浅谈中西方游戏概念的相似性:儿童游戏干预方法简介。

游戏的本义与动作或运动有关。游戏活动不同于“工作”，特点是“逃避”，是一种轻松的娱乐活动，没有繁重的任务负担。游戏这个词有“无意义”、“不值钱”等贬义。

2.参与儿童游戏的方法:

以自己为媒介进行干预。主要有三种方式:平行方式、交叉方式和垂直方式。以材料为媒介介入。通过有选择地提供材料，可以帮助儿童在社交、认知和身体方面得到发展。以同行为媒介进行干预。在* * *孩子和同龄人之间同样的游戏。

扩展数据

创意游戏是指儿童以想象为中心，积极地、创造性地反映现实生活的游戏。它是学龄前儿童的一种典型而独特的游戏，旨在发展儿童的主动性和创造性。包括角色游戏、结构游戏和性能游戏。

1.角色扮演:指儿童通过扮演角色，借助模仿和想象，对周围生活进行创造性的反映。

2.结构游戏:指儿童通过各种物体，如积木、沙子、石头、泥土等材料，建造各种东西，开发儿童的创造才能。

3.表演游戏:让孩子根据各种故事中的内容、情节、角色表演节目，如唱歌、跳舞、戏剧等。