幼儿园游戏的功能、价值特征及分类

1，促进身体的生长发育。

2.促进运动技能的发展。

3.促进大脑发育。

4.促进儿童语言发展。

5.促进孩子创造力和智力的发展。

社交。

1.游戏促进儿童的情感社会化。

2.游戏促进儿童道德社会化。

3.游戏接受文化更好。

个性。

1.游戏是儿童自我意识的重要方式或方法。

2.游戏可以促进儿童的人格和谐，保证儿童的理性健康。

游戏的角色。

1，各类游戏促进孩子的身体素质、柔韧性、手眼协调性、平衡能力等得到锻炼和发展。

2.开启孩子的智慧，在游戏中与环境互动，认识事物的特性。

3、来源于生活，模仿生活角色表演，创作源泉。

4.语言交流和动手操作是游戏开发的基本手段，大量的语言机会直接影响智力的提高。

5、促进个性和社会性的发展，有助于形成自制力和自觉性。