儿童角色扮演游戏教案[三]
第一条:“旅行团”
活动目标:1，增加孩子对旅游知识的了解，促进孩子对旅游经历的回忆。
2.培养孩子快速组织和创造环境的能力。
活动准备:衣物、帽子、门票、红旗、食物、包包等。
活动流程:
首先，引出主题:
1，老师:你和父母一起旅游过吗？除了你的家人，还有谁在旅行？你不认识其他人，怎么能一起旅行呢？旅行团里除了游客还有谁？导游负责什么？司机呢？
2.老师:春天来了，旅游的好时节又来了。娃娃家和单位的人会组织旅行。今天我们将为旅行团增加游戏。
第二，帮助孩子增加对旅游知识的了解。
1.旅行前应该做哪些准备？(在旅行社报名，买好旅行需要的东西，准备好背包...)
2.旅行社应当为旅游者安排司机、导游和旅游路线。
第三，分配角色:
旅行社有两个接待员，一个导游和一个司机。
其余游戏组自行选择首领，自由组合进行游戏。
四、儿童游戏:
1，重点指导:指导旅行社的旅游报名，启发接待人员介绍旅游线路。你什么时候报名？我应该带什么？
2.帮助导游包装自己的形象。(例如，戴帽子、拿红旗、包等。)
3.指导娃娃的家人打扫家里的环境。想去旅游，一定要带好东西，做好准备。
动词 （verb的缩写）游戏评测:
1，重点评价旅行社发展情况:
接待员的接待是怎样的？一个导游的介绍？游客的参与...
2、孩子分组快速整理游戏素材。
第二章:医院、农贸市场、超市、美容院、小吃店。
游戏目标:
1，引导幼儿在游戏活动中模仿各行各业劳动人民的工作，进一步了解工作人员的工作情况和特点。
2.通过游戏活动培养孩子的沟通能力、合作能力和一定的规则感。
3.激发孩子参与游戏的热情，体验成人劳动的艰辛和游戏带来的乐趣。
大班角色游戏活动教案
游戏准备:
1，材料准备:
医院:听诊器、注射器、输液器、口罩、药箱等。
农贸市场:水产品(蟹、鱼、虾)、电子秤；
超市:各种食品盒、饮料瓶、化妆品盒等。、若干小筐；
美容院:化妆品、梳子、镜子、热水器、蒸汽头等。
小吃店:各种食品、蒸笼、衣物等。
2.经验准备；
孩子在医院、农贸市场、超市、美容院、小吃店都玩过游戏。
游戏流程:
1，谈心引入，激发孩子兴趣。
2、师生回顾上次活动，并提出新的要求和需要改进的地方。
3.孩子们根据自己的意愿选择游戏中的角色。
4.孩子们把游戏装备装饰成角色。
5.玩游戏。教师作为角色参与活动，引导有个体差异的孩子。
6.工作人员会一起清理场地，结束活动。
7、师生总结活动，选拔工作人员。
第三章:旅行团
活动目标:
1，增加孩子对旅游知识的了解，促进孩子对旅游经历的回忆。
2.培养孩子快速组织和创造环境的能力。
活动准备:衣物、帽子、门票、红旗、食物、包包等。
活动流程:
首先，引出主题:
1，老师:你和父母一起旅游过吗？除了你的家人，还有谁在旅行？你不认识其他人，怎么能一起旅行呢？旅行团里除了游客还有谁？导游负责什么？司机呢？
2.老师:春天来了，旅游的好时节又来了。娃娃家和单位的人会组织旅行。今天我们将为旅行团增加游戏。
第二，帮助孩子增加对旅游知识的了解。
1.旅行前应该做哪些准备？(在旅行社报名，买好旅行需要的东西，准备好背包...)
2.旅行社应当为旅游者安排司机、导游和旅游路线。
第三，分配角色:
旅行社有两个接待员，一个导游和一个司机。
其余游戏组自行选择首领，自由组合进行游戏。
四、儿童游戏:
1，重点指导:指导旅行社的旅游报名，启发接待人员介绍旅游线路。你什么时候报名？我应该带什么？
2.帮助导游包装自己的形象。(例如，戴帽子、拿红旗、包等。)
3.指导娃娃的家人打扫家里的环境。想去旅游，一定要带好东西，做好准备。
动词 （verb的缩写）游戏评测:
1，重点评价旅行社发展情况:
接待员的接待是怎样的？一个导游的介绍？游客的参与...
2、孩子分组快速整理游戏素材。