盲人体验作文450字
盲人体验作文450字1时光飞逝。我十岁了。我不仅经历了一些风雨，也经历了快乐和幸福。我相信你和我一样，有过很多人生经历。但是你体验过盲人的生活吗？他们有快乐和幸福吗？命运和他们开了个玩笑。他们的生活充满了无尽的黑暗和挫折。他们一定有很多麻烦。
今天，我将体验盲人的生活，蒙着眼睛从阳台走到门口。我先用红布蒙住眼睛。突然，我眼前一黑，周围的一切都消失了。我觉得家里到处都潜伏着危险，所以我想退缩一点。但是，想到盲人每天过着这样的生活，而我只是一个小小的经历，我必须勇敢。于是，我鼓起勇气，开始了盲体验之旅。
我深吸一口气，直起身子，双脚在地上蹭来蹭去，一点一点往前挪，双手来回摸索，不停地环顾四周。我不是碰了地球仪，就是碰了茶具；我不是撞到了桌子，就是打翻了椅子。我的手被什么东西扎了一下，我的脚被椅子弄伤了。走着走着，我差点又绊倒了，往前蹭了几步，又撞到了家具上。就这样一路跌跌撞撞，历经重重困难，终于摸到了门。
盲人的艰难经历已经完成。我脱下布回头一看，是五米开外。“瞎了眼真难受！”我叹了口气。
通过体验盲人的生活，我知道他们生活的艰辛。他们看不到色彩，看不到花朵，看不到夕阳，看不到蓝天白云，更看不到美丽的彩虹。他们多辛苦啊！让我们相爱吧！学会保护他们，给他们更多的鼓励，给他们更多的信心，用我们的包容给他们的生活增添勇气。
今天老师给我们布置了一个作业，让我们体验各种残疾人的生活，于是我和妹妹讨论了盲人的体验。
我用红领巾蒙住眼睛，从我家走到门口。蒙上眼睛的那一瞬间，眼前仿佛有一个无底洞。我向前迈了一步，又立刻后退，生怕摔倒。然而，我知道这是行不通的，所以我只能一小步一小步地试着往前走，我的手还在左右摇摆。
一开始一切都是那么顺利，我忍不住把手放下，但下一秒我就后悔了，因为我的头撞到了墙上。不顾头上的疼痛，心想:真是倒霉，手一放下就要遭遇“灾难”了。之后的每一步都要小心。
体验完室内，我和姐姐商量了一下室外体验，目标是从单元门下楼到小公园。我又蒙上眼睛，眼前一片漆黑。因为外面人多，障碍多，所以花的时间比较长。比如平时一分钟的行程，现在十几分钟。
通过盲人的经历，我不禁想起了《千手观音》的领舞者太丽华。她两岁时变得又聋又哑。经过努力，她成为全球6亿人的代表，被评为“感动中国20xx年度人物”，还受到各国领导人的接见。可见，身体有残疾，意志坚定的人比普通人要强，所以不要小看大家，也要学习他们坚强乐观的生活态度。
盲人的这段经历让我深受感动。首先，我知道盲人很痛苦。他们什么都看不见，对我来说相当于世界末日。但他们依然坚定，勇敢的活着，这让我很佩服他们。其次，千手观音太丽华的故事给了我很大的启发。虽然身体残疾，但她有志气，有远大的抱负和目标，值得学习。
盲人体验作文450字3今天晚上放学后，老师布置了一个任务，回家体验一次失明。大家都觉得好笑。失明有什么难的？其实不是我想的那样。
晚上，我一写完作业，就开始体验盲人。我按了闹钟，体验时间是30分钟。走吧。
我闭上眼睛，什么都看不见，没有安全感，心情从巅峰跌到谷底。
我摸着墙小心翼翼地走着，唉！这是什么？我倒在床上，往前走了几步。我摸着门，仔细听着。原来这是厨房！奶奶还在里面做饭。我不知道她去了哪里。当我的腿碰到什么东西时，那是一张咖啡桌。我立刻反应过来:这是客厅。
我妈看我在体验盲人，就把一些东西放在我所在的地方，让我用手去摸。那只叫雪球的狗以为我们在玩什么游戏，偶尔会来捣乱。经过仔细的摸排，我克服了恐惧和困难，仔细辨认，终于猜出了这些“硬东西”。这时，闹钟响了。我体验盲人的时间终于结束了，这时候我才深刻体会到盲人有多难。
我们必须珍惜现在的生活，不要看不起或歧视那些盲人。通过这次经历，我感受到了盲人生活的艰辛。以后如果发现有盲人求助，我会不遗余力的帮助。同时也要爱护眼睛，保护视力，发现自然中的美，生活中的善。
今天，老师让我们体验盲人。我经历的是，盲人领水喝。说起当时的情况，我真是好笑。我们来看看吧！
我戴上眼罩后，感觉周围一片漆黑，让我害怕。我摇摇晃晃地走过长凳。过了板凳，感觉身体撞到了什么东西，一个尖角。会不会是一张桌子？我又往前走了几步，又撞到了桌角，身体右侧还是软绵绵的。“这是什么？”我心里很疑惑。紧接着一阵笑声，原来是云老师，我战战兢兢的向饮水机走去。
