如何编写游戏规则

今天老师组织我们全班上了一堂生动有趣的游戏课——玩“搬砖”的游戏。

首先老师讲解了游戏规则，在地上放三块板，用脚踩右边相邻的两块板，用手将最左边的板向右移动，循环移动。不允许手触地，不允许屁股坐在地上。如果是犯规，就会被罚出场。谁先到达终点，谁就赢。

比赛开始了，我们被分成了六组。我看到第一组大部分是运动员。他们很灵活，轻轻一跳就跳到了另外两块“砖头”上。他们一个接一个非常快，最后赢了。最有意思的是琴键，因为他比较胖，动作有点重。只见他用力一跳，砰的一声摔倒在地，逗得我们哈哈大笑。他也不好意思地笑了笑，只好依依不舍地离开了“三块砖”。

轮到我上场了，我的心怦怦直跳，像只兔子。我怕自己做的不好，辜负了同学的期望，影响了我们组的成绩。于是，我开始了准备活动，一会儿压腿，一会儿扩胸，一会儿锻炼脚踝，还有...逗老师笑。起初，我紧张地走上前，小心翼翼地向前跳，生怕犯规。经过努力，我获得了第三名。虽然我的成绩不是很好，但我尽力了。

这个游戏很有趣。我喜欢玩它，因为它可以锻炼人的平衡能力和动作的协调性。有机会真想再玩一次！