根据以上网络课程的经验写一篇作文。
2.在一周的网络课上了解自己的感受。300字作文我在网络课堂上的经历
随着科技的发展，手摇风扇变成了空调，信件变成了电话，我们的网络课堂也变成了网络课堂。
第一次线上课是英语外教课。虽然你可以选老师，但是总会有失误，而且很多时候你喜欢的老师没有时间，所以总有那么几节课你不开心，什么都没学到。而且因为这门课不会要求背单词，也不会要求考试，所以过了一段时间，我除了多说几句英语之外，一无是处。这给我妈造成了巨大的心理阴影。她不想让我再去上网络课了——浪费时间和精力是没有用的。
但是命运就是这么奇妙。当时我的语文一落千丈，阅读和作文题扣分严重，于是妈给我妈推荐了玲玲的阅读和作文综合课程。这门课唯一让我妈不放心的是，这是网络课！有了外教的课，她一直很担心——我会不会在网络课堂上偷懒？我会在很多同学中浑水摸鱼吗？但在习字母亲的劝说下，我母亲终于给我报了这门课。
我怀着一种焦虑的心情打开页面，因为心动，迎接我的是一张老师的大脸。我当时就想:这个老师看起来真接地气！一般这么接地气的老师应该不是那种很凶的老师。正如我所料。我们班从老师到学生都很合拍。别跟我说每次阅读课都没几个人迟到。每个学生都迫不及待地进入页面，谈论他们的家庭，所以我们总是在课前举行“茶话会”。
但是闲聊归闲聊，上课还是要的。上课时，因为老师的用心，按照点名的顺序，针对不同的问题，每个同学一个问题；当她碰到一个有多个答案的话题时，大家都会说出自己的看法——这样，我们不仅可以表达自己的看法，还可以通过别人的话来丰富答案，从而训练自己的思维和能力。我们班最高纪录是一节课讲了五篇阅读理解文章，中考阅读理解！
然后就是让人又爱又恨的作文。每次上课，老师总会因为心动而让我们写完一篇作文，像唐嫣一样在群里一遍又一遍的督促我们，这让妈妈很放心。刚开始我有点不耐烦——天啊，我平时写那么多作文，好不容易休息了还要写一篇作文。但是，因为老师很好说话。因为我们的课在周五，通常学校会安排一篇作文，所以我们也可以自己写作文，相当于周末少写一篇作业。而且写完作文后，她还会帮我们修改，这样我们在学校的作文分数就可以高一些。总之，语文学习有有心老师的陪伴，不再那么枯燥。
虽然老师面子大，但我不得不说，我的网上课行程都是她维持的。
3.学习经验交流作文学习经验交流下面我给大家介绍一下我的学习小技巧。想要学好，首先要对自己有信心。其次，你要把学习当成一种乐趣，而不是你的负担。
我的学习方法如下:一、课前预习。课前预习对学习新知识很重要。如果课前预习一下将要学习的内容，有助于提高学习能力，养成自学的习惯。这是学习的一个重要部分。预习时，可以利用阅读和思考的方法，把内容的要点、层次、联系画出来或做上标记，把自己的观点或不明白的地方和问题写下来，最后确定上课时要解决的问题，这样可以提高听讲的效率。
上课认真听讲。听课的方法，除了在预习中明确任务，有针对性地解决问题外，还应集中精力，使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏。上课时，一方面要理解老师说的话，思考或回答老师的问题；另一方面，要独立思考，识别自己不懂的地方，敢于提出自己的见解。上课的时候也要把老师讲课的要点和补充内容、方法记下来，以便复习。
第三，课后复习。复习要和上课出勤紧密挂钩。在阅读材料的同时，要回忆上课出勤的内容，或者检查课时的记忆。你必须了解、理解和掌握学习问题。如果有长时间思考解决不了的问题，请向老师或同学咨询。
第四，课后做练习。课后做习题可以巩固知识，加深理解，学会运用，开发智力，提高能力。
以上是我的学习工具包，希望对你的学习有帮助。