摸东摸西，最后走到饮水机那里。我把杯子倒满水，准备砸房子，但是我该前进还是后退？我突然失去了方向感。我想了想，决定勇往直前。“拼了”我又撞到了桌子上。这是我的座位吗？我向前摸了摸。“啊！你摸了我的头！”郑瑜萱喊道。全班爆发出一阵笑声，我赶紧上前一点。没走几步又遇到了一个人，唉！我什么时候能走回我的座位？就这样，我走回来，走到一张桌子前，喝了一口水。谁知道不是我的座位，是韩克豪的。
全班又哄堂大笑起来。瞎了也不容易！这让我想起了真正的盲人，他们比我们活得更艰难。让我们一起帮助他们。
周六下午去文新上了一节课。老师带我们经历了一次难忘的盲人经历。
第一轮，邹明来瞎了。老师用红领巾蒙住邹明的眼睛，转了三圈，然后让他找座位。当老师喊“开始”时，他就沿着桌子一点一点地摸索。摸到第三排时，邹明以为这是他的位置，准备坐下。结果他一摸身子一轻，知道这不是他的座位。然后，他摸了摸第四排的桌子，摸了摸。没人，邹明坐了下来。“这是我的座位！”邹明喊了一声，他解开了红领巾。乍一看是真的。
到了第二回合，许来了个蒙，他要找个人——邹明。
还没等老师喊“开始”，被红领巾蒙住眼睛的许就开始摸索，然后老师教大家换位置，这一下把许难住了。他沿着桌子走，开始了高难度的“摸人”。当他摸到第三排的时候，他摸到了一个瘦弱的身体。老师误导许金晨说:“这是邹明，这是邹明。”许不小心掉进了老师的陷阱。老师听后大声喊道:“这是邹明！””许解开红领巾，见不是邹明，而是其他同学。许金晨寻找邹明的任务以失败告终。
这次“失明”的经历让我们看到了盲人的生活是多么的孤独和艰难，所以我们不应该歧视盲人，而应该关爱他们。
作文课上，老师让我们看了十分钟的盲人，让我们体验盲人的生活。
老师给了我们每人一条毛巾，我们用毛巾蒙住了眼睛。突然我眼前一黑，接着是恐惧，我愣住了。心里一慌，不知道手往哪里放。老师要求我们做三件事:
(1)在事先准备好的本子上写上自己的名字。我抓起笔，不管三七二十一，写了起来。感觉不错，应该写的不错。
把我的名字写在黑板上。我拖着课桌跌跌撞撞地走到黑板前，郑重地写下了自己的名字。我摸索着回到座位上，要不是同桌的提醒，我还不知道摸到哪里了。
我们穿上鞋，走下楼梯。我像无头苍蝇一样发现了自己的鞋子，好不容易才穿上。楼下——也就是从一楼到门口，我摸索着下台阶。我用脚在地上戳来戳去，却不敢落地。我来回试了几次才踏下一级台阶，生怕一踩空就掉下来。走了十步后，我出了一身汗。说实话，我当时很害怕，怕抓不住扶手，很努力。唉！最后，我回到座位，脱下毛巾，重见光明。五彩缤纷的世界如此灿烂。你看我写在本子上的名字，我一只手藏起来了，因为三个字真的很丢人:一个东一个西，根本看不到我的名字。看着黑板上的名字就更乱了，同学们看完都沉默了。
认为平时看到盲人不帮助，有时还嘲笑他们，这是不对的。他们做自己的事情，有些事甚至比正常人做得更好。我们为什么要取笑他们？
我在作文里写道:以后我要为盲人做力所能及的事，尽我所能帮助他们。还有建议同学们保护好眼睛，让我们永远有光！
今天我迈着轻盈的脚步来到教室，一进门就得到一件开心的事。今天，我玩了化身游戏。
游戏规则，用红领巾蒙住眼睛在教室里走一圈，路上有障碍物！这很简单。没等老师说话，大家争先恐后地举手。最后，我很幸运的被选为第一个体验者。
一开始很兴奋，但是被蒙住了眼睛，所以没那么自信。好像当头泼了一盆冷水！因为四周一片漆黑，方向感很弱的我不知所措，同学不断设置障碍的吵闹声让我更加惊恐。我开始退缩，现在还有些后悔。你为什么这么鲁莽地举手？至少先看看同学们会不会设置障碍！但是世界上没有后悔药卖，我只好破釜沉舟了。于是我大步走到前面，只听砰的一声，一把椅子倒了。我太骄傲了。哼！没有办法阻止这位小姐。就在我得意的时候，一个同学好像在我面前设置了障碍，但是偷袭失败了，因为我听到了声音，摸到了桌子。我纵身一跃，跨过了一个难点。学生们也不甘示弱，不断设置障碍。我一点也不礼貌。学生们很生气，要求老师打开窗户。别想了。同学见吓不倒我，就给我增加障碍。突然摸到一个三层楼的桌子，没办法只能钻到桌子下面...
