电视节目项目策划书

电视节目策划书——快乐羊城综艺节目策划方案

一.前言

这个策划案例主要是基于目前羊城电视台缺少一个有地方特色的文艺节目。这个策划案例主要解决的是定位策略、播前宣传、推播合作、节目深化等问题。

二、形势与环境分析

从最近的采访和我台往年播出的节目反馈来看，以新闻为主的羊城电视台的节目多配合县委县政府的重点和中心工作，以经济建设为主，文艺类节目出现较少。即使之前做过一些文艺节目，也因为种种原因没有坚持很久。如今的羊城，无论县乡，群众自发的文化活动此起彼伏，花样翻新。别说天天活跃在农村红白事上的各种艺术团体，也别说逢年过节乡镇五光十色的街头和舞台文艺节目。光是每晚的广场文化就足以让人深思。群众需要自己的文化生活，但他们的舞台仅限于自己的村子，无法与更多的人分享自己的快乐，也无法分享他人的快乐。在这种情况下，作为县级电视台，我们应该给他们提供一个平台，一个阳城人展示精神面貌和才华的舞台。

电视节目的建立在于自身的特色和优势，这样才能有较好的收视率和稳定的观众群。要做到这一点，我们需要对目前羊城电视节目的受众进行分析。

经常看羊城新闻的观众，除了报道中涉及的部门和县领导外，大多是农村人。他们对自己主导的活动不太感兴趣，更关心与自己利益密切相关的事情:比如今年的种子、化肥价格；农副产品收购价格；农业技术服务信息...况且他们一天工作下来最想看到的就是身边的人和事。

受众分析

“幸福羊城”主要面向基层广大干部群众，面向我县基层群众文化活跃的单位、企业、乡镇。

注意力问题

1，要适应“地方文化节目以地方观众为主体”的节目思路。

2.突出羊城的地域文化特色。

3.编排方式一定要创新，一定要娱乐、教育、社会功能并重，同时特别注意开发能激发观众兴奋点的功能。吸引更多观众关注快乐羊城。

第三，栏目设置

1，录播。录播时间不固定，视节目安排而定。

2.有亲和力的活泼主持人。主持人需要与观众进行良好的沟通。

3.节目内容:节目的主要内容是当地的文学艺术，反映当地人民的新事物和新时尚。中间可以穿插当地新农村建设、企业文化、企业形象宣传视频，可以通过现场采访的方式让当地主要领导出场并做简短发言。这些部分的初步设计:

答:“上党梆子名篇”(可邀请我县名人现场演唱，也可由当地人翻唱名篇。这个栏目要密切联系过去从剧团退下来，现在还活跃在我县文艺界的同志，也要和现在剧团里的青年演员交流，通过我们的平台提高他们的知名度，提高现在剧团的知名度；通过让名家演唱，让群众覆盖和发扬上党梆子传统戏剧艺术)；

b:“企业文化”(主要通过企业的独立构思和创作，以不同的文学形式宣传企业文化，展示企业形象)；

c:“艺苑秀”(以主持人现场介绍、主角现场表演、才艺展示为特色。这里主要指当地的文化名人，可以是剪纸艺人、面塑艺人、唢呐演奏家、刺绣艺人；主要发现本地的艺术新秀都在30岁以下，可以是传统艺术、新文化艺术、名人相声小品、流行歌曲翻唱、自编自演的舞蹈。

d:健身广场(邀请专业健身俱乐部资深教练现场表演，讲解动作要领)。

e:地方小调(主要流行于民间，如杨庄秧歌、羊城鼓书、羊城道情...)

每个程序可以同时生成2-3个部分，也可以一次只生成一个部分，这取决于实际操作。

4.节目内容来源:群众的智慧是无穷的，阳城文化底蕴深厚，众多的民间艺人像星星一样散落在县城的各个角落。我们要和当地政府联手，通过他们，根据节目的要求，选拔当地优秀的文艺人才和能工巧匠，选择当地优秀的企业、产品和旅游景点进行现场广告宣传(有可能的话，还可以为我们台争取赞助)。或者我们可以和文化局联手，通过他们对下面文化群体的掌握和了解，为他们提供一个宣传自己的平台，让他们有更广阔的舞台，为我们丰富节目内容。

5.节目期待:重点倡导基层积极健康的文化生活。主题突出，内容健康，题材广泛，寓教于乐。通过节目的互动，让观众了解身边的文化名人，加深对自己乡镇的了解，提高对政府的认知。做成基层干部群众喜欢的综艺节目。

6.该计划的卖点:

热点:激发群众热情，倡导健康文明的休闲娱乐生活方式。

卖点:通过群众的互动参与，展示他们真实的文化生活。

观点:为城市人提供了一个观察农村人文化生活的窗口；为外人提供一个观察羊城人文化生活的窗口。

7.节目安排:

