1-4个月宝宝游戏推荐
1虫蝇
游戏目的:
(1)训练宝宝视线的灵活性，让宝宝的视线跟随物体的运动。
(2)训练宝宝的注意力，提高宝宝的暂时注意时间。
(3)通过观察训练宝宝学会模仿。
(4)训练宝宝的手眼协调能力，训练宝宝的语言能力，锻炼宝宝的手部肌肉。
游戏内容:
游戏过程中，妈妈要让宝宝“坐着”，让宝宝在妈妈怀里向后靠，防止宝宝摔倒不稳，爸爸则盘腿坐在妈妈和宝宝对面。爸爸和宝宝越亲越好，30~40 cm最好。一切准备就绪后，爸爸笑着对宝宝说:“宝宝，今天爸爸妈妈和宝宝一起来帮一个‘虫飞’游戏。我们家宝宝很聪明，一定会学的。”在吸引了宝宝的注意力后，爸爸把他的手握在一起，只让两个指尖合在一起，然后分开。在一起的时候说“虫-虫-虫”，分开的时候说“飞”。这样做几次，看看宝宝的反应。然后对宝宝说:“好，现在诅咒宝宝和爸爸一起飞”，示意宝宝模仿。观察力敏锐的婴儿可能会开始模仿父亲的动作。妈妈也可以帮助宝宝完成动作。母亲用手托住婴儿的双手，用食指和拇指托住婴儿的食指，以笼住和分开婴儿。妈妈教宝宝做的同时，爸爸也要和她一起做，节奏要一致。重复几次后，宝宝只要一听到爸爸妈妈说昆虫在飞，就能把食指并拢，食指分开。
游戏指南:
(1)游戏过程中，爸爸的示范动作要明显，食指要大范围并拢和分开，以利于宝宝的注意和观察。
(2)游戏过程中，爸爸妈妈要一直微笑，引起宝宝良好的情绪反应。宝宝做好动作后，给宝宝鼓励。
铃儿响叮当
游戏目的:
(1)引导宝宝把目光从一个物体转移到另一个物体上。
(2)培养宝宝的自我意识。
(3)发展宝宝的手部运动能力。
游戏内容:
准备几个五颜六色的氢气球，每个气球下面系一个小铃铛。让婴儿睡在床垫上。首先，母亲用彩色丝线将其中一个氢气球系在婴儿的一个手腕上。妈妈轻轻地碰了碰气球，气球左右摇摆，弄得小铃铛叮当作响。彩色气球的视觉和铃铛的听觉可以吸引宝宝的注意力。就这样，宝宝开始看着气球，开心地跳舞。当婴儿移动时，气球会颤动，使铃铛叮当作响。清脆悦耳的声音和五颜六色飘动的气球会让宝宝感到新奇和快乐。每次玩的时候，妈妈可以把丝线绑在宝宝不同的手和脚上。锻炼宝宝不同肢体的灵活性。
游戏指南:
(1)在游戏过程中，每次只将气球的一部分绑在宝宝身上，绑气球的丝带不要太长，以免因为丝带缠绕而伤到宝宝。
(2)玩游戏时，家长不要急于让宝宝找出动手和打铃的关系。这样有利于宝宝对物体的注意，延长宝宝注意物体的时间。
父亲、母亲和婴儿
游戏目的:
(1)让宝宝学会初步的观察，发展宝宝的记忆能力、重复能力和识别能力。
(2)培养宝宝的语言理解能力。
(3)培养宝宝对图片的理解能力。
(4)教宝宝熟悉爸爸妈妈，增进亲子感情。
游戏内容:
提前找几张彩色照片，一张给爸爸，一张给妈妈，一张给宝宝，一张爸爸妈妈和宝宝。游戏过程中，妈妈抱着宝宝，先拿出爸爸的照片，一边看一边对宝宝说:“宝宝，这是谁？”这是爸爸，这是宝宝的爸爸。“让宝宝看着照片，用手指指着爸爸。然后，换一张照片，问:“宝贝，这是谁？“这是妈妈，这是宝宝的妈妈。”同时，我妈把矛头指向了自己。让宝宝反复看照片，再看爸爸妈妈自己，加深宝宝的印象。然后，给宝宝看自己的照片，问宝宝“这是谁？”这是一个婴儿。“最后，这个时候，拿着宝宝的照片，把宝宝抱到镜子前，让宝宝看着镜子里的自己，加深宝宝的印象。最后拿出爸爸妈妈宝宝的照片，让宝宝看照片。爸爸指着照片说:“你看，宝宝，这是爸爸妈妈和宝宝的照片。这是爸爸(同时指着自己)，这是妈妈(指着妈妈)，这是宝宝(指着宝宝)。“这样重复几次，让宝宝模仿，模仿爸爸的动作。先指向照片中的父亲，再指向身边的父亲，再指向照片中的母亲，再指向身边的母亲。
游戏指南:
(1)选照片的时候，选爸爸妈妈的近照，方便宝宝辨认。
(2)母亲的语言动作要更丰富。