我终于回到了讲桌，老师帮我解下了红领巾。我很高兴再次看到光明。
在这次经历中，我知道眼睛在生活中非常重要。我一定要爱护我的眼睛，我更应该关心盲人！
今天，我们学习了课文《触摸春天》，这让我很感动。讲述了一个小女孩静静热爱生活，珍惜生命的故事:春天来了，静静看不到春天的美景，却能触摸到最美的春天。看到这个故事，我们肯定很想知道盲人的世界是什么样的，盲人是怎么生活的。老师还让我们体验盲人。
放学后，我和王旭泽等不了多久。我们都想在学校体验盲人的生活。她的第一次经历，我的第二次经历。当对方经历时，告诉对方自己行走的方向，并用布子蒙住他们的眼睛。
规则达成一致后，我们就开始。第一，王旭泽蒙眼。哦，这次我真的像个瞎子了。我说着走的方向，看着她摸索着前进。我当时真的很想笑，但是后来想想还是那样闭上了嘴。
轮到我带她逛了，我还用布子蒙住了她的眼睛。哦，瞎了可不好。为什么我睁眼闭眼都是黑的？比我想象的黑多了！我真的为那些盲人暗暗叫苦。“右转”，王旭泽一声令下，我突然想起来，我是在体验盲人。我很难跟着她上楼下楼。我什么也看不见。我觉得我可能每一步都是空的，尤其是上楼下楼的时候。可没想到，我迅速脱下了布子。我再也不会体验盲人了！
这次经历教会了我保护眼睛，珍惜生命。
星期五，老师布置了一篇作文:体验盲人。
我心想:盲人有什么好的体验？当我在街上看到每个盲人的时候，他们只是手里多了一根拐杖！我从没想过他们的生活会这么不方便。通过这次盲人的经历，我对盲人做了一个360度的改变！
我一放学回家，就让妈妈给我带一双鞋和一条红领巾。我妈先用红领巾蒙住我的眼睛。突然，我眼前一黑，前方一片迷茫。我妈又把我的鞋放在床边，让我自己找一个人穿。我渐渐摸索着往前走，走着“碰！”我不小心撞到墙了！我心想:嘿，我会在我自己的房子里撞墙的。我也瞧不起街上的盲人。虽然身有残疾，但他们没有放弃，而是勇往直前。我们呢？我们可以看到美丽的街景，好的电视和明媚的阳光。我们都很健康但是不努力学习。太可惜了！
后来我用红领巾盖住自己，在一张纸上写了两个字:你好，我睁开眼睛的时候，字歪了，写的一点都不好，更不用说考试，连普通作业都考不过！
这个时候，我心里很不高兴:盲人是残疾人，却能顽强地生活。我们有这么好的学习环境，却不努力学习。不知道自己有没有福气，太可惜了！
以后，我一定好好学习！
盲人体验作文450字10今天，柯老师布置了一个任务:做一个盲人做事。不管柯老师葫芦里卖的什么药，我还是很激动，因为我要瞎了！
爸爸在我的眼睛上绑了一条毛巾。我只看到了一个没有颜色，没有光，没有颜料的世界，我有些担心。此时此刻，我想脱下我的毛巾。我爸爸说:“你要完成作业吗？”？不遵守规则！“爸爸的话让我脸红，双手放在身体两侧，说不出话来。
我伸出脚，小心翼翼地俯下身子，伸手向前摸索。我心想:“什么都没有。凭直觉是对的！””“啪——”响亮的声音在家里回荡了很久，我居然摔倒了！爸爸把我扶到沙发上:“现在没事了，我们摔吧！“把毛巾脱下来！”“不行！”我坚定地说:“作业还没写完呢！””我忍住疼痛，继续往前走。
我摸到了一个很长的东西，哦！这是一张桌子！我立刻右转，蹲下来，来到一堵“墙”前，我拼命的去摸。“咦？门呢？”我非常困惑地问。“白痴！你蹲下！门在哪里！”这时，父亲说话了。听到父亲的提醒，我立刻清醒过来，靠着墙慢慢站起来，把脚放高，以防万一，我摸到了！因为我们的马桶下面有一个梯子。“我找到门了！”我很高兴地说。
