此类推。按每组捕到的鱼数取前三名，分别给该组30、20、10分。
8.踩在气球上
准备:
每个人有四个气球，绑在两只脚上。
游戏规则:
分四轮，每组派三人(第四轮派四人)，按音乐踩气球。先将四个气球全部踩空，音乐停止后，根据每组气球累计数量取前三名，分别给该组30、20、10分。
九。奖金；奖品
一等奖组:奖品转笔刀(13)
二等奖组:奖品铅笔盒(13)
第二组三等奖:中国铅笔(26盒)
X.亲子活动结束
请家长积极参与！
幼儿园活动组织实施方案2幼儿园是孩子生活的地方。孩子在幼儿园的生活经历和经历，决定了孩子童年生活的质量，影响着孩子各方面的发展。办幼儿园是为了创造孩子的生活，给孩子创造一个快乐的童年。
一、指导思想
xx区实验幼儿园以“发展幼儿、服务家长、成就教师”为办学理念，以学习贯彻《3-6岁幼儿学习与发展指南》为主线，以构建素质教育为主旨，注重幼儿学习的整体性，重视幼儿的学习质量，重视保护与教育的结合，努力办好一所教育良好的学前教育，让教师享受教育的快乐，让幼儿享受快乐的教育。
二、活动主题:
给孩子适当的爱。
三。活动:
六一快乐快乐成长
四、活动时间:
20xx年5月20日—20xx年5月29日
动词 （verb的缩写）参与者:
所有的老师、孩子和家长
不及物动词活动安排
1，“我读书，我快乐，我成长”——幼儿园5月20日向家长推荐亲子绘本阅读50本儿童读物。
2.“我参与，我展示，我成功，我快乐”——欢迎参加5月25日“六一”家庭亲子创意DIy0制作活动。
3.“快乐游戏，快乐体验”——“职业角色体验之旅走进实验幼儿园”5月26日。
4.“六一儿童节快乐，快乐的孩子”——5月29日，“全国幸福教育联盟示范幼儿园”开学典礼。
5“童话王国棋类游戏世界无限快乐”——幼儿园特色棋类活动展示。
6、29、象棋大师安老师与实验棋手车轮战、中小班级家庭赛、大班幼儿赛。
7.“无限DIy创意”——5月29日班级艺术制作与展示活动。
七。活动奖项
1，实验幼儿园给小朋友送节日礼物。
2.东华门社区向幼儿园赠送绘本，向全园小朋友赠送油画棒。
3.幼儿园为孩子提供绘本体验。
八、注意事项
1.5月29日上午，全园庆祝六一集体活动半天，下午家长和孩子一起看亲子绘本。
2.6月1日，14周岁以下的孩子放假一天，家长带着孩子亲近自然，回归快乐童年。
幼儿园活动组织实施方案三为深入贯彻落实《指南》，进一步营造全社会高度关注、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，结合我园实际，特制定学前教育宣传月实施方案如下:
一、活动目的:
以科学发展观为指导，以《指南》精神和市县近期出台的学前教育文件为主要宣传内容，突出幼儿园的规范办学和科学教育保障，进一步提高教师、幼儿、家长和社会的法律意识和责任意识，杜绝“小学化”现象，围绕《指南》开展一系列宣传教育服务活动，引导教师和家长学好用好《指南》。
二、宣传活动的主题:
指南——让科学育儿知识走进千家万户
三、公示时间:
20xx年5月20日至6月20日。
四、宣传内容:
1，面向社会宣传。
把这次宣传月作为传播正确思想、宣传科学知识、赢得社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，做好宣传月系列宣传活动。
2.组织学习交流。
围绕《指南》，组织教师和家长开展多种形式的学习交流活动，在《指南》的指导下开展适合幼儿身心发展的活动。
3.开展科学育儿服务。
利用“六一”开放活动、家长开放日等活动，帮助家长了解《指南》的教育理念和内涵，引导家长学会仔细观察和理解孩子，充分尊重和理解孩子。
动词 （verb的缩写）活动安排:
(一)筹备阶段(5月20日-5月22日)
1，召开动员大会，成立宣传组。
为进一步加强学前教育宣传月活动的组织领导，现成立学前教育宣传月活动领导小组如下:
团队领导:
副组长:
成员:
2.制定宣传计划，准备宣传资料。
(二)组织实施阶段(5月25日-6月19)
1，组织学习交流。我园围绕学习和使用指南，组织教师和家长开展多种形式的学习交流活动。组织教师和家长以多种形式分享交流学习和使用《指南》的经验，在《指南》的指导下向家长宣传我园丰富的适合幼儿的活动。
2.开展科学育儿服务。幼儿园应向家长宣传该指南。每节课都帮助家长了解《指南》的教育理念和内涵，各年龄段儿童发展的基本规律和主要特点，引导家长学会仔细观察和理解孩子，充分尊重和理解孩子，正确鼓励和支持孩子。
3、通过给家长写信、向家长发放传单等方式宣传和规范办园行为，避免小学化教育，促进孩子健康成长等先进的学期教育理念和科学的育儿知识。
4.组织与科学教育相关的活动。利用六一开放日、集体和区域观摩活动，积极为幼儿营造愉快轻松的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展创造良好环境，促进幼儿快乐生活和健康成长。
(3)总结阶段:
这次活动结束后，及时做个总结。(6月20日)
动词 （verb的缩写）活动要求:
1.精心组织，加强领导，统筹协调，精心制定宣传月活动具体实施方案，精心组织系列公益宣传活动。
