幼儿园数学小观察者教案
活动流程:
1.展示动物图片,引出活动。
老师:“有一天,小猫、大狗和胖猪碰到了一起。他们三个想玩跷跷板游戏,但是他们上不了跷跷板。啊?你通常怎么玩跷跷板?总结:原来跷跷板和体重有关。重的沉,轻的升。
2.老师:要不要帮帮他们,看看谁轻谁重!
3.让我们看看猫和大狗在玩跷跷板。谁会沉沦,谁会崛起?那么谁轻谁重呢?谁来完成句子:谁比谁轻,谁比谁重。大家一起来说说吧。小猫比大狗轻,大狗比小猫重。
1.展示动物图片,引出活动。
老师:“有一天,小猫、大狗和胖猪碰到了一起。他们三个想玩跷跷板游戏,但是他们上不了跷跷板。啊?你通常怎么玩跷跷板?总结:原来跷跷板和体重有关。重的沉,轻的升。
2.老师:要不要帮帮他们,看看谁轻谁重!
3.让我们看看猫和大狗在玩跷跷板。谁会沉沦,谁会崛起?那么谁轻谁重呢?谁来完成句子:谁比谁轻,谁比谁重。大家一起来说说吧。小猫比大狗轻,大狗比小猫重。