如果性格上没有口才，如何提高自己的口才，练习自己的罗辑思维能力？谢谢你

首先，很多人习惯性地认为内向是口才不好的原因。其实并不是这样的。(我是销售经理，面试过很多销售人员。)我曾经遇到过一个女生，性格极其内向，但是只要谈吐得体，就很优秀。

其次，我觉得锻炼口才有以下几点需要注意。

1.首先，你要有足够的知识储备，来自各行各业，方方面面，这样你才能遇到各种各样的人，有话可说，不至于冷冰冰的。建议记一些小段子，短小精悍，可以用在冰里。

2.说话要有底气。你的声音可能不大，但你不能小点声。建议你每天早上读十分钟羊皮纸，大声读出来，网上可以查到。有时候看完会热血沸腾。锻炼自己的阅读能力。我一个人开不了口，见了人也一样。

3.只是和人交流。你不必参加任何活动。日常生活中有很多机会。你应该珍惜每一个小机会。比如电梯里有人给你按楼层，大声说谢谢。你在这栋楼里吗？也许会有短暂聊天的机会；等一下。。。

第三，逻辑思维的能力不是一天两天建成的，需要持之以恒。第一，我推荐你看这本短书，《简单逻辑》，不厚，100多页，几天就能看完。那么我建议你在生活中注意这些:

第一，养成多角度认识事物的习惯。

逻辑推理是在把握事物之间内在的、必然的联系的基础上进行的。因此，养成多角度认识事物的习惯，全面认识事物的内外、一物与他物的各种关系，具有重要意义。首先是要学会“同中求异”的思维习惯:比较相同的事物，找出某些方面的不同，区分相同的事物。同时要学会“求同存异”的思维习惯:比较不同的事物，找出某一方面的相似之处，总结不同的事物。

第二，发挥想象力在逻辑推理中的作用。

发挥想象力对逻辑推理能力的提高有很大的促进作用。要发展想象力，首先要丰富想象材料，扩大知识面。知识库越扎实，知识面越广，就越能发挥想象力。其次，要经常对知识进行图像处理，形成正确的表征。知识只是形成想象力的基础，并不意味着知识越多，想象力越丰富。关键是你有没有在图像中处理知识，形成正确表征的习惯。此外，我们应该丰富自己的语言。想象依赖于语言，依赖于形成新表象的描述。所以语言能力直接影响想象力的发展。只有有意识地积累词汇，多读文学作品，多练多写，学会用丰富的语言描述人物和事件，才能拓展想象力。

第三，丰富关于思维的理论知识。

事实上，推理中存在着概括性、逻辑性和意识性的差异，演绎推理和归纳推理也存在着形式上的差异。而且推理能力的发展是遵循一定规律的。中学生要多了解思维发展的理论知识，有意识地用理论指导自己逻辑推理能力的发展。总的来说，中学生对各种推理能力的掌握和运用是不平衡的。比如归纳推理的结果显示，初一学生的正确使用率已经超过60%；演绎推理要到三年级才能接近60%的准确率。根据这一规律，中学生要学会有意识地以理论为指导，促进自己各种逻辑能力的均衡发展。

第四，保持良好的情绪状态

心理学研究揭示，心情不好会影响逻辑推理的速度和准确性。失控的狂欢、暴怒和哭泣，以及持续的忧郁、担忧和恐惧，都会对推理产生不良影响。因此，中学生要学会用意识来调节和控制自己的情绪和心境，使自己保持冷静和放松，提高自己逻辑推理的水平和质量。