学校踩踏事故应急预案
当人们意识到危险时，逃跑是人类的本能。大部分人会因为恐惧而“绝望”，造成拥挤甚至踩踏。接下来，我将为您带来一份学校踩踏事件的应急预案。希望你喜欢！
学校踩踏事件应急处置预案1为落实市教育局关于学校安全工作的意见，及时妥善处置学校突发安全事故，建立“信息畅通、反应迅速、处置得当、责任明确”的学校突发安全事故应急机制，确保师生生命财产安全，构建和谐校园，保障学校正常的教学、工作、生活秩序。根据有关法律、法规和政策，结合我校实际情况，制定本工作方案。
一、指导思想:
以创建和谐校园为目的，建立学校安全应急机制，迅速、及时、积极地开展各项处置工作，最大限度地减少损失，切实保障师生和学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会稳定。
二、组织:
学校成立了安全工作领导小组:
组长:芮立斌
副组长:潘一、秦志华、胡琛、宋杰。
成员:宋杰、陈欢、邵岚和赵爽。
三、现场指挥:
正常工作日，校长全面负责突发事件的指挥，副校长和行政负责协调各部门的统一行动。
非正常工作日突发事件指挥实行三级值班制，即校部级干部值班、教学主任级干部值班、教学人员值班。
四、突发事件逐级报告制度:
建立健全安全突发事件报告制度，严格落实值班人员，确保安全突发事件信息报告渠道畅通有序。
学校安全突发事件报告程序:值班人员-校长(110，120，119)-政府及教育局。
上报时应当及时、准确、全面，不得漏报、谎报。报告内容为:事故发生的时间、地点、单位、简要情况、死亡人数、受伤人数、预计直接经济损失等。
五、各类事故应急预案:
(1)火灾事故应急预案
(1)拨打“119”报警，并向上级教育部门和镇政府举报。
(2)采取切断电源、煤气等紧急安全措施，避免次生危害。
(3)学校相关领导及相关部门负责人第一时间到现场组织人员开展救援和灭火工作。并在消防队到达现场后，主动提供相关信息，配合消防队组织救援和灭火。
(4)全力组织人员疏散和自救，按照平时消防演习逃生路线迅速疏散。配合相关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员。采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
(5)及时采取人员疏散、现场封锁、重要财产转移等必要措施，注意人员和财产安全。
(6)划定警戒范围，禁止其他车辆和无关人员进入火灾现场，避免不必要的人员伤亡，也为火灾扑灭后调查火灾原因提供有力证据。
(7)如有受伤人员，应及时送医院治疗。如果学生受伤，应及时通知家长。解决师生等受灾群众的住房问题。
(8)配合消防部门调查事故原因，维护秩序。
(2)食物中毒应急预案
(1)发现师生有类似食物中毒症状时，应送至校医室初步诊断，同时拨打“120”或送医院治疗。
(2)迅速向上级部门和卫生防疫部门报告。
(3)立即停止食品加工和供应活动。
(4)负责保护现场，封存所有剩余可疑食品及原料、工具设备，保护中毒现场和食品样品，防止人为破坏现场，等待卫生执法部门处理。
(5)迅速核查食用有毒食品的师生名单，检查其身体状况。将已确诊患病的师生送往医院治疗。
(6)及时通知家长，做好家长及家属的工作。
(7)校医办公室应配合卫生行政部门做好流行病学调查。了解食物中毒的过程、可疑食物和从患者处中毒的人数，预测发展趋势。
(8)积极配合上级部门做好诊断治疗、事故调查处理工作。
(三)校园交通事故应急预案
(1)交通事故发生后立即报警。领导小组成员和有关人员应立即赶赴事故现场，并根据需要通知急救、医疗和消防部门。
(2)向上级报告。
(3)采取措施保护现场，有效控制肇事者，寻找目击者。
(4)组织相关人员实施救援。如果有交警在场，积极协助交警开展工作。若交警不在场，校医办及相关人员将立即对受伤师生采取抢救措施，止血包扎伤口，并组织车辆立即将受伤师生送往就近医院抢救。
(5)通知家长及家属，协助学生家长及教职工亲属及时联系保险公司，做好保险赔偿工作。
(6)配合交警等部门做好善后工作。
(4)夜间突然停电应急预案
(1)过道、楼梯的应急灯自动开启，值班电工、门卫开启学校其他备用照明电器。
(2)上晚自习的学生必须在教室内原座位就座，不得喧哗、起哄、走动。值班老师负责组织管理这个班的学生。
