幼儿园毕业典礼活动策划五篇

为了有效地保证事物或工作的水平和质量,往往需要事先制定计划,这是在立案前获得的方法计划。优秀的方案有什么特点?以下是我精心安排的幼儿园毕业典礼活动计划,希望你喜欢!

关于幼儿园毕业典礼活动计划1

活动目的:

1,表达告别老师和同伴的心情。

2.享受集体表演的乐趣,感受晚会的欢乐气氛。

3.欣赏同龄人的表现,增进与好朋友的互动关系。

活动时间:

6月30日下午6:30-8:00。

地点:

幼儿园操场

活动家:

大班里所有的孩子,家长,老师

活动准备:

存钱罐,荧光棒,婴儿手册

活动流程:

1,主持人发言(老师:AA)(小朋友:BBCC)

AA:

童年是一段“快乐来得多,悲伤去得快”的纯真时期,也是很多人长大后回望的梦幻花园。

抄送:

经过幼儿园三年的学习生活,我们大班的孩子们即将告别老师和同伴,进入下一阶段的小学生活。

BB:

快毕业了,想“祝大家夜夜好梦!”“祝你们都快点长大!”“祝孩子不要长得太胖!”“希望大家不要变成近视眼!”“祝大家身体健康,度过美好的一天!”

AA:

孩子的童心看似平凡,却道出了一些孩子对未来的期许。是的,人生应该有这样一串小小的祝福。

希望我们的孩子每爬上一层人生的地板,都能一直保持这样热切的心和振奋的脚步。只有这样,他们才能拥有永恒的幸福,才能欣赏到令人惊叹的人文风光。

2.节目表演:舞蹈-浪漫樱花(表演者:一班小朋友)

抄送:

那么,现在就请欣赏:一班小朋友为您带来的第一幅风景《舞蹈——浪漫樱花》。欢迎大家!

3.家长寄语:高一DD妈妈。

抄送:

在欣赏了如此美丽浪漫的樱花后,我们的父母是否开了眼界?现在,轮到我们的父母表演了。他们有很多话要对你说!

让我们为一班的妈妈DD鼓掌。

4.游戏:传递包裹

5、节目表演:武术——男儿要自强(表演者:大二班GG小朋友)

BB:

快乐的游戏给我们留下快乐的回忆。六岁,我们告别了幼儿园,长大了,懂事了,更独立了。不信你看,大二班GG小朋友带来的中国传统武术表演《男儿当自强》!

6、小朋友留言:大二TT

抄送:

孩子们看了武术表演,是少林寺出的真功夫!说,GG表现好吗?那就让我们给他多一点掌声吧!

刚才我们的妈妈代表说出了心里话,所以我们的孩子也有很多心里话要对你说!让我们听听大二班的TT朋友们想说什么!

7.节目表演:合唱《再见,老师》(表演者:二班小朋友)

BB:

老师,老师,您真好!努力培养昕薇,教我画画和玩游戏,教我唱歌和跳舞。我们今天毕业了,明天就要上学了。当我戴上红领巾的时候,我会再次向你问好!请欣赏二班小朋友带来的合唱表演——再见,老师!

8.家长寄语:高二班ZZ妈妈

抄送:

接下来有请我们高二的ZZ妈妈来谈谈,看看她想对我们的孩子说些什么。

9.游戏:抢板凳

10,节目表演:英文歌Solo-Doremi

BB:

这学期,我们大班的孩子英语学得很好。不信听听大班小朋友熊带来的英文歌solo:音乐之声-哆来咪。

11,儿童代表:大一班级_ _

抄送:

现在我们大一班也有很多心里话要对你说!让我们来听听大一新生许韩毅的心声吧!

12,节目表演:给孩子和老师的毕业诗

AA:

七月悄然而至。既要感受到难以忍受的炎热,又要承受与孩子离别的心情。三年,一个人能有几个三年的人生?三年的师生情让我们彼此珍惜。越是临近毕业,我们的依恋和离别就越强烈。我觉得我们大班的孩子和老师是感受最深的。请欣赏大班全体小朋友带来的毕业诗朗诵,以及毕业班老师“永远的守巢人”的奉献。

13,导演的留言

AA:

听了孩子们的毕业诗朗诵和老师的题词,我的心情也很凝重,因为李老师舍不得离开你!习惯了每天早上听着问候的声音;我习惯了每天晚上看到灿烂的笑脸。再见,我亲爱的孩子们,老师会永远发自内心地关心你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的导演黄源!

14,毕业奖励

我们的毕业典礼即将结束,现在我们将向每个孩子发放毕业手册。同时,我们幼儿园为孩子们准备了一份精美的小礼物。这是什么?对了,这是老师特意为你准备的!让你从此学会自己存钱!好吗?