它每周日晚首播，周一重播。时长30分钟左右。

第四，整合目标

1，问题分析

(1)，能见度低。《快乐羊城》还是一个新成立的栏目，人气低是个大问题，需要打造节目的品牌和人气。

(2)运营经验不足。由于我们台以前从来没有做过类似的节目，所以操作起来一定相当困难。

(3)自身团队建设仍有欠缺。

2.潜在优势

(1)，我们有自己的宣传阵地；

(2)有一批从事过文艺节目的经验丰富的退休老同志(赵、、、)。我们可以重新聘请他们为项目顾问，甚至邀请他们做嘉宾主持。

4.人员配备

鉴于我台人手不足，任务繁重，可以考虑优化组合一些热心有经验的同志参与节目的策划、导演和录制。平时各有各的工作，一旦节目需要，就能立刻参与到节目的合作中。

5.劳动报酬

栏目在台湾除了支付稿费，还通过给企业做形象宣传收费，参与者给予适当补贴(待定)。

电视节目项目策划书2《蓄势待发！综艺节目策划方案

程序设置

1，程序名:“准备出发！》

2.节目类别:大型综艺电视节目

3.节目宗旨:立体展示学生才艺，彰显校园文化氛围，大力推进素质教育，加快校园文化建设步伐。

4.节目目标:通过观众参与性、互动性、娱乐性、智力性的全面释放，该节目将强烈激发收视效果，形成观众的收视惯性，形成具有地方特色的文化现象，实现社会效益和经济效益的双赢。

5.节目内容:每期一个学校组织三四个同年级的班级分组参加比赛。主持人由电视台和学校的小主持人组成，各自代表一个团队。根据节目版块设置，进行指定内容比赛，得分多的优胜者将现场颁奖。

6.节目特色:每个节目的主要元素是校风展示、学生个人才艺展示和团队PK，突出学生的主体性、互动性和参与性。

7.节目形式:“准备开始！”是一个选择特定人群-学生进行互动的程序。选择学校以年级为单位进行班级之间的PK，既能增加班级成员之间的团结，又能让节目的观众了解现代学生的风采，还能借助栏目和媒体充分展示学校特色和学生自身的才华和特长。

8.节目特色:节目根据学生在校园中的参与性和强互动性贯穿始终，展现并正确引导了当今校园中的一些流行元素，突出了大众性和时代感。

9.节目风格:文明、健康、轻松、互动。

10.主持风格:活泼、时尚、幽默、机智。

11.受众:主要针对学生，理想实现“一拖三”(同学朋友，父母亲戚，爷爷奶奶)。

12，节目时长:45分钟

13、方案构成:选定学校后，以年级为单位以班级形式分段进行PK(详见后文)。

14，首播时间:周五晚六点半经济生活频道。

15，播出时间:经济生活频道周六周日晚6:30重播。

16.集数:每周一集，全年52集。

17，制作方式:联合学校校园内拍摄，特殊情况外景拍摄。

18.合作方式:知名企业做节目冠名，其他单位协助拍摄。

19，节目播出:视学校场地和节目编排需要而定。

二、板块设计

由五大模块组成，从德、智、体、美等方面充分展示学生风采，突出节目主题。

模块一录像机

介绍参赛学校的整体风貌、学校文化建设特色、学校教育教学成果、参赛班级准备情况。时间不到五分钟。

模块2团队工作(团队精神)

默契的竞争！

用游戏的方式测试班级之间的默契竞争(根据学校的具体情况可以经常引入游戏)，比如快乐传真，集体跳绳等等。

比如快乐传真:每个班一群人上台做游戏，一群人背对背站着。每组第一个人面对观众和主持人看主持人手里的题匾，通过肢体动作和丰富的表情来反映题匾上描述的内容，但不能出声。最后，我们来看看排队的最后一个人是如何理解这组动作的。如果接近的话，可以看出这堂课的默契指数挺高的，但是如果出格的话，现场的喜剧效果会很好。

默契大赛是在轻松状态下PK的一部分，达到了愉悦身心的效果，也突出了我们节目的主题，快乐学习，快乐生活！

(每次安排两个游戏，导演会根据栏目对游戏进行改动，会提前和学校确认好的游戏。)

模块3空闲时间(自由时间)

空闲时间大杂烩

这一届没有主题，因为现在学生多才多艺，每个班可以派一个代表或者一个团队来进行这一届，就是上一届的PK。拿出你在班上最喜欢的特长或独特技能来表演，不分流派。可以说，八仙人在漂洋过海时展示了他们的神奇力量，展示了他们的阶级和个人魅力。大众点评和观众评选出最喜欢的节目，这个节目就是这一届的获奖节目。