我的手在门边摸索着，不一会儿，我找到了门把手，用力一按，门开了，我进去关了门。上完厕所，我问爸爸:“几分钟？”爸爸说:“正好十分钟！”"
我脱下毛巾，陷入沉思。原来，柯老师买的葫芦里的“药”，就是保护我眼睛的药。
之前450字的盲人体验作文11，没有刻意关注盲人群体，忽略了这个弱势群体的感受。但是通过最近的一次亲身经历，我知道我完全错了。
那天，我像往常一样，抢了盲人的唯一车道——走在盲道上。妈妈看不下去了，说:“回去体验一下失明，你就明白失明有多难了。”我不这么认为:“好吧！”
回家后，体验盲人的活动开始了。妈妈把我拉到阳台上，用毛巾蒙住我的眼睛。“不是这样的。没我妈说的那么严重。”我低声说。妈妈说:“让你往前走，从阳台走到卫生间。”
刚开始还好，走了几步就晕了。我觉得:应该往前走，不是往右……往左，不是往右……算了，往右试试吧！我埋着头往右边走，突然头撞到了一个硬物。我用手摸了很久，还是不知道那是什么。“好家伙，我遇到电视了！”妈妈笑着说。
但是，妈妈的话让我明确了方向，我继续向前走。结果我突然觉得头晕，差点摔倒...走完这短短的20米，我用了整整一刻钟。
“哎，瞎了好痛苦啊！”我叹了口气。“你还是瞎子，对瞎子这么冷漠？”母亲抓住机会趁热打铁。“再也不要那样做了。”我内疚地回答。母亲嘴角露出满意的微笑。
通过这次经历，我深深感受到了失明的不便，了解到盲人群体有着难以想象的痛苦。让我们携起手来关心和帮助盲人吧！只有这样，我们的生活才能更加和谐美好！
盲人体验作文450字12我是一个普通人，过着平淡的生活。但是那些残疾人的生活是怎样的呢？我对此一无所知。今天，我经历了一次失明。
当我用眼罩蒙住眼睛的时候，眼前一片漆黑，头脑一片空白。感觉天空灰蒙蒙的，清脆的鸟鸣变成了恼人的噪音，连鲜艳的花朵也变得灰暗。我眼中的世界极其黑暗。这时候心里有一种说不出的担心，像气球一样，随时会像决口的黄河一样爆出来。
像往常一样，我试着穿好衣服。首先，我伸出双手在蚊帐上摩擦。终于摸到一个硬硬的东西，又摸到了。还有一个很长的东西，原来是蚊帐上的拉链。我又在空中挥了一下手，碰到了一个尖锐的东西，又摸了一下。又滑又平，原来是我放衣服的椅子。我用手指往前走了两步，摸到了一个柔软的东西。根据我的第六感，这是我的衣服。哎，盲人找条裤子可不容易。我边想边穿上裤子，终于穿好了。我跌跌撞撞地爬起来，总是发现不对劲。原来我的腿是穿在一条裤腿里的。
我以为像往常一样，我会在我家周围走走。在一般人看来，在你家附近走动很容易。但是现在，变得异常困难。我转了一会儿，找不到路了。我被墙脚绊倒，走了起来。令人失望的拖鞋去哪了？
当我摘掉眼罩，睁开眼睛的时候，我看到天空是那么的清澈，清脆的鸟鸣就像林志颖唱的《17岁的雨季》一样动听，花儿特别的鲜艳，一切都是那么的美好。
盲人好无助，现在的我好幸福。我们要珍惜这美好的时光，好好学习，回报祖国！
写完作业后，我突发奇想，和弟弟玩了一个游戏，叫盲人摸象。
我跟我哥说了一些规矩，他的嘴就变成了‘0’字形。他说:“姐姐，你在玩什么把戏？”“嘻嘻，以后你就知道了！”我故作神秘。
