幼儿园主题墙设计特点介绍:充满童趣的设计
现在很多家庭都是独生子女,对孩子非常重视,从孩子上幼儿园开始就引起了全家人的关注。家长非常重视幼儿园的环境。幼儿园一般都有主题墙,对孩子来说还有其他功能,所以家长对主题墙的关注度比较高。每个幼儿园的主题墙都不一样,能突出一个地方的特色。无论从选材还是色彩上,主题墙都有一定的设计特色。让我们来看看。
幼儿园主题墙的设计特点
富有的
主题墙作为儿童活动的足迹呈现平台,应以整体观进行创作,呈现的主题要有课程延续性。主题安排可以有三种,一种是刚刚过去,但孩子还有活动可以延伸或思考,一种是正在进行的主题,一种是即将到来的主题。每个主题,老师都要选择内容来安排,主题要有脉络,有标题,非常清晰,让人一目了然。
艺术性
主题墙作为班级的一种“活动”墙面装饰,应该被赋予创意设计和灵动装扮,而不仅仅是孩子们作品和教学挂图的零散张贴。即使完成了主题墙的布置,这样的教育价值也是很小很明显的。老师如何做到创意设计,离不开对整个主题位置的思考:用什么样的图案,如何摆放等。,这样才能真正体现活动的意义。有时候老师的一点装饰,一点解释,一点标记,就能让整个主题焕发光彩,达到视觉和教育的“双赢”。
交互性
主题墙作为课堂的一部分,随时与孩子交流。主题墙上呈现的素材要老师和孩子一起收集,所以让孩子参与创作。这样既能让孩子关注主题墙,又能让孩子的智慧和老师乐在其中。老师也可以减少工作量,一举两得。
设计是一件很难做的事情,不是随便就能做的。需要一个整体的思路,以及一些准备和后期工作。主题墙最难把握的是色彩,因为孩子们对色彩的认知还没有完全发挥出来,主题墙的色彩也有一定的启发作用。然后是它的主题。虽然孩子比较小,可能不是很懂,但是家长还是很重视它的意义。
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