4.网课感悟作文400今天我们已经上了一周的网课，我也是收获满满。
我在语文课上得到了一点东西:如何用四个字概括一段话中某些作者的信息。我从数学课中学到了一些东西:在我的生活中，数学也无处不在。
有一个小数点，小数点的意思，以及它的读音和写法。我在英语课上有所收获:一些课本上学不到的知识，一些没有积累的英语单词。当然，我能得到这么多学分是因为老师们。网络班的老师每天教我们知识，学校的老师每天陪我们看直播，给我们布置作业巩固学过的知识。我想对老师们说:你们辛苦了。
这次网络课真的收获很大。
5.网上400字1。终于放假了。我先完成作业。其次，我会让我的暑假丰富多彩。除了许多学校活动，互联网已经成为我忠实的伙伴。
每当同学们谈起自己的上网经历时，那些经常上网的人总是兴致勃勃地谈起在侃侃的经历，而我只能在旁边默默分享别人的快乐。我真羡慕他们！暑假的一天，我跟爸爸说了我想上网的愿望。我父亲同意了，我兴奋地跳了三英尺高。我从来没有想过，第二天当地宽带服务中心的工作人员会帮我们连上宽带网。
这时候我才真正看到了我们自己的宽带。首先，宽带网络符合我的要求。我再也不用顶着烈日去书店买书了。只要打开电脑，输入几个字母，点几下鼠标，就能在网站上找到很多书，包括《互联网》、《中华少儿网》、《红泥村》。真的是什么都有，方便多了。
这时候爸爸就想:有给孩子的网页，没有给大人的网页。看来父亲并没有真正理解互联网的目的。父亲把他的想法告诉了我，我假装听懂了，说:“网上的内容丰富多彩。不仅孩子可以找到自己需要的电子报刊杂志，成年人也可以找到自己需要的各种信息！”他持怀疑态度。我进入周村* * *的网站后，父亲立刻在屏幕上显示了他想知道的内容。点几下鼠标，那些新闻文章立刻出现在我们眼前。我找到了《周村区防治非典先进个人和先进集体表彰大会》和《安全报告》...各种故事都很有趣，图文并茂。很快，我妈也加入了我们的网络生活，经常在网上看一些电视剧。因为互联网的进入，电脑的地位逐渐超过了电视。
这个暑假的网络生活真的很有趣！上网后，我仿佛有了一双千里眼，各种信息都能看到，比如美国阿富汗战争，巴基斯坦以色列战争，今年中国高考新形势等等。，这不仅丰富了我的暑假生活，还增加了我的知识，开阔了我的视野，增加了我对世界的了解...这些当然归功于我们的千里眼——宽带网，我家三口人这几天都进了。这个暑假，互联网给了我无尽的知识和快乐。
在宽带网上冲浪的好处远不止这些。上网后，我可以给阿姨发邮件，逛街，和姐姐聊天！孩子们，暑假上网很好。如果你有兴趣，你也可以建立自己的网站。你不想试一试吗？2.我的暑假生活今年夏天，我们一家人去了很多好玩有趣的地方玩。我们去了101大楼，悦美探索乐园，高铁探索馆等好玩有趣的地方玩。我觉得快乐的时光总是过得很快。这个夏天，我很快乐，所以我觉得快乐的光总是过得很快。记得今年夏天我家去台北101大楼，电梯还没到。我可以看到台北，我觉得自己像个巨人。房子像玩具屋，汽车像玩具屋，人小如蚂蚁。我觉得很有意思。另外我家上个月也有一个探索乐园，好大啊！我们先去玩了摩天轮，可以去很高的地方。后来我们去玩海盗船，它左右摇摆的很* * *。我们还去玩了一个看起来像旋转咖啡杯的游乐设施。这个娱乐设施非常有趣。如果你没有很好地握住扶手，它会一直左右滑动，我觉得这很有趣。我们还去玩了皇冠秋千，不是很* * *，旋转的时候有轻微的风吹过。今年夏天，我们一家人去了101大楼和悦美探索乐园，还参观了高铁探索馆。高铁探索馆里有很多关于高铁的东西，包括:电影欣赏，钓鱼游戏，开高铁游戏，为什么高铁的形状是三脚架...以及其他好玩有趣的设施。在高铁探索馆我学到了很多。