模块4你很聪明(你是个聪明人)

课堂“认识很多明星”链接

从班级中选择个人或团队进行战斗。这一届是智力和一些基本常识知识的较量。

在最短时间内回答问题的班级将获得一分，完成问答后，工作人员将统计各班代表的得分，以确定获胜者。

得分最高的人被选为年级和这个节目的“睿智多星”。(题目数量为10，会根据时间调整。)

模块5表演时间:(精彩瞬间)

集体歌舞、课本短剧、健美操(节奏性练习)、集体武术表演或朗诵表演、集体合唱等。

按班级安排团体节目，提前一周通知要录制的学校和年级，在录制节目前自发准备节目，作为第一环节的PK。作秀时间最能体现一个班级的集体荣誉感和自身的编程能力。也充分给了每个学生拍照的机会，可以带动更大的受众群体。

结语:节目最后展示工作人员字幕，背景音乐为栏目主题曲，背景画面中插入“真相”板块，让有话想对父母或老师说的同学有了倾诉心声的地方，自己的感受也会通过节目传递给老师和家长，让片尾成为整个节目的又一个温暖亮点。

电视节目项目策划书三。栏目名称:我是策划。

二、栏目宗旨:让观众参与电视节目的制作，制作属于观众的节目。

三、栏目内容:

这个栏目的主要内容是在全国范围内试听，挑选对电视节目制作感兴趣的观众作为嘉宾来到栏目组。在栏目组工作人员的帮助下，他们计划制作一个电视节目，在本栏目的一个环节播出。

附:观众报名条件:

1，对电视节目制作非常感兴趣，愿意参与节目制作，不需要熟悉电视节目制作流程。

2、性别不限，年龄在20-70岁之间，身心健康，精神面貌良好。

3.观众必须是非专业人士。

4、必须遵守电视台的规章制度和栏目组的要求。

5.在栏目组网站下载表格，填写真实的细节和近期生活照片，同时撰写专栏策划书，一起发到栏目组邮箱。

四、柱结构:

柱子被分成三个小部分。第一个板块是《我做的》，主要拍摄嘉宾制作一个电视节目的全过程，剪辑后播放，特别注意过程中轻松有趣的故事。版块里还有一些对嘉宾的采访。第二个板块是“我有话要说”，主要是主持人对嘉宾的采访。话题围绕嘉宾制作电视节目后的感受展开。第三个板块是“节目展厅”，用来播放观众的作品，作品中的主持人也是嘉宾。

五、栏目要求:

首先，在自己制作节目的过程中讲嘉宾的有趣故事是有趣的，可以引起观众的参与欲望。

其次，我有一定的知识，给观众展示一些电视节目制作的基础知识。

第三，有一定的互动性。栏目组帮助嘉宾了解电视节目的制作知识，嘉宾的一些有价值的想法可以反映到台湾，提高台湾栏目的制作水平和针对性。这个栏目还承担着收集电视台观众一些信息反馈的任务。

六、栏目播出:

每周六晚20: 30首播，周日早上11: 00重播。

整个节目时长60分钟，时间分配为:开场2分钟，第一节18分钟，第二节8分钟，第三节30分钟，结束2分钟。

七、制作步骤:

组织专人在周日和周一浏览观众提交的表格进行挑选，此时的挑选是为下一期做准备。周二至周五进行节目策划、拍摄、录制，周六进行后期制作。

八。可行性分析:

当今社会，无数的电视节目极大地丰富了观众的选择性。而且观众的品味和文化水平在不断提高，使得他们对电视节目的制作水平和栏目风格的要求也越来越高。要想引起观众的兴趣，必须选择新颖的素材，要有不同的栏目形式。目前国内电视台很少有一个节目是让观众自己做电视的。这个节目的制作会给观众耳目一新的感觉，相信效果会不错。因为观众通常只是被动地接受电视台提供的节目，自己没做过，对它很好奇。

技术上，主要制作人还是栏目组的工作人员，但尽可能让观众独立完成，制作上没有难度。相比其他栏目，制作成本少很多，成本不高，但是嘉宾带来的潜在价值非常大，对于电视台和栏目组的宣传也很有帮助。

九、人员配备:

制作人1名，执行制作人2名，导演1名(跨年晚会策划书)，导演2名，摄像师3名(同时负责拍摄或指导嘉宾制作的栏目)，后期制作人3名，嘉宾6名。

X.预算:

以第一期节目为例，制片人1，000元，执行制片人800元/人，主持人750元，导演750元/人，摄像师550元/人，后期制作500元/人。嘉宾住宿由栏目组安排，320元左右/人。经核算，每个节目的制作成本约为8920元。

我慎重推荐。