道德与法律教案怎么办？

2.坚持正确的做法，学会做一个独立正直的人。

3.坚决不做危害他人和社会的行为。

重点和难点:

重点:培养学生明辨是非的能力。

难点:思考后果，坚持正确的做法，学会做一个独立正直的人。

教学过程:

一.情景演示

看课本第七页上的图片，说出他们所做的是对还是错。如果是你，你会怎么做？

(1)有个问题我同学不明白。我想让你告诉他。

(2)你的作业快交了，你同桌还没写完，想让你借给他抄。

(3)同学让你帮他打水浇花。

(4)同学被欺负，让你一起教训欺负者。… ..

通过具体的案例，让学生学会明辨是非，学会取舍。

老师总结:遇到事情要仔细思考:什么是对的，什么是错的；我们应该做什么，不应该做什么。

二、场景演示(教材8-9页)

(1)有一天，小明和朋友一起踢足球时，不小心打碎了旁边水果店的玻璃。他的同伴和小明说没人发现，赶紧跑。

想一想:小明有什么选择？

1.小明选择和同伴一起逃跑，反正没人知道。

2.主动道歉，赔偿老板。选择不同会有什么后果？你的决定是什么？为什么？

(2)小军在日记中写道:我和伙伴在别人家的院子里看到墙外长着枣树枝。有人说:“挑些枣吃。”我不想这么做。他们嘲笑我是个懦夫。其实我不是胆小，只是觉得这样不对，只是担心他们不会和我做朋友...

想一想:小军有什么选择？不同的做法会有什么不同的后果？你的决定是什么？为什么？

教师总结:

有时候，我们遇到的事情会让我们很难做出选择。这个时候，我们更应该思考:这样做的后果是什么？想清楚后果，坚持正确的做法，学会做一个独立正直的人。

3.同伴说:网吧真热闹。你为什么不进去玩一会儿？尽管雷蕾拒绝了，但他的同伴劝他说，哪怕只是玩一次也没关系！你觉得“就玩一次”可以吗？

老师:中国有句老话:勿以小人之心度君子之腹。你知道这意味着什么吗？再小的错误也不能做。再小的错误也不能做。因为有了第一次，就很容易有第二次，第三次.....最后，这可能是一个大错误。

老师看了一篇报道:2065年7月26日211时，被告人王某飞邀约被告人舒某某、舒某超在高速公路立交桥上投掷石块、砸车取乐。随后，三人来到威宁盐仓镇鲍斯村碧威高速路段的一座立交桥下，从立交桥两端的路边持石块砸向大桥。当车辆经过时，这三个人扔石头打架。由于立交桥上的防护网太高，无法投掷石块，三人用石块砸开防护网的边缘，将其拆开。他们看见一辆汽车经过。

他从被拆除的防护网上扔石头去打。

三名小学生在高速公路立交桥上扔石头砸车取乐，导致一名司机死亡。日前，三名小学生犯故意杀人罪一案在威宁自治县自治人民法院宣判。判处被告人王某飞有期徒刑12年，判处舒某某有期徒刑10年，判处舒某超有期徒刑10年。也许在这三个小学生眼里，他们只是扔了石头，但别人付出了生命的代价，他们自己也要为此付出代价。

教师总结:

我们绝不能做那些给别人带来伤害、危害社会的行为。如果我们的行为造成严重后果，监护人要承担法律责任。还有哪些危险行为是我们绝对不能做的？赌博、打架斗殴、进入网吧等未成年人不得进入的场所...

老师总结:人生做任何事情，做任何决定，都要三思而后行，认真思考会带来什么后果。