(3)游戏的最后一部分可以玩，也可以去掉。这个要爸爸妈妈根据宝宝的反应来决定。
我和镜子玩游戏。
游戏目的:
(1)促进宝宝的观察力。提高宝宝的临时记忆时间。
(2)促进宝宝自我意识的发展。
(3)让宝宝学会照镜子，对着镜子里的自己微笑。
(4)培养宝宝对不同质地物体的感知。
游戏内容:
母亲把婴儿放在婴儿车里。妈妈推着宝宝停在镜子前，让宝宝看到镜子里的自己。妈妈引导宝宝用手摸镜子，对宝宝说:“镜子真光滑！宝宝也摸光滑的镜子。”然后，妈妈把婴儿车拉了回来。这个婴儿在镜子中看不到自己。宝宝可能会转头奇怪地看着妈妈，露出疑惑的眼神，好像在问:“妈妈，你在做什么？”为什么把我拉回来？我还没看够！“宝宝发生这种情况后，妈妈可以把婴儿车往镜子方向推，对宝宝说:“怎么，宝宝还要看吗？“好吧，我们再照照镜子。”还在镜子前推着婴儿车。妈妈这时可以给宝宝一个玩具玩，然后，妈妈指着镜子给宝宝看，特别强调镜子里比刚才多了一个玩具。这时候妈妈拉着宝宝的手，摇着宝宝和镜子里的玩具，镜子里的宝宝也在摇着手里的玩具。这样一个动作，妈妈可以握住宝宝的手，做几次。此时的宝宝并不知道镜子里的人就是自己，但还是会听从妈妈的引导，做各种动作(微笑、点头、挥手、和镜子里的人说话、玩耍)。
游戏指南:
(1)玩游戏时，妈妈要给宝宝穿颜色鲜艳的衣服，玩的玩具也要抢眼，容易吸引宝宝的视觉注意力。
(2)此时的婴儿虽然不会说话，但能部分听懂大人的话。所以在游戏过程中，家长要不断的给宝宝庆祝，培养宝宝的语言理解能力。
5藏猫
游戏目的:
(1)训练宝宝的眼睛随着妈妈的身影移动。
(2)训练宝宝把目光从一个物体转移到另一个物体上。
(3)培养宝宝的初步观察能力，发展宝宝的注意力。
(4)培养亲子感情和愉快的心情。
游戏内容:
游戏过程中，用一条大手帕蒙住妈妈的脸，妈妈对宝宝说:“喂，妈妈呢？”妈妈在哪里？"婴儿正纳闷妈妈在哪里，突然妈妈扯下手帕露出了脸，这让婴儿非常高兴。而且妈妈扯下手帕就能露脸，宝宝很开心。而且，妈妈可以一边扯下手帕，一边说“妈妈回来了”，会激起宝宝开心的心情。这个动作可以重复。让宝宝熟悉捉迷藏的游戏在游戏的第二阶段，妈妈可以长时间保持手帕的脸，引导宝宝去抓手帕，让妈妈的脸很快显露出来。宝宝之所以会把妈妈脸上的手帕摘下来，是因为宝宝注意到摘下手帕的时候可以看到妈妈的脸。这样就锻炼了宝宝的注意力和观察力。到了游戏的第三阶段，宝宝已经非常熟悉捉迷藏的游戏，宝宝会抓起毛巾和枕巾遮住脸来逗父母。这表明宝宝已经掌握了捉迷藏的游戏
游戏指南:
(1)游戏第一阶段，妈妈用手帕捂着脸说:“妈妈呢？”你应该迅速把你脸上的手帕拿开，这样你的宝宝就可以看到你妈妈的脸了。不然宝宝会以为妈妈不在了，会哭。
(2)在游戏的第二阶段，妈妈用手帕遮住脸后，不要挣扎着去摘她脸上的手帕，而是多和宝宝说话，减少宝宝的恐惧，引导宝宝自己去摘她脸上的手帕。
(3)游戏第三阶段，宝宝用毛巾和枕头蒙住脸，逗妈妈玩。妈妈要及时拿掉宝宝脸上的毛巾和枕头，以防发生意外。
6后续行动
游戏目的:
(1)训练宝宝远距离跟随的能力。
(2)锻炼宝宝的注意力，扩大宝宝的认知范围和视野。
(3)培养宝宝对熟悉事物的观察能力。
(4)激发宝宝对外界的好奇心，激发宝宝的探索欲。
游戏内容:
准备一些婴儿玩具。能滚动的玩具(球、乒乓球、弹珠等。)、会动的玩具(电动车、小火车、小飞机、发条动物等。)，还有既能发声又能走路的电动玩具。游戏开始，妈妈把宝宝放在婴儿车里，在婴儿车旁边放一个小方桌或茶几(注:小方桌和茶几在宝宝视线下方)。母亲手里拿着彩色的球，比如黄色的乒乓球。妈妈对宝宝说:“宝宝，今天我们来玩一个追的游戏。看，宝贝，妈妈拿着什么？”给宝宝看黄色的乒乓球。吸引了宝宝的注意力后，妈妈把乒乓球放在靠近宝宝的茶几末端，一松手，乒乓球就滚走了。妈妈要观察宝宝的视线是否跟随乒乓球在桌上滚动。这个游戏可以一直重复，直到宝宝能跟上为止。后来妈妈就可以把电动车拿出来放在地上了。汽车发出“哔，哔”的声音，开走了。游戏重复的时候，可以选择没有声音的车。每次玩具车走远了，妈妈都会说“车走远了，走远了”，给宝宝一个距离的概念。当宝宝的追踪能力已经发展起来的时候，爸爸妈妈应该把宝宝抱到户外去追踪物体。让宝宝去追窗外越来越远的人，一只飞过的鸟，路上行驶的汽车等等。，这些都可以培养宝宝“追”的兴趣和能力。
