德意志帝国时期德国的幼儿园是在什么基础上发展起来的？

德国幼儿园的教育特点:

1.面向游戏的课程

德国以高度自治著称，学前教育的课程充分体现了这一特点。课程设置没有统一的国家标准，即使是在州一级，但它是由幼儿园组织者在地方或幼儿园的基础上决定的。德国幼儿园课程内容以游戏为主，自由活动多，小组活动少。

2、混合年龄阶层

强调不按年龄进行异质分组，尊重不同年龄儿童的异同。一方面，在孩子互动的过程中，有利于培养大一点的孩子的领导能力和沟通能力，既能锻炼孩子的思维，又能增强孩子的自信心。

3.综合教育

融合教育主要针对身心残疾的儿童。它旨在普通班开展特殊教育，让特殊儿童与普通儿童共同生活、共同学习，特殊儿童享有与正常儿童同等的权利，充分体现了人性化的特点，也是国际教育的发展趋势。每个孩子都有发展的潜力。