幼儿园中班“看谁扔得远”体育活动教案
幼儿园中班“看谁扔得远”体育活动教案
一、设计意图:
这个活动让孩子自由探索，尝试三种不同的方法，然后提炼出投掷动作的要领来理解和练习。同时，老师对投掷动作进行深入分析，得出投掷的两个要素:投掷的角度和力度。在此基础上，老师围绕两个元素设计了“射”和“投远”两个游戏。“投篮”游戏可以帮助孩子找到投掷的方向和力度。“扔远”的游戏，让孩子借助远近不同高度、不同水平线的两根红绳，体验投掷的角度和力度。
二、教学目标:
1.学会把纸团扔在肩膀上，最初试着用左右手交替向前向上扔纸团。
2.在游戏中反复观察，讨论，练习，总结，试着扔得更远。
3.在团体活动中，你会找到一个开放的空间去练习，并且能够遵守规则。
三、教学准备:
1.一些纸团。
2.布置三个操场(1)并在墙上画圆形目标，在地面上对应圆形目标画出不同距离的水平线。(2)将绳索挂在场地内的支架上，并在绳索前方画出不同距离的水平线。(3) 4个汽车轮胎。
四、教学过程:
1.热身活动老师和孩子们一起有秩序地活动身体的各个部位:头颈部、肩部、上肢、腰部、膝盖、脚踝、手腕等。，重点是上肢和手腕。
2.探索扔纸团的方法(1)展示纸团，激发孩子的活动兴趣。
老师:今天，我们把纸团当作“手榴弹”。请扔出去，右手一个，左手一个，两只手都试试。
(2)孩子自由探索，老师个别指导。
老师关注孩子如何扔手榴弹，鼓励孩子用不同的方式扔，引导孩子分别用左右手试。
(3)总结投掷“手榴弹”的方法，在区分投掷、摆动、投掷的基础上练习投掷“手榴弹”。
老师:请告诉我你刚才是怎么扔手榴弹的。请到前面来做。
老师:请听老师的口令，并据此行动。
我们一起练习扔手榴弹吧。把手榴弹放在肩膀上，向前向上扔。
3.分组练习往肩膀上扔“手榴弹”。
(1)游戏方法及场地划分介绍:今天我们来玩一个投“手雷”的游戏，投得准，射得远。
射手:在地上选一条水平线，将“手榴弹”朝墙上的圆靶扔去，看谁扔得准。
投缘大师:这里是一条高高的红线。请站在地面水平线后面，用力扔“手雷”。一定要让“手雷”飞过红线，而不是从红线下飞过。
(2)幼儿分组做游戏，教师观察指导。
我们分成两组玩游戏。我们必须打好每一场比赛。别忘了两只手都试试。(重点指导投掷姿势:将纸团握在手中放在肩上，向前向上投掷。)
(3)教师引导幼儿讨论演示如何将手榴弹扔得更远更准。
老师:请告诉我你是如何把“手榴弹”扔得更远的。请尝试一下。
(4)幼儿再次分散游戏，教师观察并个别指导。
老师:让我们再试一次，看看这次是否能扔得更远更准。
4.碉堡轰炸游戏
(1)介绍一下玩法和规则:我们再来玩一个“炸碉堡”的游戏。每个人都躲在屏障后面。听到“准备，出发”的口令后，他们立刻站起来，从旁边的篮子里拿出“手榴弹”，朝对面的轮胎掩体扔去，直到“手榴弹”全部扔完。看看谁能射准。
(2)儿童游戏玩家:我们一起做个练习吧。
(3)讨论总结老师:怎样才能把手榴弹扔得又远又准？
(4)小朋友再玩。老师根据孩子们的玩耍调整战壕和掩体的距离。
5.放松活动有针对性地放松上肢和手腕。