地震来了怎么办？

大班安全教育活动教案:“地震来了怎么办”

1，帮助孩子了解简单的地震知识。

2、通过学习、游戏等。，培养孩子在发生地震时的反应能力和自救方法。

教学重点和难点:掌握地震来临时最基本的自救方法及其在游戏中的应用。

教学准备:

1，经验准备:孩子看过关于地震的电视节目；

2、材料准备:

(1)，“地震来了怎么办？课件；

(2)、家庭、学校、户外、公共场所* * *地震后的视频、图片；

(3)地震来时刺耳的声音和地震的大头怪。

教学过程:

先放一组震后图片，激发孩子的兴趣。

1，老师启发孩子们:孩子们，这里发生了什么？你怎么知道这里发生了地震？地震发生时还发生了什么？

2.孩子们可以自由表达对地震的看法，老师引导孩子们把事情说清楚。

3.总结:是啊，地震给我们带来了多大的灾难啊！孩子们，你们想知道地震是如何引起的吗？

二、播放地震课件，激发孩子的探索兴趣。

1.老师读后感指导:地震是怎么发生的？

2、孩子的沟通，老师引导孩子把事情说清楚。

3.总结:哦，原来地震是地壳运动引起的，是自然现象。吴老师告诉大家，会昌也是地震带，容易发生地震。如果有一天这里发生大地震，我们该怎么办？

4.儿童可以自由发表。

5.播放“地震来了，我们该怎么办？课件，让孩子学会避险自救。

6.孩子又交流了。

7.老师和孩子一起总结避险的方法:不要慌，不要跑，不要跳，小地震不要跑，大地震要跑。听从老师或大人的指挥，就近找安全的地方躲避，保护好头部。等到地动山摇。听指挥。疏散疏散。如果在一楼或者平房，可以跑出去找个空旷的地方。

8.那我们怎么找到一个安全的地方？哪里安全？

9.播放视频:如何在幼儿园、家里、户外、公共场所找到更安全的藏身之处？请孩子们找出答案。

10，孩子总结如何在异地找个地方躲避比较安全。在幼儿园，我双手抱头蹲在桌子下面，然后听指挥撤离；在家里用枕头或被子蒙住头部，在卫生间、角落、厨房、桌下、床下等附近的地方；在公共场所，跟着大人找离自己最近的地方，桌子底下，角落等等。就蹲在地上，把头伸到室外。

三、游戏演练:地震来了。

1.孩子真的很爱学习。现在我们都知道地震来的时候该做什么。

2.请另一位老师放上地震怪，播放地震时刺耳的声音。

老师大喊:“地震来了，地震怪来了！”孩子们，藏起来！快躲起来，别被地震怪吃了。“儿童回避练习。

3.老师提醒没藏好的孩子要藏好。地震怪没找到他的孩子就走了。

4.老师指导孩子们有秩序地下楼到空旷的草坪上玩耍。