游戏指南:
(1)这个游戏可以分为三步。
a、跟着桌子上的物体滚动；
b、追逐地上行驶的玩具车和玩具动物；
c，跟着实物走(越走越远的人，飞得很远的鸟)。
(2)弹奏电子游戏时，妈妈给予适当的语言提示是非常重要的。
7颗红色小豌豆
游戏目的:
(1)开发宝宝的视觉辨别能力，训练宝宝注意到一些小事。
(2)培养宝宝的初步观察力，以及简单的思维和分析能力。
(3)为宝宝添加辅食做准备。
游戏内容:
(1)妈妈先在桌子上铺一张彩色餐巾纸，在纸上放一些油炸爆米花。吸引了宝宝的注意力后，妈妈拿起一个放在嘴里咀嚼，做出一副好吃的表情。这个时候宝宝一定很焦虑，很想吃东西。妈妈可以拿起一个放在宝宝嘴里，看看宝宝的反应。如果宝宝想吃东西，他会用唾液融化爆米花，然后咽下去；他不喜欢就吐出来。这样宝宝就有了注意小物体的初步经验。
(2)妈妈重新铺了一张白色的餐巾纸，上面放了一颗小红豆，放了一些爆米花。如果宝宝想吃小豆，就会伸手去玩。如果宝宝没有发现红豆豆，妈妈可以晃动白餐巾让红豆豆滚动，吸引宝宝的注意力。在注意到红色的小豌豆后，一些宝宝也注意到了白色的爆米花，所以妈妈可以奖励宝宝一个。
游戏指南:
(1)比赛前，妈妈和宝宝要先洗手，保持干净卫生。
(2)红豌豆最好食用，如膨化片。但是不要让宝宝吃，避免造成宝宝误以为桌子上的东西都可以吃。
8精彩的电视
游戏目的:
(1)宝宝对燕尾服的感知能力是* * *宝宝的视听感知能力。
(2)培养宝宝的注意力，加强宝宝注意力时间的培养。
(3)培养宝宝的专注力，让宝宝对图像和声音感兴趣。
游戏内容:
(1)妈妈抱着宝宝在电视机前，对宝宝说:“宝宝，今天妈妈给你看了一个很有趣的东西。这是我们的电视机。”打开电视机的盖子，让宝宝看到整个电视机。妈妈说:“我们打开电视，看看里面有什么。”母亲打开电视开关，彩色的电视画面和悦耳的声音出现了。妈妈抱着宝宝离电视2米左右，让宝宝看4到5分钟的电视。同时，妈妈可以用简单的语言向宝宝解释电视画面内容。关掉电视后。妈妈可以对宝宝说一些关于电视的事情，比如:“电视真好看，有宝宝喜欢的大汽车，大飞机，小猴子...宝宝以后可以经常看电视了……”。
(2)让宝宝有选择地看一些电视节目。比如七巧板，动漫城，动物世界。宝宝可能不理解节目的内容，但丰富的色彩和生动的画面很容易吸引宝宝的注意力。
游戏指南:
(1)在让宝宝第一次认识电视之前，要让宝宝有看电视的体验，这样宝宝就不会被电视打开时突然出现的画面和声音吓到。
(2)让宝宝养成看电视的好习惯。从内容上，要选择一些形式新颖、内容适宜的宝贝节目；时间方面，宝宝每次看电视的时间不要超过10分钟，每天固定时间让宝宝看电视；另外，离电视的距离要在2米以外，保护宝宝的视力。
9知识灯
游戏目的:
(1)教宝宝关注和认识与宝宝生活密切相关的事物。
(2)培养宝宝的手眼协调能力，教会宝宝看清物体并准确接住。
(3)培养宝宝的探索兴趣和勇敢精神。
游戏内容:
(1)白天，妈妈把宝宝抱在台灯前，用手开关，眨眼，让宝宝的视线落在台灯上。然后妈妈对宝宝说:“灯，这是灯。”有时候宝宝会盯着妈妈的脸看，甚至会看着妈妈的手不看灯。妈妈要关掉灯，用宝宝的小手触摸灯罩或灯上的装饰，让宝宝对灯有最直接的触觉体验。再开灯告诉宝宝！“灯，这是灯。宝宝家的灯”让宝宝把灯和发光的物体联系起来。"