(3)值班行政迅速组织相关人员查找停电原因并采取相应对策。
(4)停电20分钟不能恢复正常供电的，晚自习暂停，由行政值班人员利用校园临时广播系统发出疏散信号，值班老师负责指挥学生按照初一、初二、初三的顺序疏散离校。值班老师关闭教室电源。
(5)如果学生在走廊、楼梯、浴室、厕所等处。下课前和睡觉前，他们应该站在同一个地方。当他们的眼睛已经适应了黑暗之后，就要慢慢回到教室或者宿舍，坚决防止学生在这个时候乱闯、追逐、推挤。
(6)晚自习学生离校前，学校行政运作照常进行。
(7)为保证学校教学中的供电，学校配备备用电源，提供学校广播电源30分钟。
(8)电工应做好供电设备的维护工作，并将情况向学校汇报。
(5)楼梯间拥挤踩踏事故应急预案
(1)学校领导和相关部门负责同志要第一时间来到一线指挥，迅速开展现场指导和救援工作，并立即向上级报告。
(2)组织学校医务人员对伤者进行人工呼吸、止血等紧急抢救治疗，尽快向医疗急救部门120求助，将伤病员送往医院急救，并妥善安置伤病员。如有需要，请当地政府及相关部门给予支持和帮助。
(3)及时通知伤者亲属，及时向师生及亲属通报情况，确保师生及亲属情绪稳定。
(6)实训室安全事故应急预案
(1)事故发生后，现场人员立即切断所有相关水、电、气。对于有有毒有害气体的房间，要及时开窗通风，以抢救被困人员，使受伤人员迅速脱离危险。
(2)立即向校长室报告，应急小组成员将在第一时间到达现场。
(3)第一时间向校医室发送求救信息，并拨打120，以便医护人员在最短时间内到达事故现场，采取有效的抢救措施，等到120到达或通过其他方式紧急送往医院。在医务人员到达事故现场前，在场的其他人员应主动采取必要的抢救方法，最大限度地减少人员伤亡。
(4)保护现场。现场老师将向校领导作出书面事故报告，校领导将组织人员对事故进行调查，并根据事故原因限期整改，避免事故再次发生。
学校踩踏事件紧急应变计划。成立应急工作领导小组，防止儿童拥挤踩踏。
组长:李(主任)。
副组长:黄、陈
成员:所有行政后勤人员和所有教职员工。
二、职责:
1，加强领导，健全组织，强化岗位责任，制定应急预案，落实各项措施，完善工作机制和应急保障体系。
2.领导小组成员要识别容易发生踩踏的风险，以预防为主，利用多种形式加强对孩子的行为规范教育、安全教育、秩序遵守教育，增强孩子的自我保护意识。
3.领导小组成员要定期检查幼儿教学区、生活区(宿舍)和生活设施、设备、场地、房屋、设备的安全，发现隐患立即整改。要保证楼道和走廊的畅通。如遇拥挤踩踏或火灾，便于及时有效疏散。
4、完善幼儿园规章制度，专人负责。特别是楼道安保值班按时到位。
5.行政值班周和值班周教师应执行值班周，坚守幼儿园，外出时安排值班人员，或请其他负责人执行值班周。
6.安排值班人员在放学后的特殊时间看守楼梯等容易造成拥挤和踩踏的事故区域。
7.所有人员要保持电话24小时畅通，监控员要准备好幼儿家长通讯录，以便随时联系家长。
三、教师的职责和对儿童的安全教育要求。
1，各班要经常对孩子进行礼仪教育，靠右行驶，不要拥挤，防止发生踩踏积压等不安全事故，对有此类现象的孩子给予批评教育，使其改正错误行为。
2.制止故意打闹等不良现象，防止拥堵的发生。
3.上课时，教室的门应该完全打开。如遇拥挤踩踏、火灾、地震等问题，便于孩子及时有效疏散。
4.一旦发生踩踏等安全事故，老师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。
5.同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往天马镇医院等就近医院抢救。
6.老师有责任教育孩子遵守幼儿园的规章制度，每天提醒他们安全的重要性。
7.在紧急情况下，教师和值班人员应注意根据紧急疏散指示、标志和图表合理、正确地疏散学生，并及时向领导报告。
为确保师生生命安全和正常的教育教学活动，防止学生踩踏楼梯，根据我校实际情况，特制定防止学生踩踏楼梯应急预案:
一.组织结构及其职责
学校防止楼梯拥挤和踩踏事故应急领导小组:
组长:陈潘女
副组长:
成员:班主任。
组长职责:及时听取事故汇报，立即召集领导小组成员研究制定对策，及时向上级汇报情况，负责整个事故的应急处理。
