幼儿园儿童节亲子活动游戏计划
1 6月1日幼儿园儿童活动游戏方案活动目标:
1.通过活动，让孩子知道六一是自己的节日，体验节日的快乐。
2、在表演的形式上，让每个孩子都有展示的机会，提高孩子的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展示自己。
3.增进父母与孩子的情感交流，让父母有机会更多地了解孩子，加深家庭、师生、父母与孩子的感情。
活动准备:游戏道具，奖品，班级布置。
活动内容:
第一，儿童表演
二、互动亲子游戏
活动流程:
一、儿童表演:
1，歌曲合唱:《鸭妈妈带小鸭》《谁会这样》《六一快乐》等。(全班小朋友)
2.歌舞:《我是小龙》(全班小朋友)
3、歌曲表演《小花猫上学去》全班小朋友。
4、舞蹈:《健康歌》全班小朋友
5、舞蹈:“二虎”班小朋友
6、舞蹈:《拉拉钩》(孩子和父母
7.互动节奏:找朋友(孩子和家长)
二、亲子游戏:
方案:以家庭为单位，每4个家庭为一组。
1.游戏名称:父母和孩子一起走。
准备:参与游戏的小朋友脱鞋收好。
怎么玩:孩子们被分成4组。孩子和父母面对面。孩子的脚踩在父母的脚上。从起点走到终点后，他们又回到起点让下一个家长走下去。孩子和父母一定要一直牵着手。婴儿的脚不允许踩在地上。先走的一组获胜。
2.游戏名称:毛毛虫(分为四组:)
准备:家长和孩子一起脱鞋。
玩法:孩子和家长坐在地上，把脚放在腰上，用手按住后面人的脚，做成毛毛虫状。从起点到终点，看哪组毛毛虫先到达目的地。
3.游戏名称:袋鼠跳跃(分为四组)
准备:用过的米袋
玩法:家长把孩子放进米袋里，双手抓住米袋两边，引导孩子像袋鼠一样从起点跳到终点，再回到起点。最快的人获胜。
4.游戏名称:汽车赛跑(分为四组)
准备:几个大纸箱。
玩法:家长和孩子钻进纸箱，双手抓住纸箱两边，一起跑到终点。
5.游戏名称:传球游戏(分为四组)
准备:一些纸板
怎么玩:父母把纸板当成一座小桥，不断地为孩子从起点走到终点铺路。
6.游戏名称:骑着一匹大马
玩法:爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让孩子骑在背上，从起点爬到终点。最快的人获胜。
7.“祝你好运”(所有家庭)
准备:一些气球，小礼物。
玩法:老师在教室里撒好气球，气球里放小纸条，纸条上写着礼物的名字。游戏开始后，家长带着孩子踩气球，找到小纸条，获得老师的礼物。
三、游戏分发(按家庭分组)
幼儿园儿童节活动游戏方案二活动目标:
1.通过活动，让孩子们知道6月1日是国际儿童节，是他们自己的节日，体验节日的快乐。2.以表演的形式，让每个孩子都有一个表现自己的机会。从而提高孩子的表达能力和参与集体活动的积极性，大胆的把自己学到的东西展示给大家。
3.增进亲子之间的情感交流和融合，让家长有机会更多地了解孩子，加深家庭、师生、家长与孩子的感情。地点:二班教室。
活动时间:5月31(周二)活动准备:
1.儿童制服服(园服)2。家长在玩亲子游戏前，要熟悉游戏安排和规则。
3.亲子游戏的道具和奖品等。
活动内容:
第一，孩子的表演节目给家长看。第二，家长和孩子之间的互动亲子游戏。
活动流程:1。7:40-8:50小朋友化妆准备活动。
二、9: 00-10: 00少儿表演节目
1.在大连唱歌
2.舞蹈:许愿便利贴
3.舞蹈:我的真的很好。
4.舞蹈:老师的眼睛
5.舞蹈:天使
6.舞蹈:好妈妈
7.舞蹈:10分钟
8.歌曲表演:让爱住在我家
9.亲子舞蹈:快乐崇拜
三、10: 00 —— 11: 00亲子游戏(1)游戏名称:蚂蚁抱娃。
游戏规则:4个家庭为一组，
幼儿园儿童节活动游戏方案三活动目标:
通过活动，孩子们知道6月1日是国际儿童节，是他们自己的节日，可以体验节日的快乐。
材料准备:
小红花，鹌鹑蛋，大头娃娃，气球等游戏用品，音乐磁带。
活动流程:
1.和孩子讨论:今天是什么节日？为什么又邀请家长了？
2、游戏:
1)花找家:黑板上有各种颜色的花。孩子找到和自己颜色一样的花，说出是什么颜色。
2)剥鹌鹑蛋:每人三个鹌鹑蛋，看谁剥的快，然后给父母品尝。
3)贴鼻子:每个孩子把手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸”上，正确分配奖品。
4)幸运球:孩子和家长先把气球吹大，然后背靠背背到篮子里。
3.孩子们表演节目
4.* * *一起唱首歌:庆六一。
幼儿园儿童节亲子活动游戏方案4一、活动目的:
1.围绕幼儿园传统文化课程的研究工作，积极推广和传播民间游戏。
2.通过活动增进亲子之间的感情，同时锻炼孩子的综合素质，促进孩子的全面和谐发展。
3.加强家庭联系和沟通，体验亲子庆典节目的快乐。
二、活动时间:
20xx年5月29日上午
三。地点:幼儿园操场
四、活动主题:
"我和长辈们一起玩传统游戏来回忆我的童年."
