请问有谁知道拓展训练中海岛生存的具体流程？

1，50*50cm木平台12，高20cm。

2、80*20cm木板两块

3、木桶或塑料桶。

4、乒乓球或者网球3。

5.一双筷子，一份报纸，一条胶带，一个鸡蛋和一支钢笔。

6.任务卡

[项目规则说明]

孤岛生存就是把每组学生分成三组，分别放在瞎子岛(针对基层员工)、哑巴岛(针对中层管理人员)、珍珠岛(针对高层决策者)。要求在规定的时间内完成各自的任务，并在安全的地方集合。

[项目运营]

珍珠岛任务1。工具:一双筷子、一份报纸和一条胶带。需要使用这些仪器来确保鸡蛋从高处落下时不会破碎。2.数学题:ABCDE* 3= EDCBA。什么是a、b、c、d、e？

3.利用一定的物理原理和仪器将所有人集中在一个岛上。

时间:20分钟

规则:1，岛的四周都是急流，任何落水的人和物都会被冲到盲人岛。

2.该岛周围是松软的沙子，在过度的压力下可能会坍塌。

哑巴岛任务1，集合所有人到珍珠岛规则1，只有哑巴可以辅助盲人移动。

2.只有哑巴才能搬动木板。

3.只有盲人在完成第一个任务后才能移动棋盘。

4、哑巴是不允许说话的

5.岛上四周都是急流，任何落水的人和物都会被冲到盲人岛上。

盲岛任务1。把球扔进水里的桶里。

2.所有人聚集在珍珠岛规则1。在第一个任务完成之前，你不能离开盲人岛。2.该岛被急流包围。任何人和物品一旦落水都会被冲回盲人专用岛。

[回顾要点]

盲岛、哑岛、普通岛各有千秋，但各有长短。每一层相当于一个团队中的基层、中层、决策层；

中层(哑巴)盲目向基层(盲人)寻求沟通，却缺乏向决策层(普通人)的汇报和沟通。中层对于自己解决不了的问题要及时向决策层汇报；中层干部要建立主动与基层和高层沟通的习惯。

决策者(普通人)被琐碎的事务所困扰，无法做出科学的决策；领导者要学会把握大方向，关注终极目标，要有大局观，要学会区分重要和紧急的事情，要有六点工作制的优先顺序。

草根(盲人)在整个“游戏”中是无助的。作为一个团队，明确一个团队的目标和任务是非常重要的！

每个人都要有创新意识，合理利用规则。