副组长职责:在组长的统一部署下，负责指挥相关人员开展事故现场救援、事故调查和善后处理工作。
成员的责任:
1.负责维护事故现场的公共秩序；
2.负责事故应急救援的交通保障工作；
3.负责在第一时间向上级报告事故情况；
4.组织并参与事故的现场处置和调查。
二。预防准备和措施
1.进一步加强学生安全教育，提高学生防范意识。
各班根据各班具体情况，利用早会、班会等时间为学生服务。
文明礼仪教育，教育学生上下楼梯要靠右走，不要拥挤，防止踩踏积压，掌握发生危险时的自救互救基本常识。
2.采取有效防范措施，坚决遏制事故发生。
(1)明确各部门和教师对楼道安全的责任。
向学生强调上下楼梯速度要适当，前后保持一定距离，靠右行驶；加强对值班教师工作的监督和落实。值班老师按要求按时到岗，随时注意学生课间活动的安全。
学生参加学校组织的集会、练习、集体活动时，必须由班主任或任课老师带领，按规定路线行走。
(2)制定学生疏散计划。
老师要制止学生上下楼梯，故意打闹，防止拥挤。
拥挤现象的发生。
上课时，教室的前后门都要打开，以便在紧急情况下及时组织疏散。
三。现场处置和救援措施
(1)当学生因拥挤踩踏楼梯时，在场的老师要及时截断后面的学生，帮助不知所措的学生。
(2)发生踩踏事件，在场教师应立即向校领导报告，校领导接到报告后应立即组织教师疏散身后拥挤的学生。
(3)逐一了解受伤学生的情况。对于一般伤害，学校应立即将受伤学生送往当地医院检查治疗。如有重伤，学校应立即拨打“120”求助，并将重伤学生送至指定医院救治。
四。事故报告、要求和现场保护
报告程序:
1.事故发生后，相关人员必须在拨打“120”急救电话后立即向学校报告，然后学校在第一时间向市教育局报告。
2.对隐瞒不报、谎报、故意拖延不报或者故意破坏事故现场的，按照国家有关规定给予行政处分。
(2)事故现场保护
发生事故时，在组织救援工作的同时，要严格保护事故现场，妥善保存现场重要痕迹和物证。
学校踩踏事故应急预案4一、演练目的
使学生了解安全疏散和防踩踏的知识，掌握应对危险的防护措施和方法，最大限度地减少危险造成的损失，从而提高学生自救自护和应变能力。
第二，组织领导
总指挥:陈潘女
副指挥:李红娥
三、锻炼步骤
1.让学生知道安全疏散路线和疏散后的集中地点。
2.进行模拟危险发生的演习。
四、演练安排
1，演练时间:
2008年3月20日，18，第三节下午。
2.练习内容:
疏散演习和防踩踏演习。
3.报警信号:
危险信号:按紧急铃作为警报，老师将组织学生安全撤离。
动词 （verb的缩写）管理人员的职责
应组织和计划疏散演习和防踩踏演习。班主任和任课教师在演练中起着重要的作用。学校领导要提前做好安排，做好分工，亲自指挥演练。他们既要保证演练的顺利进行，又要通过演练提高学生的自救和自护能力，让学生得到锻炼，还能防止演练过程中意外事故的发生。管理者和教师应该:
1，明确职责，负起责任，在演练开始前到达责任岗位，疏散路线的每个角落都要有人负责。
陈潘女——总司令
_ ——副指挥官
李红娥-负责后勤保障
边泽鹏——负责发出报警信号
毕海滨——负责摄像
各班主任组织学生安全撤离。
2.认真一点，把它当成真正的危险，而不是游戏。
3.疏散过程中，如果发现自己被拥挤或摔倒，摔倒或人群后面的学生或老师要喊“停”，同时停下来。老师会叫学生停下来，等危险解除后再叫学生有序撤离。
4.当事故发生时，应该及时处理。
5.集合后及时清点人数。
六、防踩踏应急措施
1，发生踩踏事故时，应及时将伤者送往医院救治。
2、及时向学校、家庭、教育局及相关部门报告。
3、注意事故现场保护，调查事故原因，并做好相关材料。
4、妥善处理事故。
七、集中地点和疏散路线:
(一)、疏散路线和浓度:
从教室前后门到体育场，集合成晨练队形。
(二)、疏散注意事项
1.有序撤离。离开教室门时，学生不应互相拥挤，以免摔倒和踩踏。
2.老师指挥学生有序撤离。
3.疏散过程中，动作要快，有序排队，不要慌跑，不要冲。
4.各班学生到达集中地点后，以班为单位分组集合。班主任会立即清点学生人数，班主任(或班长)会向总指挥汇报。
汇报顺序:6年级-5年级-4年级-3年级-2年级-1年级。
八、演练结束
各班到达集中地点，核实人数无误后，总指挥总结经验，提高学生紧急避险演练效果。