我觉得这个暑假过得很快，但是，这个暑假我去了很多地方玩，也在很多地方收获了很多知识。在台北101大楼看到了台北，在高铁探索馆了解了高铁。现在已经开学了，但是我希望下一个暑假快点到来，这样我就可以去逛逛，玩玩了。3.今天终于放假了。对我们来说，这不是一个愉快的假期。今年我们这里放假比往年早了10天，但是任务比以前多了很多。在昨天的会议上，每个人的心情都很糟糕。我想，不仅是我们老师，对于学生来说，这也是一个令人头疼的节日。今天去教室布置作业的时候，同学们的表情都是一片茫然。可能孩子们不理解为什么假期要完成那么多任务。对于我们的老师来说，这是一个令人头疼的假期，在这个假期里，我们要参加各种培训和不同形式的学习。
是的，就像我们领导说的，这个节日是学生的，不是老师的。呵呵，听到这句话我们都很苦恼。反正假期快到了，要以平常心对待。希望大家在这个假期都能有所收获。
4.“时间如水，人生如歌。”转眼间，我们送走了又一个紧张的学期，迎来了又一个暑假。
“我从今天开始放假。”老师话音一落，学生们欢呼起来:“放假了！放假了。”
老师还说了什么？没人听。
6.写一篇关于上网的感受和收获的短文。五十字网，一个虚拟的世界，这个世界有真实的对与错，善与恶，我对此一直很谨慎。
平时在网上聊天，朋友都是我认识的同学，朋友，亲戚，但我总是忽略不认识的人发来的求朋友的消息。然而，这一天，我第一次接受了一个请求。我第一眼并不知道，但我一直保持着警惕。这可能是电视上新闻联播的网络骗局造成的。我对这个网友很谨慎，对自己说的话也很小心。
碰巧，她和我年龄差不多。从言语上，我感觉她确实是个孩子，但我搭讪她时还是没有放松警惕，以至于改变了我的说话方式，以至于对方嘲笑我害羞，我也很尴尬，但又觉得有点亲近，显得很理解。
我们聊到了考试，聊到了学校，聊到了学习，我觉得这个网友可能值得我付出，就放弃了删除她的想法。聊天中，我们还聊到了小学毕业。她把自己的真实感受和我之前的感受交织在一起，让我想起了当年毕业休假时简单舒适的生活。当我想到她也是这种感觉的时候，我很羡慕。
这种感觉里第一次有了谨慎和享受，很奇妙。可能几个省的朋友分开了，我们交流一下也不错。不见面也是朋友，可以在这个虚拟的世界里分享我们的快乐。
7.今天下午第一节课课后的感觉作文。老师进来说:“今天我们有作文课。”。
一开始老师在黑板上写了几个写字的主要特征。第一，如果写作文，首先要做一个提纲，意思是人要有一个骨架，就是选择这个人的特点。既然有了书架，就应该开始填书了。我们要把每一个特征都讲清楚，写一个能讲清楚的东西。当我听到这个的时候，我想。我在写《我的哥哥》这篇作文的时候，其实在写哥哥的豪爽的时候，也写了哥哥的胆怯。我爸骂我:“这叫作文吗？”这不是作文，这叫拉家常。“那时候，我不懂那句话。现在我明白了，如果你写那样的作文，即使你写了1000字，也不是作文。老师还说，这些准备完成后我就开始写作文了，写完之后要修改这篇作文。这时，我又想到了我。我写过很多很多作文，但是我有一个非常大的缺点，就是不修改。我记得我写过一篇作文，“我和我哥是小冤家。“为了省点时间玩，我一个字都没修改。那天晚上，我父亲想。爸爸皱着眉头，脸很长，一副生气的样子，像一只愤怒的豹子。我心里很害怕。我怯生生的低着头，不敢看父亲浑浊的脸。我的心怦怦直跳，我的手在冒汗。我眼睛都直了，一遍又一遍的自言自语，又惊又怕，腿也不听我的，抖的跟筛糠一样。父亲看了我的作文，我默读，三句话有两句是错的。父亲立刻勃然大怒，狠狠地骂了我一顿。差点撞到我。是的，应该检查一下。不然别人看了你的作文，会觉得你一句话都不会说，会看不起你。那我呢？我也会被爸爸批评，所以一定要好好复习。