15,毕业典礼结束

AA:

孩子,祝你以后身体健康,幸福快乐!但是别忘了有空的时候常去幼儿园看看!大班毕业典礼到此结束。

关于幼儿园毕业典礼活动计划2

活动目的:

1,表达告别老师和同伴的心情。

2.享受集体表演的乐趣,感受晚会的欢乐气氛。

3.欣赏同龄人的表现,增进与好朋友的互动关系。

活动时间:6月30日晚6:30-8:00。

地点:幼儿园操场

积极分子:大班里全园的孩子,家长,老师。

活动准备:存钱罐、荧光棒、婴儿手册。

活动流程:

1,主持人发言(老师:AA)(小朋友:BBCC)

AA:童年是一段“快乐来得多,悲伤去得快”的纯真时期,也是很多人长大后回望的梦幻花园。

CC:经过幼儿园三年的学习生活,我们大班的孩子即将告别老师和同伴,进入下一阶段的小学生活。

我快毕业了。我要“夜夜好梦!””“祝你们都快点长大!”“但愿孩子不要长得太胖!”“希望大家不要变成近视眼!" "祝大家身体健康,度过美好的一天!"

AA:孩子的童心看似普通,却告诉了我们一些孩子对未来的期待。是的,人生应该有这样一串小小的祝福。

希望我们的孩子每爬上一层人生的地板,都能一直保持这样热切的心和振奋的脚步。只有这样,他们才能拥有永恒的幸福,才能欣赏到令人惊叹的人文风光。

2.节目表演:舞蹈-浪漫樱花(表演者:一班小朋友)

CC:那么,现在请欣赏:一班小朋友为您带来的第一幅风景《舞蹈——浪漫樱花》。欢迎大家!

3.家长寄语:高一DD妈妈。

CC:我们的父母在欣赏了如此美丽浪漫的樱花后,是否大开眼界?现在,轮到我们的父母表演了。他们有很多话要对你说!

让我们为一班的妈妈DD鼓掌。

4.游戏:传递包裹

5、节目表演:武术——男儿要自强(表演者:大二班GG小朋友)

快乐的游戏给我们留下快乐的回忆。六岁,我们告别了幼儿园,长大了,懂事了,更独立了。不信你看,大二班GG小朋友带来的中国传统武术表演《男儿当自强》!

6、小朋友留言:大二TT

孩子们看了武术表演。这是少林寺真正的努力!说,GG表现好吗?那就让我们给他多一点掌声吧!

刚才我们的妈妈代表说出了心里话,所以我们的孩子也有很多心里话要对你说!让我们听听大二班的TT朋友们想说什么!

7.游戏:抢板凳

8.节目表演:合唱《再见,老师》(表演者:二班小朋友)

老师,老师,您真好!努力培养昕薇,教我画画和玩游戏,教我唱歌和跳舞。我们今天毕业了,明天就要上学了。当我戴上红领巾的时候,我会再次向你问好!请欣赏二班小朋友带来的合唱表演——再见,老师!

9.家长寄语:高二班ZZ妈妈

CC:接下来请我们高二的ZZ妈妈发言,看看她想对我们的孩子说些什么。

10,游戏:抢板凳

11,节目表演:英文歌Solo-Doremi

BB:这学期,我们大班的孩子英语学得很好。不信听听大班熊小朋友带来的英文歌solo:音乐之声-哆来咪。

12,儿童代表:大一班级_ _

CC:现在我们一流的孩子也有很多心里话要对你说!让我们来听听大一新生许韩毅的心声吧!

13,游戏:抢板凳

14,节目表演:给孩子和老师的毕业诗

AA:七月悄然而至。既要感受到难以忍受的炎热,又要承受与孩子离别的心情。三年,一个人能有几个三年的人生?三年的师生情让我们彼此珍惜。越是临近毕业,我们的依恋和离别就越强烈。我觉得我们大班的孩子和老师是感受最深的。请欣赏大班全体小朋友带来的毕业诗朗诵,以及毕业班老师“永远的守巢人”的奉献。

15,导演的留言

AA:听了孩子们的毕业诗朗诵和老师的献词,我的心情也很凝重,因为李老师舍不得离开你!习惯了每天早上听着问候的声音;我习惯了每天晚上看到灿烂的笑脸。再见,我亲爱的孩子们,老师会永远发自内心地关心你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的导演黄源!

16,毕业奖励

我们的毕业典礼即将结束,现在我们将向每个孩子发放毕业手册。同时,我们幼儿园为孩子们准备了一份精美的小礼物。这是什么?对了,这是老师特意为你准备的!让你从此学会自己存钱!好吗?