比赛开始了。我用眼罩蒙住眼睛，向弟弟描述我想画的画:一个阳光明媚的早晨，熊和兔子一起散步，绿草刚刚露出。花儿穿着漂亮的裙子，在阳光下跳舞，偶尔有几只小鸟飞过...我开始伸手先画了一个太阳。还没画完，就听到弟弟在旁边笑。我被他的笑容迷惑了，有点紧张。在哥哥的笑声中，我终于画完了。我摘下眼罩。哈哈哈哈这是什么画？我也笑得喘不过气来。我实际上画了一个四不像孙；刚刚发芽的小草几乎要淹死小白兔了；花悬在空中，本该带着茎和叶独自站在那里；兔子的耳朵不在它的头上，而是在它的手臂上；熊的嘴和鼻子重叠在一起；更值得注意的是这只鸟。它的尾巴和身体已经分离，变成了一只没有尾巴的鸟。这样的鸟能飞吗？
“该我了！轮到我了！”我弟弟等不及了。他抓起眼罩戴上，得意地说:“你看我，我一定比你强！”"
但他的画更离谱。太阳在哪里？它只是看起来像一个周围有几条线的圆。头和手交叉在一起。鸟的头在肚子上，在太阳上面飞。我笑得快疯了，我弟弟一边欣赏他的作品，一边身体前倾后仰...
我们画了一幅又一幅画，几乎都是让人发笑的。有一次失明的时候，我才知道失去光明有多痛苦。我必须好好保护我的眼睛，珍惜作为一个健康人的幸福生活。
盲人体验作文450字14昨天，我体验了盲人的生活。
我和爸爸一起玩这个游戏。爸爸蒙住我的眼睛，把我的外套藏在写字台下面。我一个人站在客厅里，一直在想:我会撞到头吗？会痛吗？爸爸把我的外套藏在哪里了？为了防止受伤，我干脆蹲下来，伸出双手，慢慢往前走。一开始我在房间里找，但是找不到。我又在妈妈的房间里找了一遍，还是没找到；我翻了沙发底和卫生间，都没找到。
看着我四处摸索的尴尬，父亲忍不住提示:“很远，就在眼前。”听到这里，我开始疑惑:我面前是什么地方？突然想到餐桌，一排一排的摸。长长的餐桌上什么也没有。这时，我又想到了茶几和写字台。最后，我在写字台下找到了我的外套。
我开始穿外套，但是今天的外套好像对我不利，我穿不上。我沉下身子，仔细检查了一下衣服，才发现原因:父亲拉了一下我的袖子，我一下子又拉了回去。哎呀，还有五秒，心里突然忐忑不安，生怕超时。我赶紧穿上外套，正好爸爸说:“时间到了！”“我摘下了围巾，幸好我离得很近，我按时完成了这个特殊的任务。
课堂上，老师让那些没“瞎”过的同学现场体验，其中周轩瑞用的时间最少，王派格演的最搞笑。笑回，我觉得瞎了太麻烦不方便了。我们必须保护我们的眼睛，不要变瞎！
盲人体验作文450词15当你听到“盲人”这个词的时候，你一定会想到那些双目失明的盲人，一步步探索前进的道路。盲人看不见外面的世界。他们靠引导棒和盲道行进。虽然现在街上随处可见盲道，但是盲人走路顺畅吗？那天，我和爸爸一起做了一个实验。
晚上，在临平东湖路的一段路上，我闭上眼睛试着失明。当我感觉到前方有障碍时，我会睁开眼睛看一看。结果在不到100米的盲道上遇到了19障碍物。幸运的是，我能睁开眼睛，看到挡路的是什么，但如果我真的瞎了呢？后果不堪设想！
通过这次尝试，我发现盲人的道路并不平坦。要么是自行车占了盲道，要么是汽车堵在盲道里。盲道是为盲人铺设的。它们怎么会变成停车场？更严重的是，一些临街的小店，为了招揽生意，店主让商品在盲道上“安家落户”。店主本来只想赚钱，没想到给盲人带来这么多不便。
在这里，我想对那些只在乎自己方便的人说:当你即将把车停在盲道上时，请为盲人着想，换个地方停车；当你发现你的货物占用了盲道，请把货物搬到一个家里，给盲人留一条通道；当你发现盲人急需帮助时，请伸出你的双手去帮助他。只要这个世界上的每个人都充满了爱，到处都会有幸福的花朵。