今天的作文课真的启发了我。
8.要求写一篇关于我的网上学习经历的作文。寒假我总是在网上冲浪。我在网上学到了很多东西！我知道许多有趣的英语网站。我最喜欢的是一个美国网站，它是专门为像我这样的自学孩子开设的。对孩子们来说，学习英语有一种非常特别的方法。你可以从网站上选择一个项目。然后网站会告诉你如何完成。它会给你提供一些关于你正在研究的项目的网站。你应该在参观的时候做笔记。然后你可以在网站上回答一些关于这个项目的问题。你需要做的最后一件事是写一篇关于这个项目的论文。你会非常惊讶地发现，在做了这么多研究之后，写一篇论文一点也不难。看到了吗？你可以从网上学习英语中获得很多乐趣。所以，试试吧！。
9.上语文课的感受:400字。七年级的老师都说写作文很有意思。然而，对于大多数孩子来说，这是一种苦恼的象征。很多孩子“怕写”。于是，胡乱写的作文就诞生了；无头无脑的作文诞生了；无病作文诞生了；一篇空洞虚构的作文就这样诞生了。每次批改后，老师们都问孩子，孩子总是无奈地说:“老师，我真的没什么可写的了。”“老师，我不会写。”是啊，没有细心的关注和真挚的感情，怎么能写出“文章”呢？
面对这种情况我们该怎么办？只有改变教学方法，改变观念。老师们，让孩子把生活中的事情写得游刃有余，有感情，有条理，有好的词句，真的很难。但是，如果我们的老师能够在平时的课堂中渗透，引导学生以一种示范的方式去捕捉“生活中的内容”。那么它将在我们的习题教学中发挥巨大的作用。
昨天有幸和三个同事在九华小学上了两节作文课。当然第一感觉和大家一样。因为是第一次听专门的作文陈述课，所以特别珍惜。对于老师上课的精彩部分，我们唯一能做的就是拿着手中的笔不停地记录，免得落下什么。
第一个老师的教学内容是心理描写。首先，她选择以片段的形式呈现给大家。我想知道为什么这样的安排是不可能的。在短短的50分钟内，片段的形式既有效又充实。对于孩子来说，这种碎片化的训练会更轻松，减少孩子的恐惧感，让训练目标更明确，对训练点的掌握也更扎实。这一点，从后来的孩子们的作品中，可以充分感受到，也确实起作用了。
其次，老师以片段范文的“分析”为切入点，引导孩子认识什么是心理描写，心理描写是由哪些部分组合而成的。这才是我欣赏的。和我上个学校教研班教学的“心理描述”有差距。这个环节是上次教学设计中没有的。我觉得自己少了点什么。总觉得孩子到最后也不是很清楚，心理描写结合了哪些因素。结果就是在练习写作的时候，评论修改没有依据，至少修改要求不清楚。而老师的这部分陈述，确实弥补了我当时的不足。“什么是暗示？什么是内容板块？提示可以描述什么？内容部分具体怎么写？”用展示的范文，孩子一眼就能感受到——这就是心理描述的框架。
其实真正吸引我眼球的是老师的游戏。什么游戏？-魔法。突然，我想起了春节晚会上台湾魔术师刘谦先生的魔术表演。神秘、有趣、好奇的声音不断重复。孩子们很喜欢，作为我们的老师，也很惊讶。全班跟着老师的节奏，一举一动都在动。都说“作文快乐，孩子快乐”，这大概是我的理解。快乐的课堂，快乐的游戏，快乐的思考，快乐的氛围，孩子的内心怎么会不快乐呢？小孩子的话怎么会不聪明呢？回想一下，我们学校前段时间也举办了作文研讨会，我们很多老师都选择了活动作文作为教学内容。接着，还出现了《乒乓球吹》、《尺子拔河》、《我们都是木头脑袋》等。多有趣啊！孩子们非常喜欢它。全班面带微笑，热血沸腾。所以，我要想让作文课“生活化”，老师就得用心去教。无论作文课的主题是什么，我们都可以上一堂丰富多彩、深情芬芳的课...
当然有不足和缺陷，但谁没有呢？每个人的课堂或多或少都存在。但对我来说，这比建议别人尝试我在课堂上听到的和学到的更重要，这是我应该做的。