如何评价儿童独立游戏评论？

1、幼儿园自主游戏活动的作用幼儿园自主游戏活动强调幼儿在游戏活动中的主体性和自由性，即游戏活动要以幼儿为中心，充分满足幼儿的游戏需求和身心发展需求，尊重和保护幼儿的好奇心。

2.效能评估的探讨

教师评价需要综合考虑。儿童自主游戏活动的评价是游戏开发的重要环节。为了保证评价的有效性，幼儿园教师必须进行综合评价和考量，从综合评价和考量结果中得出评价结论，结合游戏过程评价、游戏结果评价、个体评价和集体评价，对幼儿自主游戏活动进行综合评价。

3.应用中的缺点

忽视了儿童自主游戏活动的主导地位。幼儿园的自主游戏活动强调幼儿在游戏过程中的主体地位，但在实际游戏过程中，幼儿的主体地位往往被忽视，教师不自觉地成为幼儿游戏活动的主体。

结论综上所述，幼儿园自主游戏活动评价过程中存在的主要问题是忽视幼儿自主游戏的主体地位，游戏活动内容单一，游戏活动与幼儿实际情况结合不紧密。

对此，我们要逐一解决问题，同时要营造有利于儿童游戏评价活动开展的环境，通过提问和引导对儿童游戏进行全面评价，帮助儿童健康发展。