17,毕业典礼结束

AA:孩子,祝你以后身体健康,幸福快乐!但是别忘了有空的时候常去幼儿园看看!大班毕业典礼到此结束。

关于幼儿园毕业典礼节目3

一、活动目的:

1,让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。

2.通过毕业典礼,让孩子们懂得感激父母的恩情和老师的栽培,懂得爱的回馈和回报;表达对老师和同龄人的告别之情。

3.每个项目都应紧紧围绕“绿色足迹”的活动主题。童心飞扬”,并运用各种艺术表现手法反映和突出成长过程、足迹、感受、成就等。

4.体验毕业出园告别的感觉,进一步增强孩子进入小学的欲望。

二、活动安排:

活动时间:2065 438+2008年6月20日上午9点。

地点:

积极分子:园长、老师、大班和大班的所有孩子及其家长。

三、活动准备:

1,立体声,麦克风5:

2.准备进入音乐《维也纳罗曼史》,并献上文凭音乐《拉德斯基进行曲》。

3.背景布置:(横幅:海宝幼儿园第六届大班毕业典礼)

4.现场效果图和布局:

酒店门口横幅内容:海宝幼儿园毕业典礼

拱门:海宝幼儿园毕业典礼。

背景图片主题:绿色足迹,童心飞扬。

字幕:海宝幼儿园毕业典礼。

5.准备毕业照相册和证书。

6、孩子的礼物:存钱罐。

7.节目单(提供给表演班老师)每个园区用6张普通A4纸打印。

8.选择仪式主持人(二班的四位老师和孩子们)

9、邀请领导出席。

10.现场联系人:(6月中旬待定)。

11,节目串词,导演发言,家长发言,老师发言,孩子发言。

12,相机,摄影师安排。

四。活动中的注意事项

1,带吸管,口红等补妆

2.请安排人员在入口处站岗。

3、做好幼儿园安全领导工作。

动词 (verb的缩写)活动流程:

1,儿童入场(音乐《维也纳浪漫史》)

2、主持人致辞:(主持人播放音乐)

3.观看毕业班成长电子相册制作(艾导演负责)。

3.介绍客人

4.主任致辞

5.家长代表发言

6.大小班教师代表寄语

7.家长赠送锦旗

8.儿童代表发言。

9.汇报业绩

10,背诵毕业诗(大班)-(播放音乐《轻音乐》)

11、毕业证、相册(导演)(音乐《拉德斯基进行曲》)

12,演唱儿童毕业感恩歌曲《谢谢》和《老师亲亲妈妈》

13,整理活动。

关于幼儿园毕业典礼节目4

一.活动的主题

告别童年,我们起航了。

二、活动时间

_ _ _ _ _ _ _ 20日下午。

三、活动的对象

大班里所有的孩子,家长,老师

四、活动准备

(1)材料准备

1,制作活动PPT,家长邀请函。

2.提前拍好毕业照的照片,给每个孩子洗一张。

3.给毕业班做一个幼儿园三年生活的视频。

4.给毕业的孩子准备纪念品和毕业证。

5、小孩穿园服。

6.准备好音响设备,相机,摄像机等。

7.组织孩子制作和准备小礼物,互相传递。

8.父母的证明。

(2)程序准备

1,园长、家长、孩子代表、老师讲话

2.孩子们背诵“毕业诗”(所有毕业生)

3.合唱歌曲《毕业歌》(所有毕业生)

动词 (verb的缩写)活动流程

1,参与者入场

活动开始前5分钟,领导、老师、毕业学生和家长应入座。播放《幼儿园生活集锦》。

2、主持人开场

3.主任致辞

4.主任颁发毕业证书和纪念品。

5.家长代表和儿童代表发言

6.毕业生集体朗诵“毕业诗”

7.看拍成系列的毕业VCR

8.毕业生们唱起了《毕业歌》

9.家长录制孩子的毕业演讲。

10,毕业生互送小礼物,送祝福给同龄人,体验真挚的幼儿园情怀。

展望未来:我可以成为一名小学生。

毕业生表达自己的感受,表达自己成为小学生后的想法和做法。

12,结论

关于幼儿园毕业典礼节目5

活动目标:

1.让孩子在毕业离园时体验与老师、同伴告别的感觉,通过节目回顾给孩子和家长留下美好的回忆。

2.让大班幼儿感受到师生和同伴的感情,珍惜幼儿园三年的学习生活,记住这美好难忘的一刻。

活动时间:

20__ _年6月27日下午两点半

活动准备:

1.儿童文化节目。

2.各种音频设备等。

3.孩子们活动的照片。

参与者:

大班的孩子、父母、老师。

活动流程:

一、事件的前奏。

循环播放音乐背景《感恩的心》,播放三年来收集的孩子照片。

二、活动流程。

1.班主任给孩子们做了一次演讲;

2.儿童代表陈梦婷说话;

3.歌唱活动:《友谊地久天长》由全体小朋友合唱。

快乐体验:吹气球比赛。

4.体操表演——“快乐的一天开始”,集体表演。

5.诗歌朗诵——《我们在幼儿园长大》,卢思佳和梅友东两个孩子朗诵。

6.中国娃的表演——《中国功夫》,全男生表演。

快乐体验:谜语游戏。

7.诗歌朗诵——《毕业诗》,全班齐声朗诵。

8.快乐舞蹈——《最炫民族风》,张雨欣、陈等11小朋友。

9.手语表演——《感恩的心》,表演者:全体小朋友和老师。

10.唱苍蝇——《毕业歌》,所有孩子一起唱。

第三,结束活动。

我们就要说再见了,千言万语总结成一句话:愿我们的孩子健康成长,在崭新的学习道路上取得新的进步!大班毕业典礼到此结束。我希望我们的明天会更好!

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