3~6岁儿童的行为特征

一旦孩子开始进入三岁阶段，我们会发现很多不可思议和奇迹。比如孩子突然蹦出特别奇怪或者哲理的话，很容易生气。起初，有许多奇怪的想法，我们无法理解。其实3-6岁的孩子应该是除了青春期之外的另一个非常复杂和叛逆的年龄。在我看来，孩子在这个阶段心理健康成长比青春期更重要。

心理表现和养育措施

第一，内在价值观的自我建构

1，三岁之前，孩子需要健康的精神营养，让他足够相信这个世界和他爱的人；

2.三至六岁，在心理健康的基础上，要形成自己的态度和方法，形成初步的社会规则或价值观；

3.因为他们是孩子，所以比我们更容易难过和不知所措。

所以，当你发现孩子做得不对的时候，不要先批评她，或者当孩子对某件事犹豫不决的时候，不要先催她，先不耐烦地吼他。请冷静思考或者先和他谈谈，找出这些行为背后的原因，为他指明方向。

第二，追求完美和秩序的敏感时期

1，有强烈的控制一个东西怎么做或者怎么放，放在哪里的欲望；

2.即使是很小的事情，在被别人打扰和打乱的时候也会很烦躁，会哭；

那么，当孩子因为这样的情绪或者不满而抗议的时候，我们应该做的是道歉和尊重，而不是不关心，觉得没什么大不了的。这样，我们的孩子就会知道如何保护自己的权益不受侵犯，如何与不同的人保持不同的安全距离，如何对不喜欢或失望说不，如何排泄不健康的情绪。

第三，自我审美的建构

1.突然很在意自己想穿什么。我自己选衣服，经常玩。我让妈妈给我的孩子买一样的衣服。即使天气很冷，我也要坚持穿得帅气漂亮。

2、会观察和评价别人穿的东西(丑、美等。);

4.小女孩表现得很明显，故意趾高气扬地走路，让别人注意他，表扬他。

这是培养孩子自信心和自我欣赏力最重要的时期。很多成年人崇拜一个人有和他一样的发型，衣服，甚至走路姿势，面部表情，因为童年的自我审美没有很好的构建。所以，在这个阶段，要引导孩子学会及时欣赏自己，从内心而不是依靠物质保障来建立自信。以后他会心平气和的欣赏别人，不会嫉妒，盲目崇拜，模仿。

第四，婚姻的敏感期

1.当他们开始喜欢当爸爸或者妈妈的时候，就到了照顾自己“孩子”的时候了，一个布娃娃或者一个小动物，说明孩子已经进入了婚姻的敏感期；

2.他们会讨论谁是父亲，谁是母亲，谁是这个家的主人。

3、会逐渐延伸真实想法，比如要和某人结婚，有固定的喜欢或好伴侣，会产生占有欲，开始有恋母情节。

在这个阶段，每个人在家庭中的角色以及成员之间的关系都会对孩子未来的婚姻和情感产生至关重要的影响。一个天天吵架的家庭，即使有爸爸妈妈，孩子的心理也会受到创伤。所以如果成为单亲家庭不可避免，不要在孩子面前否定另一半，也不要排斥孩子和另一半的相处。在和谐的家庭中，在保证夫妻正常恩爱关系的同时，也要理解孩子的恋父情节或恋母情节。

动词 （verb的缩写）性心理的健康发展

孩子正常的心理发育，到了这个年龄，难免会对自己与异性的差异感到好奇，开始探索自己身体的某些部位。

不搞性神秘，心态平和，引导正确，是3-6岁儿童性启蒙的关键点。孩子迷茫的时候，我们还在躲，所以他们会更迷茫。当他们迷茫的时候，他们会再次发现，过早的发生性行为，不知道如何保护自己。所以对待孩子的性探索行为和疑惑，要有问有答，科学引导，不粗暴打断，不羞辱虐待，也可以带孩子借助一些书籍和绘本去了解，就像了解我们身体的其他部位一样。

3-6岁是一个非常复杂的年龄阶段，孩子出现这些情况的时间可能会有所不同。但是，如果这些都没有出现，也不要庆幸，因为一些人为的原因(家庭变故、照顾者过多的干预和控制等)并不是什么好消息。)使孩子的心理发展滞后或停止。希望大家多和孩子互动，多观察孩子，多陪伴孩子，让孩子接触大自然，成为一个心理健康积极向上的孩子。这种教育是最好的。