动词 （verb的缩写）参与者:
全园老师，大班孩子，家长。(每个家庭只有一位家长)
不及物动词活动流程:
1.入场:各班老师、孩子、家长分组入座。
2.老师打开橡皮筋。
3.导演发表了节日贺词。
4.年级组传统亲子游戏。
七、游戏介绍:
游戏1:跳绳
准备:长绳
人数:每个班5个孩子，家长玩亲子游戏。分为两轮，每轮5户。
玩法:孩子和家长间隔站成一竖排，老师扔绳子。五分钟，团队集体跳绳。
赢了。
游戏二:踢毽子
准备:羽毛球
人数:12各班家长分两轮参与游戏。
玩法:每三个家长一组踢毽子，五分钟踢毽子次数最多的一组获胜。
游戏三:小蚂蚁过河
准备工作:地板垫
人数:12孩子和家长分两轮在每个班玩亲子游戏。
玩法:12家庭分成两队，站在起点，地上三个垫子当小船，家长和孩子分别站着。
在垫子上，配合把垫子一个一个拿到底，脚不要离开垫子。到达终点的家庭将
捡了三个垫子跑回起点交给下一家继续比赛。最先完成游戏的队伍获胜。
游戏4:扔沙袋
准备:沙袋
人数:每个班8个家长参与游戏，分为两组。
玩法:每组8个家长在场地中间一字排开，老师在两端。游戏开始后，老站在两端
老师轮流向中间的家长扔沙袋。如果抓沙袋，父母会站在两端，变成沙袋。
被沙袋砸到的会被淘汰。
游戏5:丢掉你的手帕
准备:一块手帕，孩子们围成一圈。
人数:每个班20个孩子参与游戏，每个班的孩子围成一个圈。
怎么玩:孩子们坐成一圈，其中一个A站起来，拿着手帕，开始和孩子们玩。
在你身后，绕着外圈走。坐着的孩子开始唱“扔，扔，扔手帕，轻轻地给孩子披上。”
不要在歌曲后面告诉他。“在歌曲结束前丢了手帕的孩子必须把它们放在一个小地方。”
跟在朋友b后面，然后迅速回到自己原来的位置。被选中的孩子B必须在第一时间发送。
现在手帕在你身后。捡起来，跟着音乐《快快抓住他》追上丢失的孩子。
a、抓到了就是胜利，否则就是失败，需要执行程序。
八、注意事项:
1，游戏1-3是亲子游戏，游戏2-4是家长游戏，游戏5是孩子游戏。
2.请仔细阅读计划，从游戏一、二、三、四中选择合适的游戏向老师报名。每个家庭限玩一款游戏。
3.参与游戏2和4的家长和孩子直接参与游戏5的活动。
4.请穿运动服参加活动。
5.活动期间请不要随意走动或进入游戏场地。
4.游戏报名根据报名顺序决定。人满了请选择其他游戏。
幼儿园儿童节活动游戏计划5 I .活动目标
1.通过开展一系列庆祝“六一”的活动，积极创造更多的机会，让每一个孩子都能找到自己的闪光点，让每一个孩子的个性得以翱翔，潜能得以充分发挥，在积极参与中体验成功、合作、交流的快乐，从而度过一个快乐难忘的儿童节。
2.让家长有机会多了解孩子，加深家、老师和学生、家长和孩子的感情。
3.家长可以通过参观和参与孩子的节日庆祝活动，进一步了解幼儿教育的新理念，从而启发如何教育孩子；
二、活动准备
1.布置节日班级环境及全园周边环境(5月31日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我很棒！”5月30日前，各班安排“六一”主题展览)
2.准备好参加课堂活动。
(1)每班准备一次绘画比赛(全员参与)，其中选出15幅绘画作品参加评奖。
(2)排练诗歌表演节目
(3)讲故事比赛(全员参与，每班5个孩子参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛决赛)。
(4)全园亲子游戏(准备4个游戏，每个孩子和家长任意选择2个游戏。6月1日上午，分年龄段进行比赛，并颁发部分奖项。)
