幼儿园户外拓展计划
为了有效地保证事物或工作的水平和质量，往往需要事先制定周密的计划，这属于计划手段之一。写方案要注意哪些格式？以下是我对幼儿园户外拓展活动的规划，仅供参考。让我们看一看。
幼儿园户外拓展计划1一、活动时间
xx月20日(周一X)在XX公园正门集合。
二、活动准备
1.通知家长活动的时间和地点。
2.活动和儿童安全的预防措施
3.家长要给孩子准备好水、零食和2条毛巾。
4.6个呼啦圈，3块蒙眼睛的布，还有几个奖品。
三、活动过程
1，班主任宣布注意事项和活动安排。
2.唱英文歌，表演“字母操作”
3.唱一首《在公园散步》
4.亲子游戏:4
(1)游戏名:我是你的眼睛。
人数:实际人数分组
怎么玩:孩子在起点，家长在中间，终点画个圈。宝宝一只脚跳到父母身边，用布蒙住父母的眼睛，父母抱着或背着宝宝，宝宝指挥左右前后方向直到终点，两人跑向起点。
(2)游戏名称:大西瓜和小西瓜(5-6岁)
目的:增进家长与孩子的情感交流，培养孩子的学习兴趣。训练反应的灵敏度。
嬉戏:父母和孩子面对面站着。家长说“大西瓜”，孩子做“小西瓜”的手势。父母说:“小西瓜”，孩子就会是“大西瓜”。错的被淘汰，最后没被淘汰的赢。每第二场比赛后，角色互换。
(3)猜猜爸爸妈妈
目的:加深亲子间的依恋，培养孩子对父母的爱。
玩法:5-6个孩子蒙着眼睛坐成一排。父母分别去找孩子。主持人讲这个人的特点，比如发型，衣服，孩子们猜猜他们的父母。
⑷卡特彼勒
玩法:准备两个小呼啦圈。每个家庭会派一个孩子和两个大人，三个人组成一个纵队。第一个陷阱会放在前两个人身上，第二个陷阱会放在后两个人身上。看哪一组完成规定路线。为了增加难度，路线上可以设置木桥、洞穴等障碍物。
5.颁发奖品和分享食物。
6、家长和孩子自由活动
幼儿园户外拓展项目2活动目标:
1，让孩子体验体育游戏的乐趣。
2、培养孩子勇敢坚强的优秀品质，
3.掌握用腿跳跃的能力。
活动准备:每个孩子一个布袋，几个地垫，四组围栏，一组动感音乐。
活动流程:
1.1)队形队列练习(急行军、左右转、左右对齐、前后转、报数、、)
2)用音乐热身。
第二，
1，导入:今天老师给大家准备了一些有趣的东西。让我们看看它是什么。孩子们排队拿包。你是怎么玩这些包的？孩子们，来试试吧！
2，1)孩子自由探索布袋的游戏，老师引导他们寻找好的游戏。
2)让有特殊玩法的孩子展示和分享。
3)老师:你们刚才都打得很好。你们还有不同的玩法吗？让我们再试一次！
4)孩子再次尝试不同的玩法。老师引导孩子多种玩法，引导孩子钻进布袋，在各种布袋里探索各种玩法，启发孩子说出自己是怎么玩的，模仿的是哪种小动物。
5)老师:让我们都变成袋鼠，模仿袋鼠跳！可爱的袋鼠，你想去森林旅行吗？但是，旅行途中可能会遇到很多困难，包括河流和山丘。如果袋鼠没有技能，他们能吗？然后袋鼠快来学技能！
3.老师介绍了场地和规则:“袋鼠要一只一只跳过围栏，一只一只爬过草地，在起点重新出发。袋鼠要注意安全，把包提起来，不要摔，不要退，不要挤。可爱的袋鼠要赶紧联系我们！
幼儿园户外活动计划3 1。活动目标:* *六一儿童节快乐，增进亲子感情，促进家庭教育。
二。活动组织:策划:xxxxxx成员:xxxxxx物流:xxxxxx图片新闻:xxxxxx
三。活动时间:20xx年6月周五上午8:30-10:50。
四、活动准备:
1，园部及各班布置节日环境，各班门口张贴个性化游戏单。
2.每节课准备两个游戏，每节课一个。
3、六一每个孩子一份礼物，若干小游戏奖品。
4.每位家长都有一张游戏卡和几张中奖彩票。
动词 （verb的缩写）活动流程:
1，8: 30-9: 00，家长持接机卡入园，签到，领取孩子所在班级的游戏卡，班主任可以在节假日对孩子进行教育，适当组织节目表演，向孩子和家长介绍本次活动的具体安排和游戏玩法。
2.9:00-10:30，家长随意带孩子参加同龄班级组织的游戏。每场比赛结束后，组织比赛的老师会加盖一个小印章，获胜者会得到一张彩票。家长凭彩票在保健室领取小奖品，凭游戏卡兑换小礼物(六个游戏都要玩)。
