儿童游戏教育的特点
幼儿园的孩子主要处于婴儿期,游戏是孩子的主导活动。通过游戏,主导孩子的认真和社会性发展,这是教育孩子最好的方式。这一阶段主要是象征性的游戏,其特点有以下几个方面:
主题游戏
以主题游戏为主。
模拟活动
使用与真实事物相似的替代品。
想象游戏
通过想象构建一个虚假的游戏场景。
创造性游戏
游戏中的创意。
♂?活动过程
游戏的动力在于活动过程。
主题游戏
以主题游戏为主。
模拟活动
使用与真实事物相似的替代品。
想象游戏
通过想象构建一个虚假的游戏场景。
创造性游戏
游戏中的创意。
♂?活动过程
游戏的动力在于活动过程。