(5)幼儿园准备活动奖品。
(6)各种活动的组织由专人确定。
三。活动时间和场地安排
5月28日:庆祝“六一”系列活动开幕式暨儿童诗歌表演比赛。地点:大舞台多功能活动室
5月29日:美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。每节课都安排有六一美术展。地点:各班教室
5月30日:讲故事比赛。地点:各班教室
5月31:老师和孩子们一起装饰环境，庆祝六一。
6月1:上午:全园第三届亲子运动会。地点:游乐场
下午:庆祝六一儿童节颁奖大会。地点:多功能活动室。(内容:讲故事大赛总决赛，少儿才艺展示，颁奖。)强调所有孩子都有节日礼物，除了获奖的孩子，班里所有孩子都获得了活动参赛奖。
四。活动的内容和要求
1，儿童诗歌展演比赛
(1)目标:培养孩子对文学作品的兴趣；培养孩子对文学作品的表现力。
(2)要求:每班给孩子准备一首诗；选材符合本班孩子的水平；每个人都与孩子有关；表演活泼大方；
2.艺术比赛。
(1)目的:本人愿意并能够正确使用绘画工具和材料进行创作，用不同的技法表达自己的思想感情，体验创作的快乐。
(2)要求:所有孩子都要参与；每个班选出15件作品装点“六一”艺术展。
3.讲故事比赛
(1)目标:通过举办比赛，促进我园幼儿语言表达能力的进一步提高；培养孩子大胆展现自我的精神面貌。
(2)要求:所有孩子都要参与；能体会作品中的情绪，会根据剧情的变化调整自己故事的音量和语速；讲述时语言流畅，普通话准确。
请家长在家配合以上活动，也请家长积极参与接下来的活动。
4.亲子游戏
(1)活动目的:通过参与亲子活动，让孩子进一步感受到六一儿童节的快乐、幼儿园生活的快乐和父母的爱；
(2)活动形式:8:05-8:50家长观看孩子的节奏性活动；9: 00-11: 00全园亲子活动。我们公园有四场比赛。请从每个孩子和家长中任意选择两个游戏。5月28日在班主任办公室开始报名，5月30日截止报名。然后在老师的指导下进行练习，6月1上午分年龄段比赛。最后决出一、二、三名并颁奖。
(3)游戏内容及要求:
快乐推车
目的:通过用孩子的身体搭建一个“婴儿车”来加强父母与孩子之间的合作与协调。发展孩子的上肢力量。
玩法:孩子双手支撑地面，家长抬着孩子的脚，两人配合前进。哪个家庭先到达终点？
我正忙着摘莲花
游戏玩法:幼儿手持两张地毯，从起点出发，在指定地点为父亲(或母亲)收好。父母向前走时，每只脚都要踩在地毯上，父母依次向前走后，孩子就会把地毯移开，让父母继续往前走。最先到达终点的人获胜。
游戏规则:让父母继续前进，母亲先到达终点的一方获胜。
c、亲子二人游
游戏玩法:孩子赤脚站在父母的脚上，手扶着父母的腰，父母把手放在腰上后再握住孩子的手，从起点出发，快速前进，先到达终点者为胜者。
游戏规则:孩子的脚不允许离开父母的脚，父母不允许把孩子举向前。
d，企鹅带着蛋
游戏玩法:游戏开始前，孩子们站在场地的起点，他们的父亲(或母亲)站在场地的中间。游戏开始，孩子们在大腿内侧拿着一个沙袋模仿企鹅，从起点走到场地中间，把沙袋放在一个小桶里，然后跑回起点运送彩蛋(沙袋)。这时，爸爸(或妈妈)可以把鸡蛋(沙袋)从小桶里拿出来，或者用大腿内侧抱着走到终点，然后在终点把鸡蛋放进桶里，再跑回场地中间去运第二个鸡蛋，看哪家在规定的1分钟时间内运的鸡蛋最多为胜利。
游戏规则:如果沙袋中间掉在地上，可以捡起来再夹一次。不允许手里拿着沙袋往前走。请在前进之前夹住它们。
我们相信，在各位家长的大力支持和孩子们的积极参与下，本次活动一定会取得圆满成功。