3.10:30-10:50，家长带孩子回班，6月1日领礼物。原则上，家长不带孩子离开公园。
不及物动词活动:
小团队和小组
游戏一:袋鼠跳(地点:场馆主办方:xxxxxx)。
准备工作:在现场标出起点和终点。
玩法:分4组玩游戏。父母把孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳到终点。第一个先来。
规则:必须双脚并拢跳到终点，否则视为犯规，不计分数。
游戏二:弹球夹(地点:蓓蓓班主办方:xxxxxx)
准备:筷子，勺子，弹珠，碗。
玩法:分4组玩游戏，每碗65，438+00颗弹珠。父母用筷子夹住弹珠，孩子用勺子舀。将弹珠从一个碗移到另一个碗，第一个移动它们的人将获胜。
规则:以碗中弹珠数量为准，掉落的弹珠不计入总数。
游戏三:亲子双向旅行(地点:昕薇课堂主办方:xxxxxx)
准备:在场地上画出四条走道。
玩法:一个家长和一个孩子参加活动。孩子和父母被分成四组。孩子和家长面对面站着，孩子的脚踩在家长的脚上，整装待发。比赛开始，家长带着孩子到终点，最先到达终点的队伍获胜。
规则:孩子的脚不允许离开父母的脚。
游戏四:喂饼干(地点:昕薇班级主办方:xxxxxx)
准备:在活动室贴横线，四个小动物盒，四筐塑料。
玩法:一个孩子和一个家长为一组，四组为一轮游戏。玩游戏时，家长和孩子站在线上，把堆积的塑料扔进前面的盒子里。在规定的时间内，哪一组被扔进箱子的累积塑料将赢得游戏。
规则:扔塑料时家长和孩子的脚不能超过水平线，一次只能扔一个塑料。
游戏五:两人三脚走(地点:场馆主办方:xxxxxx)。
准备:一田四绳。
玩法:八个人一组。孩子和家长并肩站在一起。父母抱着左脚，宝宝右脚绑着。信号发出后，谁先到达终点谁就赢了。
规则:游戏过程中，家长不能拖着孩子再玩。
游戏六:抛球接球(地点:水果班外场地主办方:xxxxxx)
准备:几个海洋球和框架。
玩法:四家为一组，四组同时比赛。婴儿和父母分别站在场地的两端。游戏开始，孩子扔球，家长持架接球一分钟，球多者胜。
规则:掉到地上不能捡起来。
(2)中班
游戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班级主办方:xxxxxx)
准备:三把大椅子
玩法:四个家庭为一组。家长抱着孩子听音乐，围着椅子走。音乐停了，以最快的速度找个椅子坐下。没抢到的就被淘汰，抢到最后一把椅子的就赢了！
规则:音乐停止前，不要抢椅子坐下！
第二场:考拉(地点:塑胶跑道南端主办方:xxxxxx)
准备:障碍
玩法:四家为一组。婴儿拥抱父母。父母以最快的速度从起点绕过障碍物，回到起点。家长不允许双手抱孩子在中间。谁最快赢得比赛！
规则:如果宝宝不小心滑下，摔到地上，游戏终止。
游戏三:扔沙袋(地点:明星班主办方:xxxxxx)
准备工作:在场地上画若干个方块，分别在方块上写上数字，做一些沙袋。
玩法:四家为一组。家长和孩子各拿一个沙袋，依次扔进有数字的格子里。最后，数字总和最大的一方获胜。
规则:家长和孩子在规定范围内扔沙袋，沙袋必须在格子内才有效。
游戏四:推手推车(地点:塑胶跑道北端主办方:xxxxxx)
准备:在场地上画出四条走道。
玩法:四家为一组。孩子用手撑着地面，家长用手托住孩子的脚，把他们抬起来。孩子和家长一起前进，最先到达终点的一组获胜。
规则:起点和终点必须在指定的范围内。
游戏五:幸运之击(地点:现货课主办方:xxxxxx)
准备:1-10的卡片
玩法:四组家庭* * *的两个成员同时在桌子上选择一张牌，将选择的两张牌的号码相加。数字相加的家庭获胜。如果数字加起来一样，孩子可以再抓一个，直接决定大小。
游戏六:基础音乐(地点:现场课主办方:xxxxxx)
准备:麻将牌一些
玩法:父母持有10麻将牌，子女持有8张麻将牌。* * *垒高相同，垒高的几率只有一次。如果中途崩溃，游戏就结束了。最后，在四组家庭中产生一组基地的一方获胜。
