幼儿园如何搭建桌椅？

每个孩子都有一把小椅子，可以独立探索，可以走，可以跑，可以跳，可以合作把椅子拼起来做成跨栏，平衡木等等。老师关注孩子，表扬发现创新的人，加强安全保护。展示自己的玩法:幼儿单独展示自己玩椅子的方式，老师和其他幼儿给予肯定和表扬。

游戏结束

1.老师总结:表扬大胆勇敢，不怕困难，遵守规则的孩子，肯定所有的孩子。

2.老师喊着节拍，和孩子们一起做放松练习。

3.孩子们听着《我是人民的小骑兵》的音乐，做骑马动作，把椅子带出会场，活动结束。

学前教育课程的基本理念是以儿童发展为本。课程要满足每个儿童对安全健康、关心和尊重的基本需求，课程要适应儿童的学习特点和身心发展水平，激发儿童积极主动地学习。