我孩子数学成绩不好。怎么做才能学好？真正悲伤的人
数学成绩不好怎么办？有什么办法吗？我是一名初中生。我积极培养学习新科目的兴趣。
平面几何是训练逻辑推理、形象思维和抽象思维的体操。学习平面几何的好坏，直接影响你的思维发展，影响你顺利完成思维发展的第五次飞跃。理化科目是你以后从事理工科的基础，语文的快速读写训练也是在为你以后的发展打基础。
你在生理上的日益成熟，为你培养广泛的学习兴趣和学科爱好创造了前提条件。但切记不可偏颇，初中的所有科目都是你和谐完美发展的第一块基石。
二、善用“读、听、议、练、评”五字学习法，掌握学习的主动权。
阅读:阅读预习；听:上课；讨论:讨论讨论；做法:重复阅读练习，形成技巧；点评:自我评价对学习内容的掌握程度。
三、在评价中学习，在评价中达标:“在评价中学习”是指为了提高学习效率(增加有效学习时间)，给自己设定明确的学习目标，并在目标的指导和鞭策下进行学习。“评价中达标”是指只有进入“学习的自我评价状态”，才能有效实现学习目标，对学习目标的强烈自我追求，才能高质量、高水平地实现目标。回想一下进考场前几分钟背的情况，效率很高，达标的速度比平时高十倍或者上百倍，因为你进入了一种“兴奋的自我评价状态”。
四、讲课提示:
1.在自学预习的基础上听；
2.手脑并用，勤于练习，勤于记笔记，养成记笔记的习惯；
3.敢于发言，敢于提问，暴露自己的疑惑和弱点；
4.抓住重点和难点。对“重点”要“孜孜不倦”，对“难点”要持之以恒；
5.形状散乱。课堂上，老师的读、说、议、练、评活动的安排在形式上可能有些“散”，你要积极参与合作，分心45分钟；
6.注重每节课的归纳总结，将感性认识上升为理性认识。就数学而言，要学会总结知识结构、问题、数学思想方法。
7.注重知识和问题的积累，更注重思维训练和能力培养。你的成功会在2000年底或者21世纪初到来。届时，中国的科技发展和经济腾飞将主要依靠智力型人才和创造性人才。要想达到21世纪初人才需求的标准，你必须是一个知识和能力兼备的人，会思考，会规划。怎么才能培养自己的能力？
(1)在理解“两基”知识点的同时，要努力找出思路和方法。
(2)学会变式思维，即在研究问题的证明和解法的同时，着重思考多解性和可变性，用可变条件虚构一些问题，改变解题过程，改变结论。
(3)有目的地提高自己的动手能力。俗话说:“动脑子但不动手，一座高楼从沙中升起”，新的想法往往在实践中被讨论和实践；
(4)有目的地提高自己的专项思维能力，不要仅仅满足于老师写在书上的解答和证明。一题多解胜过练十题，一次专项思维的成功，是思维发展的一次飞跃。
学习方法灵活多样，因人而异。只要找到一个适合自己的，就能不断改进学习方法，这是你学习能力不断提升的体现。学有法，学无法，得法重要。
数学成绩差的孩子，本身对数学就不感兴趣。实施问海战术不可行。不如让孩子玩学习游戏，先努力提高兴趣。
孩子数学成绩不好，有什么方法可以提高？首先要培养孩子的兴趣。至于学习方法，要在日常学习中总结，比如多做试题，给你一个网站fangfavip。我没给孩子找家教，因为我孩子现在要大学毕业了，呵呵，但是我哥的孩子现在在一个叫优胜教育的家教，可能就是你说的那种。效果不错，现在很明显。
我努力学习，成绩很好，比以前高。
孩子数学不好怎么办？补课。虽然不提倡，但是如果有好的一对一老师，还是很有效的。
孩子数学成绩不好怎么办？你的孩子现在是小学生吗？QQ空间应用有个9A数学王国，挺好的。可以去看看，希望能帮到你！
孩子数学成绩不好怎么办？第一个因为底子差，不够扎实。
在学习过程中，对数学定义和公式的记忆不熟练，没有掌握解题的基本步骤和方法。这类学生认为这些在平时看书的时候几乎都做到了，但是遇到考试的时候发现还有很多知识没有完全掌握，经常遇到做模棱两可题的麻烦。
二是因为学习方法不好，没有掌握学习数学的方法。
学习时，虽然暂时记住了相关知识的概念、公式、基本解题方法，但没有及时应用，解题方法没有及时巩固。时间长了会发现短期内背下来的内容都忘光了，或者基本题稍有变化就不会做了。
第三种:因为缺乏数学的逻辑思维能力和习惯。
每个人的思维能力不一样，思维习惯也不一样。部分学生更倾向于形象和感性思维，数学的数值和逻辑思维相对较弱。这类学生对数学的基础知识和理解不会有太大问题，但在处理一些相对较难的问题时，可能会感到比较困难。
综上所述，前两种情况其实是可以通过有效的教育来改善的。中小学现行的教学要求并不是只针对“资优生”设置的，所以只要采取有效的方法，大部分学生是可以达标的。第三种情况因人而异，短时间内很难改善。目前考试中用来考察学生突出能力的题型一般控制在20%以内。如果学生的基础知识和理解达到标准，取得满意的分数并不难。经过针对性的训练，这种能力会逐渐提高。
针对以上问题，给出了具体的解决方案。
对于第一类数学基础差、薄弱的学生，禁止盲目补课或做题。建议学生和家长可以选择适合自己的学习规律。现在很多学生都很聪明，接受新知识很快，可以自我感觉良好。但是如果他们不练习，以后考试很可能会有漏洞。对于学习，有时候单纯靠看书是无法完全掌握的，必须通过实际工作才能真正掌握。一周出20道典型题，负担并不大，但对于帮助学生打好基础会大有裨益。
对于不擅长第二种学习方法的同学，可以做一些练习。因为大部分问题都会被老师分析，稍微难一点的问题可以问老师或者同学。如果这道题在做的时候不会或者会产生一些知识问题，马上讲解会对理解和加深知识很有帮助。
对于第三种孩子，家长要注意在日常生活中培养他们的逻辑思维能力，引导他们养成良好的学习习惯。
e王智为你解答，希望能帮到你！
先问问老师的意见。如果孩子基础好，那么就应该鼓励他。他必须对数学有信心。没有自信，他肯定学不好。不要给孩子太大的压力。他也想学好，但是效果不好。如果孩子有上进心，不要逼他。你要这么想，现在已经差不多忽略了。没有比这更糟糕的结果了。我初中数学不好，高中数学也不好。我最大的体会就是做自己能做的，做不到就放弃，这就是成功。对孩子来说，对数学感兴趣是非常重要的。如果他们对数学感到厌倦，他们肯定学不好数学。一定要培养兴趣，让他明白数学的重要性。你得问他要不要去补习班。想学好数学，一定要做题，经常总结，基础题和中级题一定要练，难题没有天赋就放弃。数学试卷140很难考，但是考120还是很有可能的，只要答对了。多做，勤总结，鼓励家长，为孩子努力！
数学依赖逻辑思维，
练习练习逻辑思维，
看一些书。
作为家长，首先不要给孩子太大压力，孩子成绩不好。要慢慢引导，循序渐进，不要强求，会让他们反感。至于数学，应该允许他多练习。他可以每天晚上做几道题，做出来就给他奖励，多关注孩子在学校的表现，假期劳逸结合。父母也应该树立榜样。当你玩电脑的时候，不要让他做这道题。(纯手游，望赞！)