2.多方参与。充分发挥家长和幼儿园的积极性，鼓励他们利用专业优势，充分调动家长和幼儿园教师的积极性，积极参与和支持宣传。
3.活动实施后，要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署、采取的措施和取得的成效。注意发现宣传月活动中的先进典型，及时宣传表扬。
幼儿园活动组织实施方案4一、指导思想
以宣传贯彻《区教育局、中心校关于开展20xx年全国安全生产月活动的通知》(京安[20xx]21号)为重点，坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真落实区安委会文件精神，继续深化“安全年”活动各项任务，落实安全责任，有效防范各类安全事故。
二、活动主题
今年安全月的主题是“安全责任，重在落实”。各班要强化责任，严格落实责任，完善规章制度，提高技术装备水平，全面加强安全监管和安全管理，坚决防止各类安全事故发生。
三、活动的目的
通过“安全月”活动，集中开展一系列安全教育和演练，普及校园安全知识，让家长和幼儿正确掌握安全防范知识，增强师生安全意识，帮助师生掌握在不同环境和突发事件中的自我保护，努力提高幼儿的自我防范能力和在危险情况下的自救互救能力，有效遏制安全事故的发生，为我园师生创造良好的学习和生活环境。
四、活动时间
20xx年6月1日至6月30日:
(1)6月1至6月10为安全隐患排查、整改、警示、预防、宣传教育阶段；
(2)6月12日为安全宣传咨询日；
(3)6月13日至6月19日为应急防范演练阶段；
(四)6月20日至30日为整改检查总结阶段。
动词 （verb的缩写）目标受众
活动的参与者是全园的师生。活动由中心校及相关部门指导，幼儿园组织实施。
不及物动词组织结构
为进一步确保全区学校“安全月”活动的顺利开展，夹沟幼儿园成立了以园长为首的领导小组。
团队领导:
副组长:
成员:
七。活动重点
根据幼儿园安全工作的实际和学校季节性安全工作的特点，今年的“安全月”以学校食品安全、消防安全、预防溺水、地质灾害防雷、校园伤害预防、道路交通安全教育为重点。
八。活动内容
安全教育活动分为三个阶段:
第一阶段(6月1-6月12)的内容是认真排查整治校园安全隐患，加强警示防范宣传教育。生活、教学、体育设施及周边环境卫生自查，重点检查幼儿园校舍安全、学校食堂及饮用水安全、校舍用电及防火设施等。，应彻底排查，及时消除学校安全隐患。同时开展安全知识宣传教育活动。学校加强对家长和孩子预防校园突发伤害、游泳溺水、交通事故、踩踏、防火、防触电、防雷电、防食物中毒、地质灾害等安全知识的宣传教育。
第二阶段(6月13-6月19)的内容是安全技能培训演练。在安全月活动中，应以安全知识教育为基础，以安全演练为主要内容。一是加强预防校园突发伤害的教育和演练(防暴)；二是加强交通法规、交通安全知识教育和交通事故自救演练；三是加强消防知识、防震知识、防踩踏安全知识的教育和发生事故时的应急疏散演练。
第三阶段(6月20日-30日)做检查总结报告。总结和汇报安全教育活动的开展情况和存在的问题。
幼儿园活动组织实施方案5一、活动目的:
帮助家长和教师了解儿童身心发展的规律和学习特点，建立对儿童的合理期望，掌握科学育儿的理念和方法。
二、活动主题
学习指南，了解孩子。
三、活动时间
20xx年5月20日至6月20日。
四。宣传的内容和方式
围绕《指南》的深入实施，组织开展各种活动，引导幼儿园教师和家长学好用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重和理解幼儿的实际行动。
1，面向社会宣传。我园把这次宣传月作为传播正确思想、宣传科学知识、赢得社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，做好宣传月系列宣传活动。
2.组织学习交流。我园围绕学习和使用指南，组织教师和家长开展多种形式的学习交流活动。组织教师和家长以多种形式分享交流学习和使用《指南》的经验，在《指南》的指导下向家长宣传我园丰富的适合幼儿的活动。
3.开展科学育儿服务。幼儿园应向家长宣传该指南。每节课都帮助家长了解《指南》的教育理念和内涵，各年龄段儿童发展的基本规律和主要特点，引导家长学会仔细观察和理解孩子，充分尊重和理解孩子，正确鼓励和支持孩子。
4.每个班级都会发一个学前教育公告栏。
5.召开全园家长会(可以分班召开)。重点宣传介绍《指南》，正确解读其内容。
6.以园为单位发放《给家长的一封信》。本文主要介绍了标准化园所管理、科学教育保障和科学幼儿园管理的概念。
7.组织全园家长开放日。利用六一文艺汇演、小运动会、图片展、儿童制作展等活动，让家长了解孩子。
8.挂标语做宣传。
动词 （verb的缩写）相关要求:
1.精心组织，加强领导，统筹协调，精心制定宣传月活动具体实施方案，精心组织系列公益宣传活动。
2.多方参与。充分发挥家长和幼儿园的积极性，鼓励他们利用专业优势，充分调动家长和幼儿园教师的积极性，积极参与和支持宣传月活动。
3.科学规范。幼儿园对宣传月系列活动内容进行严格审核把关，防止和纠正违反科学育儿规律的错误倾向。严禁部分单位和个人以宣传月为名在幼儿园开展商业宣传和销售活动。