(3)大型团队和小组
游戏一:弹球(地点:甜蜜课堂主办方:xxxxxx)
准备:四对弹珠，筷子，碗。
玩法:一个亲子为一组，四组同时持弹珠一分钟，以碗中弹珠数量最多者为胜。
游戏二:扔海洋球(地点:甜蜜课堂主办方:xxxxxx)
准备:几个海洋球和四个篮子。
玩法:一个亲子为一组，四组同时在规定距离内投掷和接海洋球，一分钟决定由谁投掷和接，篮子里海洋球数量最多的为胜者。
游戏三:带球的螃蟹(地点:美美班主办方:xxxxxx)
准备:8个球，4把椅子。
玩法:父母和孩子面对面，手拉手，两个人用身体持球，身体快速向前移动。到达前方后，他们绕过小椅子，原路返回。第一个到达终点的就是胜利。
规则:运球过程中如果掉了，再从起点开始。
游戏四:三条腿的两个人(地点:美眉班主办方:xxxxxx)
准备:四根绳子。
玩法:孩子和父母将一只脚绑在一起，四双同时比赛。第一个到达终点的人将获胜。
规则:起点和终点必须在指定的范围内。
第五场:运球走(地点:乐乐班主办方:xxxxxx)
准备:乒乓球，乒乓球板，瓶盖。
玩法:一家一组，四组同时比赛。婴儿和父母分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，抱着球跑到宝宝的地方，用手把乒乓球放在宝宝的瓶盖上。宝宝拿着瓶盖，运球到终点一分钟，运球次数最成功。
规则:家长和宝宝不允许用手握乒乓球。如果他们掉了，捡起来继续游戏。
游戏六:巧折火柴棒(地点:乐乐班主办单位:xxxxxx)
准备:一些火柴杆和4个空瓶矿泉水(去掉盖子)
怎么玩:一个家庭为一组，四组家庭同时玩。每组有一个空瓶，火柴在瓶口叠放30秒。家长和孩子将通过堆叠火柴赢得胜利。
规则:一次只能拿一根火柴杆。如果火柴杆落地，立即停止游戏。
幼儿园户外拓展计划4活动目标:
1，充分利用小椅子做运动，学会跑越障碍。
2、乐于参与竞争，具有集体荣誉感。
活动准备:
1，一把小椅子在手(课前把小椅子放在活动场地)2，轻音乐磁带和录音机。
3、小型运动器材——跨栏
活动流程:
首先进入活动场地，做热身运动。
1，老师带领孩子们跑进活动场地。孩子们自由散开，教师组织站在相应的位置。
2.老师带领孩子做热身运动:扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳跃运动、脚踝、手腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。(老师可以根据孩子的体力或天气变化做适当的热身运动。)
第二，谈论，教师引导幼儿简单谈论与奥林匹克运动会有关的内容
老师:今天我们要进行一项运动。呃，孩子们，请想一想你们知道什么运动。
年轻:打篮球，排球，跳高，跨栏。
老师:孩子们真的知道这么多运动。老师听说这么多运动走到一起就叫“奥运会”。孩子知道吗？
杨:是的。我知道奥运会的郭晶晶是跳水冠军。
幼儿园户外拓展计划5一、活动时间
20xx年x月x日x时
二、活动地点
Xxx湾
三。参与者
全园师生，幼儿家长，xx幼儿园全体教师
四。活动
(1)材料准备:
1，1公交车(由欧xx负责)。
2.2条横幅，20面彩旗，2个喇叭，哨子，相机和礼物。
3.两张点卡；150积分卡各一张；红队50块，蓝队50块(全体教师制作)。
4.班主任打印本班孩子名单，出发前和回来时会点名。
(2)活动前需要与家长沟通的事项:
1.这个活动是全园的集体活动。希望各班家长能准时参加。如果有特殊情况，需要提前通知老师。
2.为了让孩子们更好地欣赏路边的风景，各班老师建议有车的家长开车前往目的地，并在本周六之前做好统计上报园长，以便园内安排车辆。
3.各班提前发布家长活动须知，要求每位家长认真阅读，自觉配合。
4.各班老师都提到要和家长沟通活动当天的大巴安排，提醒家长准时离园。不参加活动的孩子家长需提前来园接孩子，做好离园工作。
5.活动结束后，主持人组织了“环保小卫士”活动，清理活动现场的垃圾。
6.重点点名，拍照，回园。