幼儿园的孩子为什么喜欢玩游戏?

儿童游戏教育的作用如下:

1,促进儿童认知发展

儿童在游戏中获得关于材料的颜色、形状、大小和空间比例的知识,实现其动作与结构游戏材料的互动,积累关于空间方位、组合、积累和排列概念的感性知识,增强对量和图形的理解和认识。

2.促进孩子审美能力的发展。

在游戏中,儿童表达对周围世界的感受、理解、想象和情感体验,释放创造的冲动和欲望。儿童在造型、平衡感、对称性、色彩搭配等方面的审美知识。,以及他们的主观精神在欣赏作品中的体现,不仅得到美的熏陶,也提高了他们的审美能力。

3.促进儿童身体的发育

儿童在结构化游戏中的持续操作,为儿童发展感知运动技能提供了充分的机会。在大型结构材料的搬运和建造中,促进了大肌肉运动的协调发展,也有利于儿童平衡感的形成。

4.促进交流

在游戏中,孩子们会为了达到同一个目标而进行多次交流,因此有助于提高孩子的语言表达能力,密切孩子的团结,增进他们的友谊。

5.促进儿童非智力因素的发展。

建构成果的制作可以让孩子认识到自己的能力和成功的喜悦,树立自信心,增强自豪感。孩子们经常通过结构化的游戏来表达他们身边的生活,这也有助于培养他们热爱自然、热爱生活的积极生活态度。