为加强学校安全管理，防止学生因课后拥挤发生踩踏事故，快速、有序、高效处置学校踩踏事故，最大限度减少人员伤亡，确保学校教育教学顺利进行，根据上级指示精神和我校实际情况，特制定《防止学生密集出入时发生踩踏事故应急预案》。
一、指导思想
防范踩踏事件的目标是保护学生安全，落实“一把手”责任制，针对上下楼梯学生密集的情况，按照部门、班级统一指挥、各负其责的原则，以预防为主的原则，确保师生安全。
二、成立反踩踏工作领导小组:
组长:马瑞霞
副组长:陆云
成员:、宋、杜系主任、各班班主任及任课老师。
预防校园踩踏事件办公室设在副校长办公室，蒋爱丽同志兼任办公室主任。
三、办公室职责:
1，加强领导，健全组织，强化岗位责任，制定应急预案，落实各项措施，完善工作机制和应急保障体系。
2.学校行政领导要识别容易发生踩踏的风险，重点防范，利用多种形式加强对学生的行为规范教育、安全教育、秩序教育，增强学生的自我保护意识。
3、学校行政领导应定期对学校教学和生活设施、设备及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要保证楼道和走廊的畅通。
4.办公室打印全校教师通讯录，定期核对电话号码。所有管理员、班主任、值班人员保证通讯录里一个电话都能畅通。班主任要时刻把家长通讯录放在身边。
5、各楼层课间安排看护老师看护，各班一名少先队干部维持秩序:
备注:楼梯警卫队要督促大家遵守秩序，不要推搡、扶着扶手。)
四、班主任和班主任职责及对学生的安全教育要求
1，班主任要经常对学生进行安全教育，教育学生上下楼梯要靠右行走，不要拥挤，防止踩踏等不安全事故的发生，对有此类现象的学生给予批评教育，责令改正错误行为。
2.上下楼梯的老师要制止学生故意上下楼梯玩耍，防止堵塞。
3、学生在楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师应及时组织疏导，防止事故进一步扩大。
4.如发生踩踏等安全事故，值班老师或其老师应立即向校领导报告，同时根据伤情拨打120急救电话，并组织送至就近医院抢救治疗。
5.老师有责任教育学生遵守校规，特别是讲一讲上下楼道应该注意的安全问题，引起学生的高度重视。
6.紧急情况下，在场教师和领导要注意根据紧急疏散指令和紧急警铃，合理正确疏散学生。
7.不依法履行安全职责，违反安全规定或违反本条例的，经学校行政会议确认，由学校按照有关规定给予行政纪律或其他处分。因失职或管理失控发生事故，造成不良影响的，由上级有关部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
五、应对踩踏事件的处置方案
事故发生后，目击者应立即向领导小组报告，领导小组应立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织救援。同时，迅速报警，向中心校求助。报告应包括以下信息:事故发生的时间、地点、程度和危害；已经采取和将要采取的紧急行动。
为加强学校教学楼学生上下楼梯的安全管理，防止学生因课后拥挤发生_ _等事故，根据我校安全保卫规定，制定了《防止学生在密集人群中踩踏进出的措施》和《防范学习应急预案》，自颁布之日起实施。
第一，成立处理突发事件领导小组:
组长:李清华副组长:吴莉莉斌
成员:
二、代理机构职责:
1.加强领导，健全组织，强化工作责任，制定应急预案，落实各项措施，完善工作机制和应急保障体系。
2.学校行政领导要识别容易发生踩踏的风险，重点防范，利用多种形式加强对学生的行为规范教育、安全教育、秩序教育，增强学生的自我保护意识。
3.学校行政领导要定期对学校教学和生活设施、设备、场地、房屋、设备进行安全检查，发现隐患立即整改。
4.完善学校规章制度。
5.值日官应履行值日职责，坚守学校，外出时必须通知另一名值日官，或请其他行政代表履行值日职责。
6.打印全校教师通讯录，定期查看电话号码。所有老师保证通讯录里一个电话都能畅通。班主任要时刻把家长通讯录放在身边。
三、教师的职责和对学生的安全教育要求
1.班主任要经常对学生进行礼貌礼仪教育，教育学生靠右行驶，不要拥挤，防止积压踩踏等不安全事故的发生。对有这种现象的学生，要进行批评教育，责令改正错误行为。
2.如果校道队中有学生故意打架等不良现象，制止他们，防止拥堵的发生。
3.当学生通过楼梯发生_ _等安全事故时，老师应及时组织疏导，防止事故进一步扩大。
4.如发生_ _等安全事故，值班老师或其老师应立即向校领导及相关部门报告，同时根据伤情拨打120急救电话，并组织送至就近医院抢救。
教师有责任教育学生遵守校规，尤其是集体行动时应注意的安全问题，以引起学生的高度重视。
6.在紧急情况下，在场的教师和领导要注意根据紧急疏散指示、标志和图表，合理、正确地疏散学生。
7.未依法履行安全职责，违反安全规定或者违反本条例，经学校行政会议和有关部门确认，学校应当按照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处分。因失职、管理失控发生事故，造成不良影响的，由有关行政管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
四、应对突发事件的处置方案
事故发生后，目击者应立即向领导小组报告，领导小组应立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织救援。同时，迅速报警，向上级部门报告，请求援助。报告应包括以下信息:事故发生的时间、地点、类型、程度和危害；已经采取和将要采取的紧急行动。
事故发生后，领导小组应当按照以下原则组织师生紧急疏散:
1.突发事件发生后，立即拉响疏散警报，安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生。
2.具体疏散安排:
(1)各班班主任负责课后指挥班内学生疏散，授课老师负责课内学生疏散。
(2)每层安排一名老师维持秩序(年级值班老师负责)。
(3)操场和操场指挥官:各班班主任。
(4)紧急疏散后的集中地点:所有学生按运动位置集中在运动场。四。疏散要求和预防措施:
1.全校师生听到学校报警后，立即迅速安全撤离，不能再收拾东西了。
2.疏散集合地点:所有学生按照各自的锻炼位置在运动场集合。
3.疏散顺序:老师指导学生按照计划安排快速安全疏散，不能抢占，以免发生拥挤踩踏事故。
为有效应对学校师生可能发生的安全事故，确保事故高效有序处置，最大限度减少事故造成的损失，切实保障师生生命安全，维护学校和社会稳定，根据上级要求，结合我校实际，特制定本预案。
第一，成立领导小组
组长:李成
副组长:辛启坤、马、庄培波、
组员:薛艳萍、、张、郭磊、王敏、魏建斌、宋文静，班主任兼生活老师。
二、安全事故处理指挥小组的主要职责:
1.发生交通事故时，负责发出紧急救援指令，并向“120急救中心”报告；
2.控制事态发展，做好各方面稳定工作；
3.组织和指挥救援队伍开展救援工作；
4.配合相关部门开展事故调查；
5.及时向上级部门通报事故情况；
6.组织人员保护现场，处理事故善后事宜。
三、应急预案:
(一)为了有秩序地进行救援工作，各小组如下:
1.综合协调联络组:办公室负责传达领导指示，汇报事故处理情况，协调救援工作，完成领导交办的各项任务，保证通讯畅通。
2.专业救援队:教导处负责组织我校教职工抢救受伤学生。一旦发生车祸，学生应立即赶到现场进行抢救工作。
3.医疗救护组:工会和班主任、生活老师负责。主要任务是联系医院，设立现场救助站，负责伤者的救治。
4.警戒维护组:总务部负责设置警区，维护现场秩序，清理道路，组织人员疏散，劝说围观群众离开现场。
5.后勤保障组:总务部负责，主要任务是迅速调集车辆运送伤员和应急物资。
6.善后组:各班班主任、生活老师负责。主要任务是通知受伤学生家长，并做好家属安抚、慰问和稳定工作，妥善处理善后事宜，消除各种不稳定因素。
(2)预警信息:
1.轻微交通事故发生后，学校校长和全体队员要按照上面成立的工作组分工，组织全校教职员工有序开展救援工作。
2.一般及以上程度事故发生后，学校校长和全体领导应在当地党政领导和交警的指挥下，按照上面成立的工作组分工，组织全体教职员工有序开展救援工作。
四。评估结果和回应
1.轻微事故和一般事故的调查处理，应在交通部门领导的统一指挥下进行，并按有关规定处理。
2.重特大事故的调查处理由县领导统一指挥，相关部门配合，依据相关法律法规进行处理。
3.无论发生什么样的交通事故，学校都必须及时向上级报告。